2025-2026学年（上）遂宁八年级质量检测化学

1、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这理念不相符的是

A．大力开采铁矿炼铁

B．用海水淡化后的卤水制盐、制镁

C．优先发展废旧钢铁再生

D．用废弃贝壳代替石灰石制生石灰

2、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

3、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是

A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同

B．一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的性质不相同

C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧

D．油锅着火可以盖上锅盖灭火，是因为温度降至可燃物的着火点以下

4、对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

6、布洛芬是一种常见的解热镇痛药物，成为近期人们感染新冠病毒后退热的首选药。照片上的这位老者，就是布洛芬发明人：英国化学家——斯图尔特·亚当斯，他放弃了申请专利，让这个药物造福全人类，真的是大好人！他于2019年1月31日去世，享年95岁。布洛芬的分子式是C13H18O2，下列有关布洛芬的说法中正确的是

A．属于氧化物

B．相对分子质量为(12×13+1×18+16×2)g

C．C、H、O三种元素的质量比为(12×13)：(1×18)：(16×2)

D．含有1个氧分子

7、下列变化中属于化学变化的是

A．用活性炭吸附冰箱的异味

B．用干冰制造舞台效果

C．煤的焦化得到焦炭

D．石油分馏出汽油、柴油产品

8、如图所示，当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

A．比较：H2O 和H2O2的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C．化学反应均符合质量守恒定律，故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

D．推理：镁条能在空气中燃烧，故铁条也能在空气中燃烧

10、物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是

A．镁条燃烧

B．冰雪融化

C．光合作用

D．酒精燃烧

11、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是

A．反应结束时能生成（a-b）g氧气

B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D．在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

12、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

13、如图是部分含铜元素物质的“化合价—物质类别”二维图。下列说法错误的是

A．a点对应的物质可以制成导线

B．d点对应物质的化学式为Cu(OH)2

C．Cu2O在图中对应的点是e点

D．b→c对应的化学方程式为

14、下列关于分子、原子、离子的说法中错误的是

A．分子、原子、离子都在不断运动

B．分子、原子、离子都不显电性

C．分子是由原子构成

D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

15、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

16、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

17、如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成丙和丁的质量比为1:3

C．甲、乙、丙、丁均由分子构成

D．参与反应的甲、乙分子个数比为3:4

18、小明同学在学习了有关酸、碱、盐的知识后，记录了下列笔记，其中有错误的是

A．所有的酸碱盐之间都能发生复分解反应

B．久置于空气中的氢氧化钠会发生变质

C．侯氏制碱法中的“碱”指的是碳酸钠

D．打开盛浓盐酸的瓶盖，瓶口常看到白雾

19、钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是

A．原子核内质子数为42

B．相对原子质量为95.94g

C．属于非金属元素

D．元素符号为MO

20、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

21、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．蔗糖

B．碘粒

C．汽油

D．面粉

22、尿素[CO（NH2）2]是含氮量较高的氮肥．工业上以CO2等物质为原料合成尿素，发生反应的化学方程式为：CO2+2X=CO（NH2）2+H2O，其中X的化学式是

A．N2

B．NH3

C．N2H4

D．NO

23、推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

24、下列有关金属和金属材料的说法错误的是

A．地壳和海洋中，大多数金属元素以化合物的形式存在

B．生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高

C．通常铝制品的抗腐蚀性能比铁制品强

D．锌不能和氯化镁溶液发生反应

25、下列化学反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

26、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、保护我们赖以生存的环境，节能减排，人人有责。我区家庭厨房中的煤已被天然气(主要成分是CH4)所替代。

(1)天然气的主要成分燃烧的化学方程式是_______。

(2)使用天然气时，为使其充分燃烧，你采取的方法是_______。

(3)天然气在第一次通过管道输送到用户家时，必须先将管道内注满氮气，填充氮气的目的是____。

(4)实验兴趣小组在一定条件下，将4.8gCH4与16.0gO2在密闭容器中恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_______g；本次反应的化学方程式为_______。

28、下图是电解水实验的装置图，回答下列问题

(1)a玻璃管连接电源的_____极

(2)用燃烧的木条检验b玻璃管中的气体，看到的现象是  __________________

(3)写出电解水的化学方程式  ________________；该反应的基本反应类型  _____________

(4)该实验表明水是由___________________组成的

29、宝鸡市今年投放了万辆共享单车到街头，解决了“最后一公里出行难”的问题。自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环环保要求，如图是一款自行车的示意图。

（1）所标物质中，属于金属材料的是_____（填序号）；

（2）铁生锈是铁与_____等发生了反应，防止铁生锈的方法是_____；

（3）铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为_____，铝合金与纯铝相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）；

（4）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____（填序号）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag

C．FeSO4溶液、Cu、AgNO3

D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

30、进行化学探索实验时，在老师的指导下首先明确探索目的，观察好物质的性质和变化。及物质在变化之前，______，______仔细观察现象，详细做好记录，通过分析对比得到可靠的数据和结论，最后详细写好实验报告。

31、发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。

（1）随着人类消耗化石燃料煤、天然气和______的急剧增加，导致___________增强，全球气候变暖。

（2）2014年青奥会即将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染， 南京近期投入了一批液化天然气公交车。其完全燃烧的化学方程式为______________。

（3）煤燃烧排放出__________（写名称）等气体污染物，与雨水作用可形成__________，脱硫工程可以适度减少其影响。

为提高煤的利用率，减少污染，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如下：

该反应的化学方程式为_______，属于________反应（基本反应类型）。

（4）请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。

32、用化学符号表示：

（1）3个硫原子   ；（2）碳酸氢铵       ；

（3）镁离子：   ；（4）氧化钙中钙元素显+2价：     。

33、下图是甲烷和氧气反应的微观示意图

请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：

（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是_____________________

（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________________________

（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：______________________

34、2022 年夏天，重庆战胜了高温、干旱和山火。

(1)一轮高温，让重庆人对温室效应感触更深。以下不能产生温室效应的气体是 (填序号)。

A．CO2

B．CO

C．O3

D．CH4

(2)一次干旱，让重庆人对水资源更加珍惜。下图表示“国家节水标志”的是 (填序号)。

A．

B．

C．

D．

(3)一场山火，让重庆人对灭火认识更深。以下认识错误的是 ______（填序号)。

A．水灭火：高压喷水，降低温度

B．油锯手砍树：砍出隔离带，移除可燃物

C．风灭火：吹走空气，隔绝氧气

D．火灭火：烧掉氧气，烧掉可燃物

(4)一次救援，让云南消防兵惊叹：“火场上还能吃冰棍！”重庆网友霸气回应：“火锅要吗？”自热火锅常用氧化钙做主要发热剂，其发热原理的化学方程式为_________________________。

35、有下列物质：①洁净的空气；②五氧化二磷；③冰水；④高锰酸钾；

⑤氮气；⑥食用醋．其中属于混合物的是______其中属于纯净物的是________（填序号）．

36、（9分）回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）。

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 （填编号）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸馏水 D．地下水

（3）生活中可以用 来区分硬水和软水。

（4）含氮的物质进人水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 （填编号）。

A．元素   B．单质   C．离子 D．分子

（5)电解水时收集一试管正极产生的气体，检验该气体的方法（操作、可能现象及结论）： 。

（6）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式： 。

37、某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验：

（实验一）(已知:白磷的着火点为40℃)

（1）请写出白磷燃烧的化学方程式____________；

（2）对比步骤2和4的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是_______________；

（3）待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到__________，说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空冬中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是________(答一条即可).

（实验二）(已知:铜能与空气中的氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿,反应应的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)

（4）用如图所示装置,利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量,图中植物油的作用是_________。荐将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,不能较准确地测出空气中氧气的含量,请说明理由_____________。

38、请结合A、B、C、D、E 五个与课本有关的实验，回答问题。

（1）A 实验中若装置气密性不好，其他操作正确，则集气瓶内水面上升的体积_____（选填“>”、“<”或“=”） 。

（2）B 实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____；

（3）C、D、E 实验中体现出金属的化学性质有：与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应；

（4）D  实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈，写出该反应的化学方程式______。

39、在反应A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2．5gA和足量的B反应，可生成D的质量是_________________。

40、人体胃液的pH 通常在 0.9-1.5 之间，胃酸过多或过少，都会引起胃部不适根据所学知识回答下列问题。

(1)写出一个利用中和反应治疗人体内胃酸过多的化学方程式。

(2)有一些人因胃酸过少影响消化，你建议他应该多吃哪些食物？