2025-2026学年（上）林芝八年级质量检测化学

1、下列变化中，属于化学变化的是

A．冰块融化

B．蜡烛燃烧

C．香水挥发

D．矿石粉碎

2、2023晋江国际马拉松将于12月3日举行，“绿色”是主要理念。下列做法不符合“绿色”理念的是

A．鼓励公交车出行

B．实行垃圾分类回收

C．赛道附近工厂烟囱加高排放

D．增加植树造林面积

3、下列符号中，表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．O2-

D．2O2

4、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．读取液体体积

B．酒精灯熄灭

C．氧气的验满

D．铁丝的燃烧

5、正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关说法中，合理的是

A．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中

B．向试管内滴加液体时，胶头滴管要靠在试管内壁

C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

D．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中

6、钵是一种稀土元素。在元素周期表中，铺元素的某些信息如图所示，下列有关钵的说法中，不正确的是

A．元素符号为Ce

B．属于金属元素

C．相对原子质量为140.1g

D．原子核内质子数为58

7、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、水是地球上最普遍、最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是

A．超市里出售的瓶装矿泉水是纯净物

B．含洗涤剂的水去除油污是乳化作用

C．淡水资源取之不尽

D．水是实验室最常用的溶质

9、电解水是空间站氧气的来源之一，下列关于电解水的说法正确的是

A．电解水属于分解反应

B．该过程将化学能转化为电能

C．负极、正极产生气体体积比是1：2

D．该过程说明水是由氢气和氧气组成的

10、下列实验方案能达到相应目的的是

A．探究CO2与水发生反应

B．证明MnO2是H2O2分解的催化剂

C．验证质量守恒定律

D．比较不同物质的着火点

11、取 10.8g 过氧化钙晶体，对其进行热分解实验，并绘制固体质量与温度的关系如图所示。过氧化钙晶体受热时先失去结晶水：CaO2•XH2OCaO2+XH2O，加热时固体中钙元素质量保持不变。

下列说法正确的是

A．X=6

B．a点对应的物质属于混合物

C．生成水的质量为8.0g

D．b点对应固体的化学式为 CaO

12、下列物质中含有氧气分子的是

A．KMnO4

B．H2O2

C．CO2

D．液态空气

13、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．构成金刚石和石墨的原子大小不同

B．石墨转化为金刚石属于化学变化

C．金刚石和石墨中原子排列方式相同

D．金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

14、垃圾分类人人有责。空矿泉水瓶属于

A．可回收物

B．其他垃圾

C．厨余垃圾

D．有害垃圾

15、下列过程中涉及化学变化的是

A．活字印刷

B．轮胎爆炸

C．牛奶变酸

D．灯泡发光

16、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取用块状药品

C．倾倒液体药品

D．加热液体药品

17、推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

18、如下图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，一段时间后，气球又恢复到原状（装置气密性良好），则下列使用的固体和液体的组合（如表格所示），符合这一现象的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、能闻到花香味的主要原因是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子体积很小

D．分子在不断运动

20、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

21、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所，下列实验方案不能达到预期目的的是

A．探究燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

B．验证蜡烛中含有氢元素

C．探究温度对分子运动快慢的影响

D．鉴别硬水和软水

22、下列图象中，不能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．木炭还原氧化铜

C．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D．高锰酸钾制氧气

23、下列氧气的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．在放电条件下能与氮气反应

C．沸点低

D．标准状况下，密度为1.429g/L

24、“有山千丈色如丹”。丹霞山是世界自然遗产，其岩石中含较多氧化铁。以下正确的是

A．氧化铁呈黑色

B．氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水

C．氧化铁化学式为

D．氧化铁中铁元素为价

25、“碳达峰、碳中和”的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．一氧化碳

26、香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．碳、氢元素质量比为1：1

C．一个分子中有19个原子

D．该物质中氧元素质量分数最小

27、(1)向 Cu(NO3)2溶液中加入 NaOH 溶液，充分振荡，反应的化学方程式为___________

(2)在溶液中能与 CuSO4反应而不与 Cu(NO3)2反应的物质有___________(任举一例)

(3)向 CuSO4溶液中加入某种纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为___________ 。

28、“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

(1)②中活性炭的主要作用是______（填序号，下同），④中超滤膜的作用是______。

A．去除有害菌和部分病毒

B．吸附水中色素、异味等杂质

C．除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取的方法是______。

(3)初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是______（填序号）。

A．实验①中热水起到了加热的作用

B．实验②中主要利用了气体密度比水小

C．实验③④中水的作用相同

D．实验⑤中冷凝管中水起到冷凝的作用

29、水是常用的溶剂，_____、_____等也可作为溶剂．

30、水是生命之源，按要求回答下列问题：

（1）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

①试剂A是________（填名称）。在实验室进行操作X时用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒和________。

② 明矾是常用的絮凝剂，在净水过程中的作用是________。

③《生活饮用水卫生标准》中，水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L。若以Ca2+计，水的总硬度不超过________mg/L。长期饮用硬水易得结石病，生活中采用________的方法来降低水的硬度。

④氯气（Cl2）是水的净化中常用的一种消毒剂，它溶于水时部分跟水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式___________。

（2）人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了认识水的组成。

①拉瓦锡将水蒸气通过红热的枪管得到了“易燃空气”，通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物。请写出“易燃空气”燃烧的化学方程式__________。

②在电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内气体的检验方法是___________；从微观角度看, 电解水实验可以得出的结论是__________(填一点即可)。

31、A氧气    B氮气    C氢气    D一氧化碳    E二氧化碳。请从这五种气体中选择适当的物质填空（填序号）：

（1）供动植物呼吸的气体是_________；

（2）种植大棚蔬菜可作气体肥料的是__________；

（3）食品包装袋中常充作保护气的是_________；

（4）燃料中的碳不充分燃烧时会产生的气体是____________；

（5）最理想、最清洁的燃料是___________。

32、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。请据图回答：

(1)P点的意义是________。

(2)甲的溶解度随温度的升高而___________。

(3)t2℃时，甲的溶解度___________(填“大于”“于”、“小于”)乙的溶解度。

(4)t1℃时，将20g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为_______，把该溶液升温至t2℃时，可得到__________克溶液。

33、物质是由元素组成，微粒构成物质；化学既要宏观的认知，更需微观的探索。

（1）酚酞是一种化学上常用的酸碱指示剂，其化学式为C20H14O4，酚酞的组成元素有_________种，每个酚酞分子中共有_______原子，酚酞的相对分子质量为_______________。

（2）下图的实验1、实验2两个实验是教材上册P63的探究微粒性质实验操作示意图。

①根据实验1中最后观察到的实验现象，说明_______________。

②久置后的实验2中溶液变红的烧杯是___________，说明________________。

③根据上述实验现象判断下列说法中正确的是__________________。

A氨分子在不断运动

B浓氨水具有挥发性

C酚酞分子不运动

D酚酞做分子运动慢

34、用数字和化学符号填空。

(1)氟原子________；

(2)2个钠离子_________；

(3)3个铝离子__________；

(4)3个二氧化硫分子___________；

(5)硫酸根离子_______________；

(6)保持水的化学性质的最小微粒______________。

35、运用所学水的知识回答下列问题，

（1）自来水生产中，除去水中不溶性的杂质常用_________的方法，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_________；

（2）净水中除去有色及有味物质的黑色粉末是_________；

（3）生活中常向水中加入_________的方法鉴别软水和硬水。

36、水是宝贵的自然资源。自今年8月份定州持续高温少雨，城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是___________（填化学式）。

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是_________（填编号）

A市售纯净水 B雨水   C蒸馏水   D地下水

（3）生活中可以用______________来区分硬水和软水，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是________________。

（4）爱惜水资源，应从我做起。请举出一个节约用水的事例：___________________。

37、实验室制取CO2并进行一系列探究，现有如下仪器供选。

(1)写出图中标号仪器的名称：①_________________；②________________。

(2)实验室制取并收集二氧化碳气体的装置可选用_________________（填写装置编号）；收集完验满的方法是_________________。

(3)除了以上组装的发生装置外，实验室还有多种制取二氧化碳的发生装置，请从以下图中选择合适的装置制取二氧化碳，并能达到“随开随用，随关随停“目的是_________________（填编号）。

(4)利用下图装置，验证CO2的性质。

①甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变红，使其变红的物质是________________。（填化学式）

②乙中的现象是_________________，该反应的符号表达式为_________________。

③

丙中实验现象是_________________，此现象说明二氧化碳具有的性质是_________________。

38、如图所示，这是一瓶用排水法收集的一瓶无色气体。

（1）据此，请你写出这种气体相关的两条物理性质（“无色气体除”外）

、 ；

（2）试通过实验探究该气体为何种气体？

39、“绿水青山就是金山银山”，保护环境人人有责。请用所学知识解答下列问题：

(1)pH小于5.6的雨水称为酸雨，酸雨有哪些危害？（答一点即可）

(2)废弃塑料会造成“白色污染”，解决这个问题可以采取什么措施？（答一条即可）

(3)化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，化肥、农药的不合理使用会带来哪些危害？（答一条即可）

40、青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。

（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入________（填序号）不足而引起的。

①维生素 ②油脂 ③蛋白质

（2）“××糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答。

①所含营养素中属于无机盐的是___________，没有列出的一类营养素是___________。

②正常情况下，每人每天摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过_______g。

③β—胡萝卜素的化学式为C40H56，则C、H元素质量比为______，500 g该糕点中含有β—胡萝卜素_______mg。