2025-2026学年（上）石家庄八年级质量检测化学

1、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

A．

B．

C．

D．

2、2022年北京冬奥会利用跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列关于“最快的冰”叙述正确的是

A．构成冰的是H2O

B．水分子不再运动

C．化学性质与普通水不同

D．水结冰是化学变化

3、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

4、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化

C．加铁酱油中的铁是铁单质

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

5、2023年11月8日，陵水县“119”消防月启动仪式在海航体育场举行，下列处理事故的方法中不正确的是

A．炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭

B．家用电器着火，用水扑灭

C．图书档案等着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．厨房燃气泄漏，开窗通风

6、下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

B．6g氢气和30g氧气反应，可生成36g水

C．根据化学方程式，可知道化学反应的快慢

D．根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比

7、长时间切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是

A．分子可以再分

B．分子体积改变

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

8、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A．检查气密性

B．取用块状固体

C．加热液体

D．闻气味

9、下列图示的实验操作中，正确的是

A．向试管中滴加液体

B．检查装置的气密性

C．称量一定质量的食盐

D．给试管中液体加热

10、节约用水是保护水资源的有效途径。下列图标适合贴在公共水龙头旁的是

A．

B．

C．

D．

11、八月桂花香，闻到花香是因为

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子可以再分

D．分子的质量和体积都很小

12、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气各成分的说法中，错误的是

A．空气中氧气的质量分数约为21%

B．氮气化学性质不活泼，可用于保护气

C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

D．CO是一种空气污染物

13、下图所示实验操作错误的是

A．用滴管取液体

B．点燃酒精灯

C．试管洗干净后放回

D．检查装置气密性

14、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，下列措施可行的是

A．通过灼热的氧化铜

B．点燃

C．通过烘热的木炭

D．通过澄清石灰水

15、关于单质和化合物的说法不正确的是

A．单质中只含有一种元素

B．化合物中至少含有两种元素

C．单质中只含有一种微粒

D．化合物中至少含有两种微粒

16、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．农业上，合理施用农药化肥

B．农业上，改大水漫灌为滴灌

C．生活中，生活垃圾直接焚烧

D．工业上，污水达标后再排放

17、下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（CaWO4）的化合物。下图为钨元素的原子结构示意图以及在元素周期表的信息。下列说法正确的是

A．钨酸钙中含有两种非金属元素

B．一个钨原子的质量为183.8g

C．在化学反应中钨原子易得电子

D．钨元素位于元素周期表中的第六周期

19、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是

A．煤燃烧时，鼓入空气，是提供充足的氧气

B．用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点

C．燃烧属于物理变化，产生的能量被广泛应用

D．木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度

20、某小组用NaC1固体配制50g质量分数为6%的NaC1溶液，下列说法正确的是

A．计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和50mL水

B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码

C．量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏小

D．量筒内的水倒入烧杯时洒出到烧杯外，溶液的溶质质量分数会偏大

21、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．二氧化硫

B．可吸入颗粒物

C．一氧化氮

D．氮气

22、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法不正确的是

A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

C．加油站、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

D．室内着火，迅速打开门窗，增强空气对流，降温

23、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

24、用下图装置进行CO2的制取、收集和验满实验，利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况，记录如下表（不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生气体对结果的影响）。下列说法错误的是

A．采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率

B．若木条刚好熄灭，则瓶内体积分数最大的气体是N2

C．当O2的体积分数为12%时，木条的火焰变小

D．该实验说明要收集较纯净CO2，需在木条熄灭后再通入一会儿CO2

25、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列实验方案设计不正确的是

A．区分氯化钠固体与氢氧化钠固体——取样，分别加入适量的水中，触摸外壁

B．区分硬水和软水——取样，分别加入肥皂水，振荡

C．除去ZnCl2溶液中的少量盐酸——加入适量的锌

D．除去二氧化碳中的一氧化碳——点燃

27、元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循，下图是元素周期表的一部分。

(1)原子序数为14的元素名称为___，该元素原子的质子数为___。

(2)C、N、O排在同一横行是因为它们原子的___相同

(3)Be和Mg排在同一纵行是因为它们原子的___相同，它们的化学性质___(填"相似”或“不相似”)。

(4)上图中同周期元素，从左到右，随原子序数增加，各元素原子最外层电子数依次___。

28、根据题意填空：

(1)空气是一种重要的自然资源，其中______（写名称，下同）约占空气总体积的78%；______是人类维持生命不可缺少的气体；______是植物进行光合作用不可缺少的物质。

(2)写出下列化学反应的符号表达式：铁在氧气中燃烧______；实验室用氯酸钾制氧气______；木炭在氧气中燃烧______。

29、氧元素及其化合物是化学学习和研究的重要内容，右图是氧元素在元素周期表中的信息，以及氧原子结构的示意图。回答下列问题。

(1)由图可知，氧元素的相对原子质量是______________。

(2)下列说法正确的是__________（填字母序号）。

A．表示原子核，带8个单位正电荷

B．氧原子核外有两个电子层，有8个电子在核外作高速运动

C．氧原子在化学反应中易失去电子形成氧离子O2-

D．氧元素是地壳、空气、人体中含量最多的元素

(3)鱼能在河水中呼吸，是由于河水中含有___________（填字母序号）。

A．氧元素

B．氧分子

C．氧原子

D．氧离子

30、请根据下列原子结构示意图，用化学用语完成下列问题。

可用于保护气且具有稳定结构的是______，最简单的有机物______，一种化肥______，活泼性最强的金属形成的离子______。

31、人类的日常生活和工农业生产离不开水。

(1)自来水厂净水加明矾 [化学式为KAl(SO4)2·12H2O] 的作用是___________，其含有的原子团名称是_______；加液氯的目的是_____________。

(2)电解水实验如下图所示，实验现象___________，a玻璃管中生成的气体是___________。

(3)电解水发生化学反应的微观示意图如下：

从示意图中可获得的正确信息_______(填写编号)。

A 反应前后共有6种原子，4种分子  

B 反应前后元素种类不变，都为3种

C 化学变化的实质是原子的重新组合

D 化学变化中分子是最小的微粒

E 生成氢、氧两种分子的个数比是2∶1

F 水是由氢气和氧气组成

(4)电解水的化学方程式为__________ ，反应的基本类型是__________。

32、指出下列符号中数字“2”的意义：

①Cl2  ________________________________________________

②2Cl  ________________________________________________

③Mg2+ ________________________________________________

④2Na+ ________________________________________________

33、请回答下列问题。

(1)水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

①用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的____极，该实验能说明水是由______组成。

②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的____性。

③我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法____。

(2)下图为甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

①20℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是______。

②30℃时，50g水中加入10g固体丙，充分溶解后，所得溶液的质量为______g。

③60℃时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于水中，都恰好配制成饱和溶液，所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的质量由大到小的顺序为_____。

34、锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定。根据下图，回答下列问题：

(1)锌元素的相对原子质量为______；

(2)锌元素属于______（选填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素；

(3)写出一个金属锌参加的置换反应方程式______。

35、请你用化学用语填空：

(1)氧化镁的化学式：_______。

(2)保持铁的化学性质的最小粒子：_______。

(3)3个硝酸根离子：_______。

(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物的化学式：_______。

36、豆浆被称为“植物奶”，有研究称，其中含有的异黄酮具有防癌功能。异黄酮（C15H10O2）由_______种元素组成，其摩尔质量为_______________，其中氢、氧元素原子的物质的量之比是________，0.1mol该物质中约含有__________个氢原子，0.5 mol该物质中氧元素的质量是___________克。

37、实验室用如图制取O2。

（1）反应的化学方程式为_____。

（2）检验O2已收集满的操作是_____。

（3）关于实验操作，下列说法正确的是_____。

A 先检查装置的气密性，再装药品

B 先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热

C 实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

38、根据下图回答有关问题：

(1)图一中仪器①的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气，可从图一中选择的发生装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______。使用装置D收集氧气时应从导管口______（填（“a”或“b”）通入。

(3)实验室制二氧化碳时，图一中，与装置A相比选用装置B的优点是______。将产生的二氧化碳通入图二装置中，观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红，饱和澄清石灰水变浑浊，据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是______。

(4)图三是根据图一中的B装置设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是______。

39、将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生气泡C，该气体C能使带火星的木条复燃，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体C的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。请根据上述实验现象，完成下列题目。

(1)判断下列物质(写出化学符号)

B____________； C____________；

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_________作用，是这个反应的___________。

40、如图是初中化学教材中的几个重要实验，请你根据做过的实验回忆并作答。

(1)甲图可看到最先炭化的火柴梗是__(填文字)段；乙图中若用手扇动SO2气体，可闻到___气味。

(2)用丙装置进行电解水。x是电源的____(填“正”或“负”)极，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是_____。

(3)用丁装置测定空气中氧气的含量，其反应的化学方程式为_____，为了使实验数据更准确，下列说法中，不正确的是_____(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量

B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管

C 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

D 红磷熄灭后立即打开弹簧夹