2025-2026学年（上）株洲八年级质量检测化学

1、“富硒大米”中的硒是指

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

2、日常生活中，下列做法不正确的是

A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

B．夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查

C．冬天用煤火取暖时，要注意室内通风，防止一氧化碳中毒

D．加油站、煤矿的矿井内，须标有“严禁烟火”字样或图标

3、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．称量固体

C．过滤

D．取少量液体

4、推理是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下推理错误的是

A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以硫的燃烧是氧化反应

B．用洗涤剂去油污是乳化现象，所以汽油去油污也是乳化现象

C．溶液是均一、稳定的混合物，所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同

D．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此铝合金的硬度大于铝

5、“数字化” 赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器，进行实验。如图1，打开传感器开关，实验进行到170秒，绘制出图2曲线AB段，接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒，绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾，使瓶口向下，绘制出曲线CD段。下列说法正确的是

A．AB段说明二氧化碳分子静止不动

B．对比AB段与CD段，说明二氧化碳密度小于空气密度

C．对比AB段与BC段，说明温度越高，分子运动速率越快

D．对比AB段与BC段，说明二氧化碳分子体积变小了

6、关于数字“2”的意义，表示2个原子的是

A．2H

B．Mg2+

C．2O3

D．CO2

7、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．加入锌粒

C．量取液体

D．加热液体

8、下列工艺品的相关制作，一定发生了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．编制香包

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

9、如图是某化学反应的微观模拟示意图，正确的判断是

A．该反应属于分解反应

B．物质A中有三种元素

C．其中有三种物质属于氧化物

D．该反应中B与C的质量比为1：1

10、归纳总结是学习化学的重要方法之一、以下说法正确的是

①由同种元素组成的物质可能是混合物

②电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

③金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质

④同一种元素在同一种化合物中可显不同化合价

⑤分子可以再分，而原子不可再分

⑥食物的腐烂、镁条燃烧均属于缓慢氧化

A．①②③

B．①②④

C．②③⑤

D．③④⑥

11、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、变化观是化学的基本观念之一，下列发生的变化中属于物理变化的是

A．五谷酿酒

B．雕琢玉石

C．烧制陶瓷

D．面包发霉

13、我国著名化学家张青莲教授的主要贡献是

A．测定铟、铱等原子量新值

B．发现用于治疗疟疾的青蒿素

C．合成人工牛胰岛素

D．发现铈、锗等元素

14、对下列生活中的现象解释不正确的是

A．排骨藕汤香气四溢——分子在不断运动

B．金刚石和石墨的物理性质差异大——组成元素不同

C．氧气能供给呼吸而氮气不能——分子的构成不同

D．食品加工厂向薯片包装袋中充入氮气——氮气的化学性质不活泼

15、某同学探究分子运动的实验如图所示，下列实验现象与结论错误的为

A．该实验观察到的现象为烧杯甲中的液体变红色

B．该实验观察到烧杯乙中的液体不变色

C．该实验说明浓氨水中的分子在不断运动，而蒸馏水和酚酞溶液中的分子不运动

D．该实验说明分子在不断运动

16、2006年闻名全国的“瘦肉精事件”警示我们，食品安全最关键的是增强自我保护意识．已知“瘦肉精”的化学式为C12H19Cl3N2O．下列关于“瘦肉精”的说法正确的是

A．一个“瘦肉精”分子中含有37个原子

B．“瘦肉精”分子由5种元素组成

C．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最小

D．“瘦肉精”的相对分子质量为313.5g

17、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

18、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨黑色质软——作铅笔芯

B．CO2可溶于水——作灭火剂

C．金刚石硬度大——作钻探机钻头

D．氮气的化学性质稳定——作保护气

19、下列物质在氧气里燃烧，生成物为黑色固体的是

A．硫

B．镁条

C．铁丝

D．木炭

20、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

21、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．丙为NO分子

B．反应前后原子的种类和个数均不变

C．参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等

D．生成的丙和丁的分子个数比为1：2

22、下列物质由离子构成的是

A．NaCl

B．H2O2

C．Fe

D．He

23、下列实验方案正确的是

A．鉴别：用燃着的木条鉴别 CO2 与 N2

B．制备：用加热 KCl 和 MnO2 混合物的方法制取 O2

C．除杂：将气体通过灼热的铜网除去 N2 中的少量 O2

D．检验：用涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，检验有 CO2 和 H2O 生成

24、化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案（或操作）不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列特色产品在制作过程中涉及到化学变化的是

A．丝线绣瑶锦

B．酿制糯米酒

C．编织竹制品

D．雕刻木根雕

26、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、A、B、C、D、E 是初中常见的物质，其中A、B、C 是常见的气体，D 在常温下是液体。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。

（1）写出下列物质的化学式：A   ,C   。

（2）E→B 反应的化学方程式是 。

C→D 反应的化学方程式是   。

（3）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案。方案中试剂①为   溶液，操作②检出A的实验现象是   。

28、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。

（1）体温计受热，汞柱上升________________。

（2）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大的差异________________。

（3）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等________________。

29、在物质发生化学变化时，原子的种类_____，元素也不会_____。

30、小华家中的井水用_____检验后知道属于硬水，饮用前可通过_____的方法降低水的硬度。

31、某反应的微观示意图如图所示，请回到下列问题。

（1）写出图中乙的化学式_____。

（2）在化学反应前后，一定不会发生变化的是_____（填数字序号）。

①原子种类 ②分子种类   ③原子数目 ④原子质量 ⑤元素种类

（3）上述化学反应前后，化合价发生改变的元素是_____。

（4）该反应中丙和丁的分子数之比为_____。

32、如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图。

(1)该元素的相对原子质量为_______；

(2)该元素与氧元素形成的化合物的化学式为_______；

(3)该原子在化学变化中易______电子，形成的离子符号为_____。

33、化学与我们的生活有着密切的联系。现有①活性炭 ②二氧化碳 ③金刚石 ④二氧化硫，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用来裁玻璃的是_______。

(2)绿色植物进行光合作用吸收的是_______。

(3)能导致酸雨的气体是_______。

(4)可用于冰箱除味剂的是_______。

34、下图是部分元素的微粒结构示意图和元素周期表的一部分，请回答：

(1)氧原子的核电荷数为_______；

(2)图①、②、③中属于阴离子的是_______（填序号），该元素的质子数为_______；

(3)13 号元素原子的最外层电子数为_______；

(4)由表中原子序数为 8、13 的元素组成物质的化学式为_______。

35、生活中常见物质的性质、制法、用途等都是化学研究的重要内容。

(1)复分解反应发生后，生成物肯定不会是_____（填“单质”或“化合物”）。

(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示，下列说法不正确的是_____。

A．m点所示溶液为碱性

B．n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色

C．该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

(3)p点溶液中含有的阴离子中一定含有_____离子（写符号）。

36、兴趣小组在实验室模拟水厂净化河水，实验流程如图所示。回答问题：

(1)在静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂X是 ____ 。

(2)利用如图2所示的装置进行操作2，此操作中活性炭净水的过程是 ____ (填“物理变化”或“化学变化”)。为使效果更好，待处理的水应该从 ____ 通入(选填“a”或“b”)。

(3)取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，现有较多的浮渣产生，说明此液体为 ___ (选填“软水”或“硬水”)

37、在实验室中，按图所示装置制取CO2，并验证CO2的性质。

请回答下列问题：

（1）写出实验室制取CO2的化学方程式：_____。

（2）使装置C中紫色石蕊溶液变红的物质为_____。

（3）装置D中的蜡烛自下向上依次熄灭，说明CO2具有的化学性质为_____。

（4）用向上排空气法收集CO2，是因其密度_____。

38、下图是初中常见实验，请回答相关问题：

(1)A实验中b管中气体为___________，实验中发生反应的化学方程式为___________。

(2)B试验中注射器内气体体积反应前、后分别为20mL、l0mL，若硬质玻璃管中气体为50mL，则该实验结论为___________。

(3)C中化学方程式为___________。

(4)D中有___________组对照实验写出其中一组为___________。

(5)通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。实验在密闭容器中进行的原因是___________

39、根据如图所示的实验回答问题。

(1)A实验说明可燃物与氧气______，燃烧越剧烈。

(2)B实验可以比较空气与呼出气体中______含量的不同。

(3)C实验的目的是______。

(4)D实验说明石墨具有______性。

40、氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧，再将灼烧所得固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，就生成了氢氧化钾。用化学方程式表示上述反应：(1)分解反应：_____________；(2)复分解反应：_________________。