2025-2026学年（上）鹤壁八年级质量检测化学

1、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

2、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

3、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是

A．图书档案着火，应用二氧化碳灭火器灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

4、下列说法正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟

B．列入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物等

C．配制16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

5、如图所示，装置气密性良好，试管中盛有一定量的水，室温下右侧U形管中红墨水液面相平，向试管中加入一定量物质后，能使U形管中左侧液面升高的是

A．氯化钠

B．氢氧化钠

C．硝酸铵

D．铁粉

6、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．镁在氧气中燃烧发出黄光，生成黑色固体

B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性的二氧化硫气体

C．氢气验纯时，试管应该倒放着接近酒精灯火焰，听到声音很小则表示气体较纯

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，并放出热量

7、下列实验现象的描述正确的是

A．向灼热的CuO粉末中通入足量的CO，红色粉末变黑

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为2：1

D．硫在空气里燃烧生成二氧化硫

8、规范操作是化学实验成功的保障。下列基本实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．取用固体粉末

C．点燃酒精灯

D．加入块状固体

9、2023年12月河北省迎来了一场大雪，下列活动含有化学变化的是

A．孩子们堆雪人

B．用扫帚清理雪了

C．烧木炭涮火锅

D．穿滑雪板滑雪

10、下列化学实验操作正确的是

A．过滤液体

B．点燃酒精灯

C．检查气密性

D．验满氧气

11、将32g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成88g二氧化碳和72g水。下列判断正确的是

A．R中含有碳、氢、氧三种元素

B．R中碳元素与氢元素的质量比为1:4

C．R中只含碳、氢元素

D．R中碳元素的质量分数为70%

12、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是

A．佩戴口罩

B．测量体温

C．酒精消毒

D．扫吉祥码

13、化学与生活密切相关，下列说法合理的是

A．精密仪器着火，可用干粉灭火器灭火

B．油罐车着火了，应立即用水喷淋降温

C．夜间闻到煤气泄漏应该立即开灯检查并打开门窗通风

D．CO2、SO2都能与水反应生成酸，都是引起酸雨的主要气体

14、下列实验操作正确的是（       ）

A．闻药品的味道

B．检查装置气密性

C．添加固体块状药品

D．熄灭酒精灯

15、下列有关化学用语表示不正确的是

A．镁元素：

B．氧化钙：

C．2个氯原子：

D．3个钠离子：

16、空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途。下列关于空气中各成分的性质和作用，描述错误的是

A．氧气化学性质比较活泼，能支持呼吸，但不具有可燃性

B．氮气化学性质较稳定，是制造化肥、炸药的重要原料

C．各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯

D．二氧化碳能溶于水生成碳酸，空气中二氧化碳增多可能会导致酸雨

17、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读液体体积

D．倾倒液体

18、大力发展新能源，助力实现碳达峰。下列不属于新能源的是

A．煤

B．风能

C．潮汐能

D．太阳能

19、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤纸上的物质是

A．Ag、Zn

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu

D．Zn、Cu

20、青少年时期，钙需求量是人一生中最多的，这里的“钙”是指

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

21、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是

A．过滤液体

B．滴加试剂

C．验满O2

D．加热液体

23、某同学根据铜绿的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁

24、有关如图实验的说法正确的是

A．两个实验均可证明水的组成

B．b管气体能使带火星木条复燃

C．干冷烧杯内壁无明显变化

D．点燃氢气前不用检验纯度

25、下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．稀有气体    过氧化氢    有冰的水

B．乙醇        稀硫酸    氧化镁

C．金刚石    铁矿石   大理石

D．水银      水蒸气      稀有气体

26、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．点燃酒精灯

C．量取水

D．过滤

27、燃料和金属材料与社会发展息息相关。

(1)氢燃料具有广阔的应用前景。氢气燃烧的化学方程式______。

(2)铜镁合金是一种潜在的贮氢材料，可用一定质量比的铜、镁单质在氩气环境下高温熔炼获得。铜镁合金的熔点比金属镁和铜______（填“高”或“低”）；铜镁合金属于______（填“复合材料”或“金属材料”）。

(3)1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴头，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为______。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是______。

28、书写化学反应表达式，并在括号内书写反应基本类型：

(1)硫燃烧___________（___________）

(2)铁燃烧___________（___________）

(3)高锰酸钾受热分解___________（___________）

(4)镁条燃烧___________（___________）

(5)过氧化氢分解___________（___________）

(6)碳燃烧___________（___________）

29、请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题。

材料1：1滴水里含有大约17万亿个水分子

材料2：在加压情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中

材料1说明:____________________________________________________________；

材料2说明:____________________________________________________________；

请写出说明分子另一条性质的实例:________________________________。

30、金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有：

(1)湿法炼铜：___(写出化学方程式)，这是利用铁的金属活动性比铜___．

(2)干法炼铜：CO+CuOCu+CO2，这是利用CO的____．

31、人类的生产和生活都离不开水。

(1)如图所示的实验中，某同学点燃试管a的气体听到了尖锐的爆鸣声，有关反应的化学方程式为_____；

(2)自来水厂净化水的过程为：取水→自然沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是____；

(3)如图是自制简易净水器，分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物质是上述物质中的_______，主要作用是_______；

(4)如图把各层物质按照正确的顺序放置完以后来处理浑浊的河水，下面分析不正确的是

A．此净水器不能杀菌消毒

B．净化后的水仍属于混合物

C．小卵石与石英砂的作用是过滤，可以颠倒顺序

D．净化器能将硬水转化为软水

(5)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用。将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：_____

32、下列是化学实验中的常见示意图：

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①________________；②___________________。

（2）用Ａ装置可制取的气体是__________；Ｂ图实验操作的名称是_____________；

D图实验操作的名称是_______________________；

（3）实验室制备二氧化碳时必须用到上述操作中的_______。（填序号）

33、化学源于生活，服务于生活。做生活的有心人，你会体会到学习和生活的乐趣。让我们一起体会“生活中的化学”。

(1)“衣”:纺织、印染要用到氢氧化钠，该物质的溶液要密封保存，原因是_______;

(2)“食”:农作物的生 长对土壤的酸碱性有一定的要求，酸性土壤中，将适量的______(填俗名)加入土壤，以利于作物生长;

(3)“住”:我们住的房子离不开金属铁，右图是炼铁高炉及炉内化学反应示意图:A处的化学方程式______;B处出铁口的物质为_____，原料中石灰石的主要作用_____;

(4)“行”:路两边的大树常涂刷含有硫磺粉的石灰浆,作用是:保护树木，_______。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从A．金刚石B．干冰C．活性炭D．氧气中选择适当的物质的序号填空：

（1）可用于人工降雨的是______

（2）可用于防毒面具的是______

（3）可用于医疗急救的是______

（4）可用于切割大理石的是______

35、化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题。

(1)如果衣服上沾有油污，可用洗涤剂洗去，这是因为洗涤剂具有___________功能。

(2)生活和生产中，常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液，溶液在稀释过程中不变的量是___________。

(3)海水“晒盐"。日晒、风吹等自然条件都有利于盐田法提取粗盐，这种使物质结晶的方法属于___________。

36、将石蜡放入水中，发现它浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度______；点燃蜡烛，把一根火柴梗平放入蜡烛的火焰中，约1s后取出，可以观察到在______（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）处的火柴梗最先炭化。

37、下图为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。已知白磷的着火点是40℃，化学性质和红磷相似。

(1)白磷燃烧的文字表达式为______________。

(2)实验②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。

(3)对比实验①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是_________。

(4)实验中80℃的水的作用是________。

38、利用下图装置制取气体并实验验证可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。

(1)仪器a的名称是______。

(2)往装置A中加入过氧化氢溶液，一段时间后可观察到的现象：B中白磷______，D中蜡烛______。

(3)对比装置B、C中的实验现象，说明可燃物燃烧需要的条件是______。

(4)待装置A中反应停止后，往装置E中加入稀盐酸，反应的化学方程式是______，一段时间后，D中的蜡烛熄灭，说明CO2具有的化学性质是______。对比D中蜡烛前后两次的现象，说明燃烧还需要的条件是______。

(5)如下图是利用传感器测得密闭集气瓶内过量红磷燃烧至熄灭过程中O2的体积分数随时间变化的曲线。分析曲线，你对燃烧的条件有何新的认识？

39、如图向V型玻璃管左右两端分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。过一会后，观察到玻璃管中有白烟产生，且位置偏右，此现象说明什么？_____

40、分析处理图表信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，仔细阅读并回答下列问题。

（1）氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是_____（填化学式）。

（2）20℃时，将40g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。若将温度升高到50℃，所得溶液溶质的质量分数为_____（精确到0.1%）。