2025-2026学年（上）安康八年级质量检测化学

1、有关甲醛（分子式为：HCHO）的说法正确的是

A．甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

B．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8

C．甲醛分子由碳单质、氢元素和氧元素组成

D．甲醛中碳的质量分数为20%

2、2023年10月，贵阳市获评国家级“生态文明建设示范区”荣誉。下列做法与生态文明示范区建设相符的是

A．发展火力发电，满足用电需求

B．露天焚烧垃圾，减少白色污染

C．倡导用汽油车，更加方便出行

D．大力植树造林，增加植被面积

3、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是

A．室内起火时立即打开门窗通风

B．电器着火时立即用水扑灭

C．高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生

D．图书着火用二氧化碳灭火器灭火

4、下列选项中，有利于化学核心素养形成的是

A．能量观：人类利用的能量都是通过化学反应获得的

B．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

C．模型与推理：氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可

5、下列有关水的说法中正确的是

A．工业废水只要是无声透明就可以直接排放

B．使用肥皂水可以区分硬水和软水

C．长期饮用蒸馏水有利于身体健康

D．地球上淡水资源取之不尽，用之不竭

6、防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是

A．无毒性，但使用过量对人体健康有害

B．熔点48.1℃：沸点305.9℃

C．浅黄色晶体，不溶于水

D．密度为

7、下列说法正确的是

A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

B．同一种物质中同一种元素的化合价可能不同

C．碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2，说明同种分子性质不同

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

8、坚持海洋命运共同体理念，推进全球海洋治理。下列说法正确的是

A．海洋的自净化能力很强，可以将各类污水直接排放到海洋中

B．“可燃冰”燃烧后无残渣和废气，储量丰富，但是开采时要注意防止造成污染

C．海洋资源储量丰富，可以沿海建各种大型化工厂，无限制地提取海洋化学资源

D．海底蕴藏着无以计数的能源，我们不用担心未来能源问题

9、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区，下列不符合创文创卫行为的是

A．过期药品，随意丢弃

B．生活垃圾，分类投放

C．使用公筷，文明用餐

D．清扫落叶，爱护环境

10、对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（　　）

A．3H--表示三个氢原子

B．3H2O--表示三个水分子

C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3

D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

11、北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如图所示。相关说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．反应物不用和催化剂接触

C．反应实质是分子的重新组合

D．可处理有毒气体，具备工业应用价值

12、下列实验基本操作中，正确的是

A．用胶头滴管取液体

B．氧气的验满

C．检查装置气密性

D．加热液体物质

13、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(　　)

A．

B．

C．

D．

14、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是

A．遥知不是雪，为有暗香来

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

15、下列不属于二氧化碳用途的是

A．灭火

B．人工降雨

C．供给呼吸

D．作气体肥料

16、果树生长需要肥料，下列属于复合肥的是

A．KNO3

B．CO（NH2）2

C．NH4NO3

D．KCl

17、如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面，放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是

A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数相等

B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C．乙中，铁钉与水面接触的部位锈蚀最严重

D．丙中，导管内会上升一段水柱

18、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．连接仪器

D．收集氢气

19、图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应属于化合反应

B．该反应能将CO2转化为某燃料

C．反应前后涉及的物质均属于氧化物

D．丙中，碳、氢元素质量比为1：3

20、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．   探究温度对分子运动速率的影响   

B．   证明分子在不断运动

C．   测定空气中氧气的含量

D．   探究MnO2对H2O2分解速率的影响

21、关于电解水的实验（如图），以下说法正确的是

A．该实验可以证明水是由氢气和氧气组成的；

B．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子；

C．实验中试管a中产生5mL气体的同时试管b中产生约10mL气体；

D．该实验前需要往水中加入少量氢氧化钠，目的是产生更多气体。

22、下列有关实验现象的描述正确的是

A．将铜和黄铜相互刻画，黄铜表面有刻痕

B．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，有银白色固体析出

C．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油，仅碘溶解

23、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

24、要除去密闭容器内空气中的氧气，且不引入其他气体，加入的可燃物最好是

A．硫粉

B．木炭

C．氢气

D．铜粉

25、根据你所学的化学知识，你认为下列传闻缺乏科学依据的是

A．对大棚蔬菜施加适量的二氧化碳，可以提高蔬菜的产量

B．有人声称，他发明了一种催化剂，只需要向水中添加少量该物质，就能把水变成油

C．冬天，某村有一户人家关门闭户在家烤火，结果导致全家中毒

D．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡

26、化学实验是科学探究的重要手段之一。下列实验操作正确的是

A．   点燃酒精灯

B．   滴加液体

C．   过滤河水

D．   检查装置气密性

27、下图中，A，B，C，D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。

（1）A粒子的元素符号为_______；D中的x为_____。

（2）B和C的相同点是_____（答出一点即可），不同点是_____（答出一点即可）。

（3）A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_____（填字母）。

（4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填字母）。

28、用化学符号填空。

(1)氢元素______。

(2)两个钠原子______。

(3)两个氮分子______。

(4)镁离子______。

(5)5个碳酸根离子______。

(6)二氧化锰中锰元素显＋4价______。

29、用化学式写出下列反应的式子：

（1）铁在氧气中点燃：_____。

（2）磷在氧气中点燃：_____。

（3）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气：_____。

（4）高锰酸钾受热分解：_____。

30、如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图，根据图示回答：

(1)随温度升高，三种物质中溶解度变化最大的是______（填字母）。

(2)t4℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

(3)t4℃时，从混有C物质的A溶液中得到A物质的结晶方法是______。

(4)t4℃时，B的饱和溶液的质量分数为______。

31、多角度认识物质的变化，有助于我们更好的理解化学知识。

（1）图1为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填“原子”或“分子”），变化过程中同种原子的个数_____（填“有”或“没有”）改变；参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

（2）如图2的微观结构模型，试写出甲的化学式_____；甲和乙_____（填“是”或“不是”）同种物质。

32、在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

(1)动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温，还利用了石墨的___________性；冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的___________性。

(2)在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，这是因为___________。

(3)碳和碳的化合物之间的一步转化关系如图所示。

a、Y的化学式为___________，其用途是___________。

b、写出图中转化②的化学方程式：___________，其基本反应类型为___________。

33、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度的大小关系是_____________;

（2）a物质中含有少量的c,若提纯a,可采用________的方法；

（3）t2℃时，将30g a物质放入50g水中，形成的溶液质量是______g；

（4）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃后,溶液中溶质质量分数的大小关系是：_______。

34、水是人类的宝贵资源，“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

(1)检验某河流或湖泊的水是硬水还是软水，需要用到的试剂是_________。

(2)高铁酸钠（Na2FeO4）是一种很好的净水剂，其中铁元素的化合价为________。

(3)家庭将硬水软化的一般措施是_______。

(4)爱护水资源有两个方面，一是节约用水，二是_________。

35、实验室常用制取氧气的方法有： a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

(1)写出上图中指定仪器的名称：

①_____________  ；③  _______________ 。

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)___________。

(3)利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是______________________ ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_________________ ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是________________________________ 。

(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____________ 。

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，验证氧气已收集满的方法是:_______________________________ 。

36、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

(1)P点的含义是___________。

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有___________（写出一种）；当甲中含有少量乙时，可采用___________的方法提纯甲。

(3)20°C时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为___________。

37、根据下列实验回答问题：

(1)“实验一” 是铁丝在氧气中的燃烧实验。

①做该实验时要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是______；

②用化学式写出铁丝燃烧反应的符号表达式___________；

③进行该实验时可以观察到的实验现象为：火星四射，有__________生成；

④用图示装置进行实验，可能出现的一种破坏性后果是_______。

(2)“实验二”用来验证分子的某种特性。罩上大烧杯一会儿后，小烧杯____（填“A”或“B”）内溶液会变____色，由此现象能得出的验证结论是________。

(3)“实验三”是用简易实验装置制取蒸馏水。按图示装置进行实验时，由于烧瓶中没加____，所以实验过程中可能出现暴沸现象。烧杯中水的作用是_______。

38、如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答下列问题:

（1）写出标号①的仪器名称:_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_____（填字母）,若用E装置收集氧气,当气泡_____时开始收集.

（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____（填字母）,反应的化学方程式为_____;欲使用装置F收集CO2,则气体应从_____（选填“a”或 “b”）端通入。

（4）另一组同学设计了如图所示的装置来验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,G装置中观察到的现象是_____;观察到M装置中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有_____的性质.

39、实验室用高锰酸钾制氧气，请回答下面问题：

(1)用向上排空气法收集氧气验满的方法是_____。

(2)如何检验装置的气密性？_____

40、化学是一把双刃剑，应用不当会给人类带来危害。化学也不例外，它在使世界变得绚丽多彩的同时，也给世界带来了一些负面影响，你能举出几个例子吗？__________________________