2025-2026学年（上）锡盟八年级质量检测化学

1、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是

A．取用固体   

B．塞紧胶塞   

C．振荡液体   

D．加热液体   

2、幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列关于实验现象的描述正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

B．红磷在空气中燃烧产生白雾

C．氢氧化钠固体溶解于水后溶液的温度与水相比显著升高

D．探究水的组成时，用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内的气体时，木条燃烧得更旺

4、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，“”和“”分别表示氧原子和碳原子，下列叙述错误的是

A．参加反应的分子种类有两种

B．该反应属于分解反应

C．生成物属于氧化物

D．反应前后原子种类没有发生变化

5、下列对有关实验现象的描述中，错误的是

A．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾

B．电解水时，用带火星的木条靠近与电源正极相连的玻璃管内气体，木条复燃

C．氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液出现蓝色沉淀

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

6、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。下列说法错误的是

A．X只能是单质

B．反应物Y可以用来检验CO2

C．反应①不属于置换反应

D．打开碳酸饮料瓶盖时发生反应②

7、鉴别下列各组物质，括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是

A．白酒和白醋(尝味道)

B．二氧化碳和空气(闻气味)

C．氮气和稀有气体(燃着的小木条)

D．水和双氧水(二氧化锰)

8、推理是化学思维的一种方式，下列推理正确的是

A．水是最常用的溶剂，所以水能溶解所有的物质

B．燃烧反应放出热量，所以放出热量的反应一定是燃烧反应

C．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素

D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

9、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

10、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为）。下列说法不正确的是

A．相对原子质量：甲乙丙

B．金属活动性：乙丙甲

C．消耗硫酸的质量：甲乙丙

D．甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌

11、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（　　）

A．分子是化学变化中最小的粒子

B．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

C．分子的质量总比原子质量大

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

12、“宏一微一符”相结合是化学学科的思维方式。关于下列变化的说法错误的是

A．变化I说明原子是化学变化中的最小粒子

B．变化Ⅱ中分子、原子的种类和数目均不变

C．变化I中参加反应的单质化合物分子个数比为3:4

D．变化I中两种化合物的质量之比为7:11或11:7

13、鉴别下列各组物质，其操作不正确的是

A．氧气和空气：放入带火星的木条

B．一氧化碳和二氧化碳：滴加澄清石灰水

C．水和双氧水：加入少量二氧化锰

D．木炭和炭黑：观察颜色

14、下列物质含有氧分子的是

A．二氧化碳

B．空气

C．过氧化氢

D．水

15、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2N   ②2Fe2+     ③   ④   ⑤

A．①表示2个氮分子

B．②表示2个铁离子

C．③和④构成物质的化学式为Al2O3

D．由⑤可知锡的中子数为50

16、下列实验操作中，正确的是（        ）

A．点燃酒精灯

B．过滤

C．量取液体体积读数

D．称量NaCl固体

17、已知CaS、KHSO3、CaSO4中硫元素的质量分数为n%，则氧元素的质量分数为

A．n%

B．1-2.25n%

C．2.25n%

D．无法确定

18、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2，下列有关说法正确的是

A．反应前后元素种类发生变化

B．的化学式为Li2CO3

C．Li元素属于非金属元素

D．该反应生成物O2应标注“↑”

19、现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物78g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量为56g，则原固体混合物中氧化钙的质量为

A．50g

B．28g

C．32g

D．51g

20、将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，下列有关分析错误的是

A．滤液中可能含有AgNO3

B．滤渣中一定有Ag和Cu

C．滤渣中一定没有Zn

D．滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

21、6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

A．提倡使用塑料袋

B．使用节能灯泡，人走灯灭

C．少开私家车，多乘公共交通工具

D．纸张双面打印，寄电子贺卡

22、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染，下列不属于新能源的是

A．乙醇汽油

B．地热能

C．太阳能

D．氢能

23、已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是

A．该反应过程中放出热量

B．H2S中硫元素的化合价是-1

C．该反应体现O2的可燃性

D．大量X进入空气不会引起空气污染

24、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

A．通电前应将玻璃管内空气排尽

B．a电极产生气泡的速率更快

C．b玻璃管连接的电极是负极

D．根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比

25、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法不正确的是

A．生铁能完全溶解在足量稀盐酸中

B．炼铁是将铁的化合物转化为铁单质的过程

C．铁生锈时发生了铁单质转化为铁的化合物的反应

D．高炉炼铁时，固体原料从高炉上方加入，热空气从下方通入

26、越来越多的游客选择乘坐高铁到扬州旅游，为保障高铁运行安全，高铁车厢内禁止吸烟，下列标志属于禁止吸烟标志的是

A．

B．

C．

D．

27、生命离不开水，地球上的淡水资源很有限，我们要节约用水,防止水污染。

（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康。可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。

（2）保护水环境,珍爱水资源,是我们每个人应尽的责任和义务。请提出一条防治水体污染或生活中节约用水的措施_____。

28、诗人陆游的笔记中记“书灯勿用铜盘，惟瓷盏最省油，中有夹瓷盘，可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。

(1)写出一种熄灭省油灯的方法，并写出相应的灭火原理？

(2)“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盛中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是________________。

A．水分于受热分解

B．水分子不断运动

C．水分子间隔变大

D．水分子数目减少

29、实验室按下图所示装置制取CO2 ，并检验CO2 的性质。试回答以下问题：

（1）写出组成装置A的一种玻璃仪器的名称： 。实验开始前，先应检查装置A的 。

（2）装置A制取CO2 反应的表达式为   。

（3）若要用装置B检验CO2 ，在B中应盛放的药品是 。

（4）若要证明CO2 能与水反应生成碳酸，装置C中除有少量水外，应加入的药品是 ，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是   。

（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是 。

30、水是生命之源，同时我们每天也需要食盐。

①保持水的化学性质的最小微粒是 ⑿   （写名称）。

②可以通过   ⒀   的实验证明水是由氢、氧元素组成的。

③自然界中的“水”属于  ⒁

A．纯净物 B．氧化物    C．化合物 D．混合物

④ “水”在化学实验中的作用不可小觑。请回答：

A实验中加水的目的是   ⒂   。

B实验中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式 ⒃   。

⑤为除去食盐中少量的氯化钙和硫酸钠。取样加水溶解，在该溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液后过滤，所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有   ⒄ （填化学式），采取  ⒅ 的操作就能获得较纯净的食盐晶体。

31、水是人类不可缺少的资源。

（1）下列说法正确的是_____（填字母序号）。

A硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B过量的使用化肥会导致水体污染

C自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

D澄清的泉水是纯净水

（2）电解水的实验如右图所示，收集到氧气的试管是_____（填“A”或“B”）．反应的化学方程式是__________________________，该实验说明水是由______________组成的。

（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_____（填序号）。

a使用节水龙头

b使用含磷洗衣粉

c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

（4）“生命吸管”是一种便携式户外净水器．其净水原理如图：

①通过滤网可去除_____（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。

②活性炭主要是起________作用。

③离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_______．

32、金属材料在生活、生产中有广泛的应用。请回答下列问题。

(1)"一角"硬币的材料是铝合金。合金属于_______(填"纯净物"或"混合物"),制造合金硬币不需要考虑的性质是_______(填字母序号)。

A 光泽好   B 耐腐蚀 C 能导电

(2)铁制品比铜制品更容易锈蚀,说明铁金属活动性比铜 _______(填"强"或"弱")。将表面光洁的铁钉放入稀硫酸中会有气泡产生,该反应的化学方程式是_______

(3)生活中用铁锅炒菜,主要利用了铁的_______性

(4)工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁,其反应原理是_______(化学方程式表示)

33、水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）鉴别水是硬水还是软水，常用的是______，生活中用______的方法降低水的硬度。

（2）自来水厂净水过程中的沉淀池实际上是利用______原理将不溶性杂质除去。

（3）净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如图。写出上述反应的化学符号表达式是______。

（4）从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是______。

A淘米水浇花   B使用节水龙头

C废水处理达标后排放   D实验后的废液直接倒入下水道

34、下图是某化学反应的微观示意图，“”和“ ”分别表示碳原子和氧原子。

根据图示回答下列问题：

(1)该化学反应的方程式是______________基本类型是______________。

(2)此反应中属于单质的是______________(填物质名称)

35、小柯为了研究用向上排气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

(1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星的木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______为氧气集满的标准。

(2)以上两种方法中______法收集到的氧气更纯净。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。

A．氧气的密度略大于空气的密度

B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C．当观察到带火星的木条复燃时，集气瓶内还有空气

D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

(4)将铁丝在氧气中燃烧，写出反应的符号表达式：______。证明铁丝发生反应的依据是______，实验结束后集气瓶炸裂的原因是______。

36、如图，粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应：CuO+H2Cu+H2O；

（1）从物质的种类方面考虑，你可得到的信息   ；

（2）从质量的方面考虑，你可得到的信息 ．

37、探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

（1）图1中仪器a的名称是______，E中玻璃棒的作用是______。

（2）计算：如果要50g该溶液需要称量______g氢氧化钠，______g水。

（3）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平______盘（填“左”或“右”）进行称量。

（4）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到______（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数______（填“偏大”“偏小”或“无影响”），正确读数时的视线应______。

（5）如果要将上述溶液稀释为2%的溶液，需要加______g水。

38、下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）A装置，长颈漏斗下端的管口要伸到液面之下，其原因是______。

（2）实验室用B装置制氧气，发生反应的化学方程式为_________。

（3）若用胶皮管将装置B和E相连接，是在加热试管内固体之______（填“前”或“后”）连接的；

（4）不用C装置收集氧气的原因是________。

（5）用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，接下来对集气瓶进行的操作是：_______再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。

39、如何鉴别四瓶气体分别是氮气，氧气，二氧化碳，空气_____。

40、近年来总有学生不慎将氯酸钾(KClO3)和红磷或者碳粉等易燃性粉末混合后放在玻璃瓶中，见光发生爆炸，导致伤亡事故，请你从化学的角度解释爆炸的原因______。