2025-2026学年（上）十堰八年级质量检测化学

1、下列实验方案能达到实验目的的是

A．说明氨分子在不断地运动

B．燃烧木炭测定空气中氧气含量

C．探究质量守恒定律

D．证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂

2、暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）

A．实验前必须检查装置的气密性

B．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

C．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D．不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

3、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

4、实验室利用下图装置进行碳还原氧化铜的实验。下列说法不正确的是

A．装置①中固体变成红色，说明有单质铜生成

B．装置②用于收集CO2

C．装置③中出现气泡，不能说明装置①中反应已开始

D．若m（碳）：m（氧化铜） ＞3：40，反应过程中还会产生一氧化碳，需进行尾气处理

5、生活中常用的502胶水，其主要成分为a-氰基丙烯酸乙酯（C6H7NO2），对于该物质下列说法正确的是

A．该物质碳元素与氢元素质量比为6：7

B．该物质由碳、氢、氮、氧四种原子构成

C．a-氰基丙烯酸乙酯相对分子质量为125

D．a-氰基丙烯酸乙酯分子中氢的含量最高

6、用右图装置进行实验，将装置倾斜，使管①和管②中的药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

A．银片和稀盐酸

B．生石灰和水

C．二氧化锰和过氧化氢溶液

D．大理石和稀盐酸

7、乙醇（俗称酒精）的分子式为（C2H5OH）。下列有关乙醇的说法中，正确的是

A．乙醇中氢元素的质量分数最大

B．乙醇中碳、氢元素质量比为13

C．乙醇属于氧化物

D．1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

8、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液变质且溶液质量减小的是

A．石灰水

B．浓硫酸

C．烧碱溶液

D．浓盐酸

9、下列关于金属材料的说法，不正确的是

A．年产量最高的金属是铁

B．生铁中的含碳量比钢的高

C．青铜属于金属材料

D．“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高

10、下列实验能用下图表示的是

A．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

B．向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙

C．向稀盐酸中加入镁条

D．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰

11、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．水用于制冰块

B．干冰用作制冷剂

C．液氢用作火箭燃料

D．金刚石用来裁玻璃

12、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句，黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是

A．用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味，还可以降低水的硬度

B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附后，还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物

C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，可以用肥皂水来鉴别硬水和软水

D．电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为1:2

13、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

14、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．   将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D．   表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

15、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

16、下列物质对人体无害的是

A．一氧化碳

B．亚硝酸钠

C．二氧化硫

D．氯化钠

17、某元素R的氯化物的化学式为RCl3，则R元素对应的氧化物为

A．RO

B．RO3

C．RO2

D．R2O3

18、学习安全知识提高安全意识。下列说法错误的是

A．实验台上酒精灯失火，用湿抹布盖灭

B．发现燃气泄漏应关闭阀门，立即打开排气扇

C．进入未开发的溶洞，要做灯火实验

D．遭遇火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

19、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中，正确的是

A．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

B．原子、分子、离子都可以直接构成物质

C．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成

D．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成

20、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

21、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷（）灭菌。有关环氧乙烷的说法错误的是

A．属于化合物

B．其中氧元素的质量分数最大

C．每个分子中含有7个原子

D．其中碳元素、氢元素的质量比为6:1

22、下列有关溶液的说法中，正确的是

A．溶液一定是由溶质和溶剂组成的

B．溶液一定是无色的

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．溶液中的溶质一定是固体

23、请阅读下面的材料，完成下面小题。

辩证看待物质是重要的化学观念。二氧化碳的增多会促进植物的光合作用，使一些农作物果实饱满：过多的二氧化碳若留存在大气中会造成全球变暖且会导致海洋酸化。

海洋表层的正常pH约为8.2。从工业革命开始到现在人类已向自然界中排出超过5000亿吨二氧化碳，有人预计到2100年海水表层的pH将下降到7.6甚至更低。长有坚硬外壳（主要成分是碳酸钙）的海洋生物（双壳类软体动物等）将会因外壳“溶解”（碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙）等原因难以在海洋中生存。

【1】下列观点和原理的相关表述正确的是

A．二氧化碳是一种气体肥料能促进植物的光合作用，因此大气中二氧化碳含量越多越好

B．二氧化碳过多会导致全球变暖和海洋酸化，因此应该控制大气中二氧化碳的含量

C．海洋酸化的原理是水和二氧化碳反应生成碳酸

D．双壳类软体动物的外壳能“溶解”说明碳酸氢钙的溶解性小于碳酸钙

【2】下列关于海洋酸化的说法错误的是

A．海洋酸化现已导致海水呈酸性

B．双壳类软体动物会因海洋酸化导致外壳强度减弱

C．海洋酸化说明全球变暖在加剧

D．减少化石燃料的使用和多植树造林可减缓海洋酸化

24、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、玫瑰花开，满园飘香。在远处就能闻到玫瑰花香，从分子角度解释，主要原因是（       ）

A．分子之间有间隔

B．分子的质量很小

C．分子的体积很小

D．分子在不断地运动

26、物质的性质很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．活性炭具有吸附性，用作冰箱除味剂

B．一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁

C．铜丝具有导电性，用作导线

D．氧气具有可燃性，可用作燃料

27、结合下列图示回答问题。

(1)如图是四种微粒结构示意图

①属于同一种元素的是_____（填序号）.

②D在化学变化中容易_____（填“得到”或“失去”）电子，形成_____（填化学符号）

③图示C、D两种元素化学性质不同的原因是_____。

(2)如图是某反应的微观示意图。

①参加反应的两种分子个数比为_____。

②写出该反应的化学方程式_____。

28、请写出下列物质的化学式

29、请用化学符号表示：

(1)氢元素____________；

(2)保持水的化学性质的最小粒子___________；

(3)两个氢氧根离子_________；

(4)氧化铜中铜元素的化合价为+2价_________。

30、促进可燃物燃烧的途径有两条：_____．

31、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，试用分子、原子、离子填空：

水是由________构成的，食盐是由_______构成的，铜是由__________构成的。

32、金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。

(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上一些不法分子以假乱真进行欺骗。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有_______产生即可鉴别真伪。

(2)铝、铜、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是_________（填序号）。

①Ag、CuCl2溶液、AlCl3溶液

②Cu、AlCl3溶液、AgNO3溶液

③Ag、Cu、AlCl3溶液

能发生反应的化学方程式是__________________。

(3)今有等质量铝、镁、铁、锌四种金属与足量的溶质质量分数相同稀硫酸反应（如图所示），用A、B、C、D代表这四种金属，则分别为

A：________B：________C：________D：________

33、请用化学用语填空。

(1)两个铝离子：_______。

(2)两个硫酸根离子：_______。

(3)3个氮气分子_______。

(4)氦气_______。

34、（5分）我国有丰富的钛铁矿资源，钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），利用钛铁矿可以提取金属钛。以下为某化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图，请回答下列问题：

（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素的化合价为  价；

（2）①中反应为2FeTiO3 + 6C + 7Cl2  2X + 2TiCl4 + 6CO，则X为   ；

（3）②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为   ；

（4）③中发生反应的化学方程式   ，该反应中Ar的作用是   。

35、氧循环也是自然界中的一种重要循环。

（1）空气中氧气的体积分数约为_______________。

（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）。

A木炭燃烧                                 B植物光合作用                                C人的呼吸

（3）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_____（填序号）。

A潜水                                B食品防腐                                 C航天火箭                             D霓虹灯

（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3  ， 还含有适量的催化剂、成型剂等，一定条件下能持续放出高纯度的氧气。

①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够______________。

②NaClO3属于________（填序号）。

A纯净物

B化合物

C氧化物

36、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

（1）氯元素的质子数为________；钠元素的原子的相对原子质量___________；

（2）A、B、C三种粒子中，属于同种元素的粒子是__________；具备稳定结构的是_______（填序号）；

（3）A和B两种粒子的___________相同，所以它们具有相似的化学性质；

（4）钠元素、氯元素在周期表中处于同一周期的原因______________；

（5）①和②反应形成的物质是由___________（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．

37、空气中氧气含量测定的再认识。

[经典赏析]教材中介绍了科学家_____用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，

写出红磷燃烧的文字表达式：_____。

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。

[进行猜想]

（1）装置漏气；

（2）_____装置内氧气有剩余；

（3）_____。

[实验与交流]在老师的指导下，小明对实验后瓶中的气体进行了观察，并用燃着的木条伸入瓶中，他看到的现象是_____，由此可以推测瓶中剩余气体的物理性质_____、化学性质_____。

38、某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究

实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称_____

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_____（填字母代号）

（3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_____（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_____（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。

实验二：测定空气中氧气含量的实验

（1）如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（2）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）:

①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；

②用强光手电照射，引燃红磷；

③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；

④计算空气中氧气的体积分数。

请回答下列问题：

Ⅰ 步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____（填“偏大”或“偏小”）

Ⅱ 步骤④中，求得氧气的体积分数为_____。

39、用科学方法认识物质，获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法，下列描述分别运用了以上哪种科学方法？   

（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是________法．   

（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是________法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是________法．

40、实验室制取二氧化碳不选用下列物质的原因是（1）碳酸钠溶液________ ；（2）硫酸溶液________； （3）浓盐酸　________．