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随时随地学习
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1、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是
A．地热能
B．天然气
C．石油
D．煤
2、“关爱生命拥抱健康”是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是
A．用含碳酸氢钠的发酵粉使馒头更松软
B．合理施用农药和化肥，减少水土污染
C．霉变的大米经高温蒸煮后可食用
D．进入久未开启的菜窖之前先做“灯火实验”
3、下列图像能正确反应对应变化关系的是
A．一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热
B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C．用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气
D．电解水一段时间
4、下列各组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是
A．H2SO4、Na2O、(NH4)2SO4、CO
B．Mg(OH)2、CuSO4、KNO3、CO2
C．KOH、HNO3、KCl、SO3
D．HCl、NaOH、NH4NO3、P2O5
5、下列有关水的说法不正确的是
A．地球上的淡水资源十分丰富
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
6、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是
A．
测定溶液的酸碱度
B．
加热高锰酸钾制氧气
C．
验证质量守恒定律
D．
给试管中的液体加热
7、下列关于生活中的化学说法不正确的是
A．利用汽油溶解衣物上的油污
B．利用活性炭的吸附性软化硬水
C．利用石墨的导电性作电池的电极
D．利用二氧化碳与水反应制碳酸饮料
8、下列物质中，属于纯净物的是
A．煤气
B．稀有气体
C．液氢
D．可燃冰
9、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法不正确的是
A．田七氨酸属于氧化物
B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧原子个数比为5:8:2:5
D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小
10、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是
A．放纸鸢(风筝)
B．佩戴茱萸
C．登高远眺
D．酿菊花酒
11、下列溶液中溶剂不是水的是
A．碘酒
B．生理盐水
C．过氧化氢溶液
D．稀盐酸
12、下列实验操作正确的是
A．
滴管用后放回原瓶
B．
加热液体
C．
处理废弃药品
D．
取用固体
13、下列物质的转化能一步实现的是
A．Fe→ZnCl2
B．H2O2→H2
C．CaO-CaCO3
D．H2→Cu
14、已知金属活动性Zn＞Cr＞Fe，Cr在化合物中的化合价为+2价，下列化学方程式书写正确的是
A．Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
B．Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D．Fe+CrCl2=FeCl2+Cr
15、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是
A．
检查气密性
B．
制备氧气
C．
收集氧气
D．
铁丝燃烧
16、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是。
A．将水通电一段时间
B．向饱和石灰水中加入CaO
C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
17、下列对实验现象的描述正确的是
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
B．在空气中加热铜丝，黑色固体变成红色
C．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D．将带火星木条伸入5%过氧化氢溶液中，木条复燃
18、下列物质的用途中，主要利用化学性质的是
A．用酒精作实验室燃料
B．用液氮作医疗冷冻剂
C．用干冰制造舞台云雾
D．用武德合金作保险丝
19、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A．向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液
B．密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D．碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应
20、下列物质的性质与用途对应的是
A．石墨质软——可以制成石墨电极
B．氧气有助燃性——可以做燃料
C．CO的可燃性——CO可以用来冶炼金属
D．干冰升华吸热——干冰可用于人工降雨
21、安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外，是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成，下列制作步骤中，发生化学变化的是
A．泡豆
B．磨浆
C．滤渣
D．煮浆
22、通常状况下，铁丝在氧气中燃烧的产物是
A．Fe3O4
B．FeO
C．Fe2O3
D．Fe（OH）3
23、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是
A．反应生成三种分子
B．反应前后原子种类、数目均不变
C．反应中分子发生分解，原子重新组合
D．参加反应的两种分子的个数比是1：3
24、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是
A．
B．
C．
D．
25、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是
A．该反应为置换反应
B．反应后原子的数目增加
C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1
D．该反应能使有害气体转化为无害物质
26、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A．该反应可以减少汽车尾气污染
B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
C．生成物中
和
的质量比是7：22
D．
和
化学性质不同的原因是二者的分子构成不同
27、（1）化学研究的对象：_______。
（2）酒精灯的火焰分为三层：_____、_____、焰心。________温度最高。
（3）玻璃仪器洗涤干净的标志：洗过的玻璃仪器内壁的水既不_______也不________。
28、如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。
（2）t2℃时，将25g甲固体放入30g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是______%。
（3）t3℃时，将三种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是______。
（4）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数最大的物质是______。
29、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______。
（2）给试管加热时，都要先要给试管_______，再加热。
（3）实验室制取气体前都要先_______，再装药品。
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．
（5）在连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口_____,然后再用力将玻璃管插入胶皮管中。
30、农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg这种溶液，需氯化钠_______kg；将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量_______g；20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为_______g；氯化钠溶液中含有的微粒有_______(填粒子符号)。
31、如图是铈元素在元素周期表中的信息和A~D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。
（1）铈的原子序数是_____，140.1表示的是_____。
（2）A~D四种粒子中易失去电子的是_____（填字母序号）。
（3）A~D四种元素中属于稀有气体元素的是_____（填字母序号）。
（4）C、D属于不同种元素的原因是_____。
32、如图是某化学反应的微观示意图。
（1）该化学变化中发生改变的粒子是______（填“原子”或“分子”），反应后生成的b与c的粒子个数比为______；
（2）某物质X的燃烧反应方程式是为：X+3O2
2CO2+3H2O，由此可以推断出X一定含有的元素是______，理由是______。
33、根据《物质构成的奥秘》的有关知识回答下列问题：
(1)钠元素和硫元素属于不同种类的元素是因为它们的________________不同导致的；而镁原子和氯原子的化学性质不同，主要是因为它们的_____________不同导致的；一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，主要是因为它们的_____________不同导致的。
(2)物质在发生化学反应的过程中一定发生改变的是_____________(填字母)
A.原子的种类 B.分子的种类 C.元素的种类 D.物质的种类
(3)离子是由原子得失电子形成的，请列举硫原子和硫离子不同之处和相同之处：
①不同之处 a：电子数不同 b：________ c：_____
②相同(似)处d：质量基本相同(相对原子质量相同)e：____ f：_____
34、在①红磷 ②二氧化硫③纯净的自来水④二氧化碳⑤氯化钙⑥氮气⑦糖水⑧氧化铁⑨氯化钠（10）五氧化二磷 中，其中属于混合物的有 （填序号）；属于单质的有 （填化学式，下同）；属于化合物的有 ； 属于氧化物的有 ．
35、（6分）写出下列化学反应的符号表达式。
①镁在空气中燃烧__ __
②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气__ __
③铜绿受热分解__ __
④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水__ __
其中属于分解反应的是__ ，属于化合反应的是_ （用序号填写）。
36、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
(1)家庭使用的液化石油气能被压缩到钢瓶中，请从微观的角度说明其原因是______。
(2)苦瓜苦，西瓜甜。请从微观的角度说明其原因是______。
(3)如图所示，正在燃烧的蚊香，在上面放一枚硬币，蚊香在A处熄灭。其熄灭的原因是______。
37、下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。
（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b” ）端进入。
（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。
38、用木炭还原氧化铜的实验如图
（1）酒精灯加灯罩的目的________。
（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______。
（3）继续加热，观察到试管①中现象________，②中现象______，请你 写出试管①中的化学方程式：________。
（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，这样操作的目的是______。
39、某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。
(1)请你指出图中的一处错误。
(2)如果过滤后仍然浑浊，请找出一种可能的原因。
(3)该同学结合所学知识认为过滤彻底的水仍为混合物，为什么？
40、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”
图I是按课本进行的一个化学实验，乙烧杯放有酚酞溶液的目的是______________，此实验说明分子______________________。
但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进:装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是__________________________________________
对比改进前的实验，改进后实验的优点是___________________________。
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