2025-2026学年（上）湘西八年级质量检测化学

1、下列变化属于缓慢氧化的是

A．动植物呼吸

B．火药爆炸

C．木炭燃烧

D．分离液态空气

2、下列说法，正确的是

A．人类使用金属的年代早晚只取决于地壳中金属的含量

B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应

D．家中燃气泄漏，立即拨打报警电话

3、“他发现了元素周期律并编写了第一张元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循。”题目中描述的这位科学家是

A．汤姆生

B．门捷列夫

C．阿伏加德罗

D．道尔顿

4、下列根据实验证据进行的推理，正确的是

A．①可推测二氧化碳能与水反应

B．②乒乓球碎片先燃烧，可推测乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片

C．③在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测蜡烛含有氧元素

D．④可推测证明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧且密度大于空气

5、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是

A．点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B．在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C．将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D．已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

6、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是

A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳

8、甲、乙、丙是初中化学中的常见物质，三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列说法错误的是

A．若乙、丙均是氧化物，则甲、乙、丙可能均由分子构成

B．若乙是一种常见的碱，则甲、丙可能都是盐

C．若甲、乙均属于酸，则丙可能是一种盐

D．若乙、丙均是单质且丙是气体，则甲可能是盐或酸

9、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是

A．水、海水

B．氧气、固态氧

C．铁、四氧化三铁

D．稀有气体、氩气

10、垃圾分类人人有责。空矿泉水瓶属于

A．可回收物

B．其他垃圾

C．厨余垃圾

D．有害垃圾

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列有关说法正确的是

A．溶液都是无色的

B．物质在溶解过程中通常伴随热量的变化

C．溶液中的溶质只能是固体

D．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解

13、安全无小事，关系你我他。下列做法错误的是

A．电器着火时，立即用大量水泼灭

B．氢气点燃前，应先检验氢气的纯度

C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验

D．发现有人煤气中毒，立即移到通风处急救

14、生活中的下列现象一定属于化学变化的是

A．汽车爆胎

B．水的蒸馏

C．大米碾碎

D．燃放鞭炮

15、请结合图示分析，下列说法正确的是

A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应

B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现

C．转化③只能通过置换反应实现

D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色

16、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

17、化学反应前后一定发生改变的是

A．分子种类

B．元素种类

C．原子数目

D．物质质量之和

18、取X、Y、Z三种金属，分别投入到相同浓度的稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；如果将X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而X没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞X＞Y

19、空气质量关系着每个人的健康，下列气体属于空气污染物的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．稀有气体

20、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上我国代表在中国角举行“坚持人与自然和谐共生共建清洁美丽世界”主题边会。下列做法不符合这一主题的是

A．实行垃圾分类，保持环境整洁

B．工业废水无色、透明可直接排放

C．合理使用化肥和农药，减少土地污染

D．减少燃煤使用，开发新能源

21、下列实验操作、现象和结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是

A．室内烧煤炉取暖时，煤炉上放一壶水可防止一氧化碳中毒

B．炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭

C．火灾现场逃生时，可用湿毛巾捂住口鼻

D．天然气泄漏时应严禁烟火、禁止使用电器

23、厨房是家居的重要组成部分，也是家庭日用化学品较为集中的场所。某班同学完成了“走进厨房”实践活动，结合所学知识，下列说法不正确的是

A．厨具整理：生铁锅使用后应尽快清洗干净并擦干，防止生锈

B．水质检测：向自来水样中加入肥皂水，振荡后出现大量泡沫，说明自来水为硬水

C．清洁行动：烧水壶底部有水垢，可向水壶中加入适量的白醋，充分反应后清洗干净

D．认识燃料：家用燃气主要是天然气，若发现燃气火焰颜色呈黄色，锅底出现黑色，应请专业人员调大灶具的进风口

24、下列有关合金的说法错误的是

A．合金一定是混合物

B．生铁的含碳量比钢的含碳量高

C．合金中至少含有两种金属

D．日常生活中，人们使用的大多数是合金

25、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、一定质量的CuO和CuSO4的混合物，其中氧元素30%，则混合物中CuO的含量为

A．50%

B．20%

C．25%

D．80%

27、基本的实验技能是学好化学的基石。请分析、回答下列问题。

（1）在过滤操作中玻璃棒的作用是_____；

（2）小明同学在实验室中用烧杯给食盐水加热，实验后发现烧杯炸裂。请你写出一条烧杯炸裂的原因_____。

28、金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：

（1）飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）如图是铁原子的结构示意图。其中x值为_______，请写出一种防止自行车链条生锈的方法___________。

（3）铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），同学据此作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有_________为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的________

A 甲和乙

B 甲和丁

C 乙和丙

D 丙和丁

29、用化学符号填空：

（1）两个氢原子_____；

（2）地壳中含量最多的金属元素_____；

（3）保持氧气化学性质的最小微粒_____；

（4）已知氮元素的一种化合价为+5价，写出其氧化物的化学式_____。

30、下面是几种粒子的结构示意图：

(1)A～E共有_____种元素，B所表示的元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序号，下同)；

(3)表示阴离子的有____；

(4)表示阳离子的有____；

(5)表示相对稳定结构的是______；

31、化学与生产、生活和社会热点紧密相连。

(1)2010年春，我国南方地区发生严重旱灾。人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰可用于人工降雨，其原理是___；干冰转化成的二氧化碳气体可在大棚蔬菜种植中做气态肥料，原因是___。

(2)灼热的铁粉能跟汽车尾气中的氮的氧化物发生反应，该反应可用以消除汽车尾气对空气的污染。其化学反应可表示为：，若要使15.2gNxOy通过盛有足量灼热铁粉的玻璃管，充分反应后，得到5.6gN2，则化学式NxOy中的x：y＝_____。

(3)如图所示，甲物质为一种重要的有机化工原料，32克甲和一定量的乙物质按如图所示完全反应时，生成44克丙和36克丁，则甲物质化学式为_____。

32、下图为“胃酸完全抑制剂”的标签。

（1）“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于盐的物质是__________(写化学式)。

（2）服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的反应方程式是__________（任写一个），它属于基本反应类型中的_______。

33、假日出去野炊,亲近自然,实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？

（1）对野炊有经验的人会告诉你，锅最好是导热性好，不易破碎的材料制成，你准备带的锅是用    制成的；（填字母）

A.无机材料—铝   B.无机材料—陶瓷 C.合成材料—塑料

（2）野炊食谱如下：主食：馒头   配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。主食和配菜中主要含糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水等营养素。将肉烧熟的过程属于蛋白质的   （填“变性”或“盐析”），从营养全面的角度来看，你认为食谱还应添加 ；（填字母）

A.炒鸡蛋 B.牛奶     C.凉拌黄瓜     D.烤野兔肉

（3）引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，产生了很多黑烟,这是由枯枝   （填“完全”或“不完全”）燃烧引起的，这黑烟的主要成分是   ；（填字母）

A.氧化铜     B.二氧化锰  C.炭黑 D.铁粉

（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 ；（填字母）

A.食醋     B.食盐水       C．烧碱      D．肥皂水

（5）如果你使用自行车去野炊，回来用水清洗车后，应如何防锈？   ；（填字母）

A.立即擦干 B.烤蓝   C.制合金 D.镀金

（6）野炊过程中，看到一农民将碳酸氢铵与草木灰混用，参加野炊的同学向该农民讲解碳铵不能与草木灰混用，其原因是   。

34、按要求用正确的化学符号回答。

（1）2个氮原子________；

（2）3个硫酸根离子________；

（3）氧化铝中铝元素显价________；

（4）中学化学实验室中最常用的燃料________；

35、原子结构与元素化学性质的关系：

（1）稀有气体元素，如氖、氩等，它们的最外层电子数都是_____个（氦为2个）．由于它们均不易与其他物质发生化学反应，呈现“化学惰性”，所以人们认为最外层具有_____个电子（只有一个电子层的具有_____个电子）的结构，属于相对稳定结构；

（2）金属元素，如钠、镁、铝等，最外层电子一般少于_____个，在化学反应中易_____电子，趋向达到稳定结构；

（3）非金属元素，如氧、氯、硫、磷等，最外层电子一般多于_____个，在化学反应中易_____电子，趋向达到稳定结构．

36、烟花爆竹中含有一种成分硫。硫燃烧时会产生一种刺鼻的气体。

（1）这种刺鼻的气体是_____________；（用化学符号表示）

（2）请写出硫燃烧的文字表达式：______________；

（3）硫燃烧的反应属于_____________反应。（填基本反应类型）

37、现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

（1）仪器①的名称是____________。

（2）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式是________，选择的发生装置是_______（填字母序号），该装置中缺少了__________。

（3）某兴趣小组的同学想做硫在氧气中燃烧的实验，用上述装置制取氧气，最好选择的收集装置是_________（填“C”、“D”或“E”）。

（4）如果用装置F排空气法收集氧气，则氧气应该从_____（填“a”或“b”）端通入，使用该装置检验氧气集满的方法和现象是___________。

（5）实验室用锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气，已知氢气密度比空气小，且难溶于水，欲收集一瓶比较纯净的氢气，应该选择制取装置的组合是_________（填字母）。

38、结合图中信息，回答问题（①～⑦为装置序号，a～d为导管口编号），

(1)装置①中甲仪器的名称：__________。

(2)请写出用装置①制取氧气的化学方程式____________________；欲收集干燥的氧气应选__________装置，但用此法收集氧气须验满，方法是：____________________。

(3)若将上述①⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→____→__________→b（填导管口编号）。

(4)实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是__________（填装置序号，下同），通常选择的收集装置是__________。

(5)已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O2反应生成二氧化氮（NO2）的气体，实验室收集少量NO的装置可用__________（填装置序号）。

39、某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。

(1)他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用_______法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲、乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图所示），用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟一冷却至室温后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占甲瓶容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有_______。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_______。

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是____________________________。

40、一些不法分子用普通自来水“制造”某名牌“纯净水”。请你设计实验方案进行鉴别。