1、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断正确的是
A.图甲中白磷a燃烧,产生白色烟雾
B.通过对比图甲中白磷a和红磷的现象,可证明可燃物燃烧需要氧气
C.图乙中如果通入空气,白磷c也能燃烧
D.烧杯中热水只有提高温度的作用
2、某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。近年来河水受到了污染,学习小组提出的下列治污建议中不合理的是
A.关停周边的工厂
B.合理使用农药和化肥
C.生活废水集中处理后排放
D.加油站等地下油罐建造防渗池
3、下列说法正确的是
A.食盐溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子
B.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶质质量分数一定减小
C.同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定由同种分子构成
D.取5gCa(OH)2加入95mL水中充分搅拌,得到5%的Ca(OH)2溶液
4、磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是
A.属于金属元素
B.核电荷数是15
C.原子核外有16个电子
D.相对原子质量为30.97g
5、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是
A.O3
B.CaO
C.H2CO3
D.CaCO3
6、下列做法正确的是
A.家用电器着火立即用水浇灭
B.高层住宅失火时乘电梯逃生
C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
7、四川白瓷始于晚唐,历史悠久。下列白瓷的制作过程中发生化学变化的是
A.拉坯
B.雕花
C.修坯
D.烧制
8、在CaO+H2O=Ca(OH)2的反应中,下列说法不正确的是
A.CaO可用作食品干燥剂
B.该反应过程中吸收热量
C.在CaO中Ca元素的化合价为+2价
D.参加反应的CaO和H2O的质量比为28:9
9、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一,但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体,还会增加二氧化碳的排放,加剧海洋酸化:同时垃圾焚烧需要辅助燃料,成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题,其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是
A.流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体
B.“其它气体”的主要成分为O2
C.CO2进入海洋,使海洋酸化,发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3
D.使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷,被重复利用,节约资源
10、科研人员制备了一种新型纳米催化剂,在其表面发生某反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.反应前后原子数量不变
C.反应物的分子个数比为1:1
D.反应前后纳米催化剂性质不变
11、下列实验操作正确的是
A.试管口塞橡胶塞
B.振荡试管
C.取用固体药品
D.处理废弃药品
12、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
13、如图所示,装置气密性良好,试管中盛有一定量的水,室温下右侧U形管中红墨水液面相平,向试管中加入一定量物质后,能使U形管中左侧液面升高的是
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
D.铁粉
14、下列是火柴头中含有的四种物质。火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味。已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是
A.二氧化锰
B.氯酸钾
C.红磷
D.硫
15、下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
C.氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
16、过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法不正确的是
A.化学方程式:
B.产生的气体可支持燃烧
C.反应前后催化剂的质量变少
D.没有催化剂过氧化氢会分解很慢
17、推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是
A.H2O和H2O2的组成元素相同,因此,两者的化学性质相同
B.单质中只含一种元素,所以,只含一种元素的物质一定是单质
C.化学变化中常伴随发光、放热现象,所以,发光、放热时一定发生了化学变化
D.化合物是由不同元素组成的纯净物,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
18、有关甲醛(分子式为:HCHO)的说法正确的是
A.甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成
B.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
C.甲醛分子由碳单质、氢元素和氧元素组成
D.甲醛中碳的质量分数为20%
19、下列关于物质用途的说法中正确的是
A.氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味昧品
B.熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤
C.氮气、稀有气体都可用在食品包装来防腐
D.稀盐酸和稀硫酸都可以用来去除铁锈
20、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是
A.铁锅生锈
B.鸡蛋煮熟
C.湿衣服晾干
D.天然气燃烧
21、氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液,下列物质不可能是氯碱工业产品的是
A.Na2CO3
B.Cl2
C.H2
D.NaOH
22、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
23、“见著知微、见微知著”是化学学科的特点。下列有关说法正确的是
A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多
B.水受热变成水蒸气,水分子的体积增大
C.石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变
D.CO2气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止
24、下列变化,物质分子本身发生变化的是
A.把铁丝弯曲
B.净化南渡江水供饮用
C.蒸发食盐水
D.铁丝在氧气中燃烧
25、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有还原性 |
B | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是CO和H2 |
C | 干冰用于食品的冷藏保鲜 | 二氧化碳不能供给呼吸 |
D | 用活性炭作冰箱除味剂 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是
A.具有可燃性
B.易挥发
C.有特殊气味
D.易溶于水
27、金银花性寒味甘,具有清热解毒,凉热散风之功效,药理实验表明,金银花的醇提取物具有显著的抗菌作用,其主要有效成分为有机酸。普遍认为绿原酸和异绿原酸是金银花的主要抗菌有效成分。已知绿原酸的化学式为:C16H18O9, 请根据要求回答相应问题:
(1)金银花的物理性质为___________________;
(2)绿原酸中碳、氢元素质量之比为____________,其中氧元素的质量分数为__________。(结果保留一位小数)
28、按要求回答下列问题,请用相应成分的名称填空:
(1)面对初三的第一次阶段训练,同学们可能会有点激动,你可以深呼吸平复激动的心情,请问你刚才吸入的气体中含量最多的是______;
(2)酸雨是三大环境问题之一,造成“酸雨”的主要气体是______;
(3)钓鱼是深受喜欢的休闲活动,鱼虾能在水中生存,说明水中含有______;
(4)植物要进行光合作用需要空气中的______。
29、写出下列符号中数字“2”的含义:
(1)Mg2+:___________________________;
(2)CO2:_______________________________。
30、如图表示的是地壳中各元素的质量分数。请根据图示回答问题:
(1)图中表示出的金属元素有_________种;
(2)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物是_______(填化学式);
(3)硅常用做半导体,是集成电路的主要材料,硅是由________(填“原子”、“分子”或离子)构成的;砂子的主要成分是硅的氧化物,硅的氧化物的化学式是______;
(4)合成材料纳米氮化镓我国十大科技成果之一。已知镓(Ga)元素的原子结构示意图如图,则氮化镓的化学式是_____。
31、化学与生活联系密切,生活中处处有化学:
(1)五光十色的霓虹灯里充的气体是:_____________________;
(2)现在很多汽车为了环保使用压缩天然气,天然气主要成分的化学式是_____________________。
32、化学与生活息息相关。
(1)某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。
①“钙”和“钾”指的是____________(填“单质”或“原子”或“元素”)。
②该品牌矿泉水中含量最多的物质的化学式是____________。
③可以用___________来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
④已知偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中硅元素的化合价为__________。
(2)有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物(如图)。
①酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为:__________。
②在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是:__________。
③请从充分燃烧需要的条件角度,说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的:__________。
33、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_______。
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是_____和_____(填符号)。
(2)从微观知宏观如图,微粒A核电荷数是_______,在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子;如图五种微粒中,对应单质化学性质最稳定的是_______(填编号)。
34、下图中,A,B,C,D是4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。
(1)A粒子的元素符号为_______;D中的x为_____。
(2)B和C的相同点是_____(答出一点即可),不同点是_____(答出一点即可)。
(3)A,B,C,D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____(填字母)。
(4)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填字母)。
35、研究水的组成,我们通常用电解水的实验:
(1)宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,检验B中气体的现象是_____。
(2)微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。
(3)结论:水由_____组成的。
36、3月22-28日是中国的水周,在学校开展的爱护水资源的活动中,艾水同学分享了自己对水的研究报告,请你将它补充完整:
(1)A.浓硫酸稀释时:水作_______________。
(2)B.电解水实验中:水作反应物,该反应的基本反应类型为:_______________反应。
(3)C.探究燃烧条件:水起隔绝氧气和_______________作用。
(4)D.铁丝在氧气中燃烧:水能防止_______________。
(5)E.硫在氧气中燃烧:水能_______________。上述研究成果中,能得出水是由氢、氧两种元素组成的是______________(填字母)。
37、用图1所示实验装置测定空气中氧气含量。
(1)图1中,红磷足量的目的是______。
(2)图2中,CD段气压变化的原因是________。
(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2.计算空气中氧气体积分数的表达式为_______(用V、V1、V2表示)。
为了进一步探究,化学小组又用下图所示装置进行实验。实验前,实验①和实验②的密闭装置内空气体积相等;所用红磷和蜡烛均为足量。
实验序号 | 实验装置 | 氧气含量随时间的变化图 |
① | ||
② |
(4)实验②:将燃着的蜡烛放在集气瓶中,密闭,用仪器测得蜡烛由燃烧至熄灭的过程中瓶内氧气的含量。下列说法正确的是 (填序号)。
A.蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气
B.蜡烛熄灭后瓶内气体都是二氧化碳
(5)依据实验①、②所得图像对比课上选用红磷完成空气中氧气含量实验而不用蜡烛的原因是________。
38、下面是实验室制取气体与探究气体性质的装置图。
(1)写出图中标有字母 a 的仪器名称________ 。
(2)用 A 装置制取氧气时,发生反应的化学方程式是_________ 。
(3)用 A 装置制取二氧化碳时,与 B 装置连接,可探究二氧化碳具有的性质是________,B 中观察到的现象是_______,干燥剂的作用是__________。
39、小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验。请分析回答:
(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内,铁丝不能燃烧(如图甲所示),这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时,__________________;
(2)改用火柴引燃铁丝,铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出该反应的文字表达式_____________。
40、某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示,称取研细的2.60g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:
(1)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。
(2)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能 (填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是 。