2025-2026学年（上）河源八年级质量检测化学

1、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法正确的是

A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是隔绝氧气

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿经放，不能砸摔和植击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是移除可燃物

D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

2、用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（　　）

A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C．由实验①④推断，实验④中有酸性物质生成

D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

3、℃，把等质量的甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图Ⅰ所示，甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

A．烧杯A内的溶液一定是不饱和溶液

B．烧杯B内的溶质是乙

C．把两烧杯中的溶液均升温至℃，所得溶液中溶质的质量分数相同

D．把两烧杯中的溶液先升温至℃，再恒温蒸发图Ⅰ溶剂使两溶液均刚好达到饱和，则蒸发水的质量：烧杯A＞烧杯B

4、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、水常用作溶剂，从水源水到自来水、纯水，需经过必要的净化，下列说法正确的是

A．用明矾［］作絮凝剂，可将硬水转化为软水

B．天然水经过自然沉降、过滤、吸附工艺处理后，可得到纯水

C．适量的硝酸铵溶于一定体积水中，所得混合液的温度会下降

D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合，可配制200mL医用酒精

6、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

7、为强化安全意识，提升安全素养，我校于11月9号举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确

A．高楼住宅发生火灾，立即乘坐电梯逃生

B．面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

C．家中天然气泄漏时立打开排气扇通风换气

D．室内起火应立即打开门窗将浓烟散出

8、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、制造载人飞船时使用大量钛合金。根据图所示，下列关于钛元素的说法正确的是

A．位于元素周期表第二周期

B．核电荷数为22

C．化学性质与氦元素相似

D．相对原子质量为47.87g

10、下列实验现象描述正确的是

A．一氧化碳还原氧化铁粉末：红棕色固体逐渐变为银白色

B．将足量盐酸与碳酸钠粉末混合：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失

C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色

D．向氧化铁中加入稀硫酸：红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为浅绿色，放热

11、下列关于衣、食、住、行的成语可能涉及化学变化的是

A．量体裁衣

B．庖丁解牛

C．风餐露宿

D．赴汤蹈火

12、 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是

A．过滤后的水可能为纯净水

B．玻璃棒需轻靠在三层滤纸上

C．过滤时液面可以高于滤纸的边缘

D．使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率

13、氯元素对维持人体酸碱平衡有重要作用。其部分信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．氯的元素符号是CL

B．氯原子核外有17个电子

C．氯原子的质量为35.45

D．氯容易失去1个电子变成Cl-

14、铑(Rh)常用于汽车废气净化催化中，Rh的相对原子质量为103，质子数为45，其核电荷数为

A．103

B．58

C．148

D．45

15、下列实验操作中，正确的是（        ）

A．点燃酒精灯

B．过滤

C．量取液体体积读数

D．称量NaCl固体

16、“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是

A．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B．奶茶具有良好的口感，可以代替饮用水长期饮用

C．吸烟有害健康，但吸电子烟对健康无害

D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害

17、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．红磷

D．石蜡

18、人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。下列说法不正确的是

A．我国古代陶器、铁器、纸、火药、染料等生产和利用，算是初期的化学实践活动

B．门捷列夫建立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础

C．我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献

D．化学作为实用的、富于创造性的中心学科，使世界变得更加绚丽多彩

19、铬酸钙()中钙元素的化合价为＋2价，则铬元素(Cr)的化合价为

A．＋2价

B．＋3价

C．＋4价

D．＋6价

20、将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应只涉及一种氧化物

B．该反应中氢元素的化合价没有变化

C．参加反应的两种物质的分子个数比为

D．反应前后原子种类和个数不变

21、含碳物质在自然界广泛存在。完成下面小题。

(1). 下列含碳物质中，属于纯净物的是

A．石油

B．大理石

C．干冰

D．天然气

(2). 下列CO2的用途中，主要利用其物理性质的是

A．灭火

B．人工降雨

C．制造纯碱

D．作气体肥料

(3). 下列关于CO和CO2的说法中，正确的是

A．组成元素相同

B．化学性质相同

C．构成分子相同

D．都是有毒气体

(4). 下列关于的说法中，不正确的是

A．表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

B．参加反应的CO与生成的CO2的质量比为1∶1

C．参加反应的CO与O2的分子个数比为2∶1

D．反应前后，原子的种类、个数没有变化

22、海鲜运输过程中，常使用添氧剂增加水中氧浓度，下列关于化学方程式的理解正确的是（　　）

A．反应有沉淀

B．反应过程中催化剂的质量变大

C．反应前后原子的种类和数目都不变

D．每2份质量的H2O2完全反应，生成1份质量的O2和2份质量的H2O

23、水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任，下列做法中，有利于保护水资源的是

A．使用节水型马桶

B．工业废水直接排放

C．生活污水任意排放

D．大量使用农药和化肥

24、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

25、某自来水厂净水过程如图所示，下列说法正确的是

A．明矾可促进水中悬浮的杂质沉降

B．过滤能除去天然水中的所有杂质

C．活性炭只能吸附色素、异味

D．经该净水过程得到的是纯水

26、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是

A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大

B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能

C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8

D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

27、用化学用语表示：

（1）地壳中含量最多的元素是_____。

（2）7个硅原子_____。

（3）氯化铵中氮元素的化合价_____。

（4）氢氧化亚铁_____。

28、在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

（1）图1是四种粒子的结构示意图。

①D表示阳离子，则 X= ____

②A、B、C、D 中表示了_____种元素；

③C和D 两种粒子结合构成物质的化学式是_____。

（2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图2所示。

①已知丁是一种单质，则丁是_____（写化学式）；

②根据图示得出的结论中，正确的有_____。

A．化学反应是原子的重组过程

B．该反应是置换反应

C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15

D．生成丙和丁的分子个数为 1∶1

29、请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。

（1）金秋十月，丹桂飘香_____。

（2）加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中_____。

30、我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料 ，如煤、石油和__________等,它们燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生成________，该气体溶于雨水中会形成_________ ，可造成土壤酸化等危害。

（2）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种属于空气成分的气体,它们是______和_______。

（3）我市某中学化学兴趣小组为了了解河流治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行________（填实验操作名称），除去水中的不溶性杂质；用______  （填物质名称）吸附水中的少许臭味和色素；用________（填物质名称）来检验是硬水还是软水。

31、按下图所示装置探究二氧化碳的性质：

(1)A中的现象是________，发生反应的化学方程式是______。

(2)B装置中湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______，发生反应的化学方程式是_____。

32、写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。

（1）硫在氧气中燃烧____________________，硫燃烧实验中预先在集气瓶中加水的作用是：_____________________。

（2）铁丝在氧气中燃烧____________________，铁丝燃烧实验中预先在集气瓶中加水的作用是：________________________。

33、（1）实验室为什么不用浓盐酸代替稀盐酸来制取二氧化碳______________

（2）二氧化碳与一氧化碳性质不同的原因是什么______________？

（3）煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体______________？

34、判断下列大小或强弱关系，并用“＜”、“＞”或“=”填空。

(1)溶解度：20℃的氢氧化钙____________20℃的氯化钠。

(2)热稳定性：碳酸钙____________碳酸氢铵。

(3)相对分子质量：油脂____________蛋白质。

(4)热值：氢气____________甲烷。

(5)pH：10%的氯化钠溶液____________3%的苛性钠溶液。

35、写出下列元素的符号

（1）地壳中含量最多的元素______；

（2）空气中含量最多的元素______；

（3）相对原子质量最小的元素______；

（4）地壳中含量最多的金属元素______。

36、千年暨阳城，终圆铁路梦。如今南沿江城际铁路初见端倪，力争2022年底建成，江阴终将迈入“高铁时代”。

(1)高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理是:C+2NiO2Ni+CO2↑。上述反应中C体现______性；气体产物中常含有CO，可能的原因是______（用化学方程式表示）。

(2)高铁轨道焊接时，利用铝粉与氧化铁粉末在高温下反应生成液态铁（浇铸于铁轨之间）和氧化铝来进行，称为铝热反应。写出反应的化学方程式 ________,该反应属于______反应。

37、某小组同学利用混有少量 CO2和 CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：

①实验开始时，先_______________________（选填“通气体”或“加热”），目的是__________________。B中的现象是_________________。

②小红同学认为进入 C 中气体是 CO2、CO、H2O，但上述 A～E 装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是 A→B→___________________。

③小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开 B 和 C 的连接，小明同学认为不需要，理由是_____________________。

④实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理装置E 也可以用 F 装置代替，F 装置的作用是___________________。

⑤若使 0.5 摩尔氧化铜完全还原成铜，则理论上需要一氧化碳多少克___________________？（根据化学方程式列式计算）

38、下图是实验室制备气体常用的装置和仪器。

(1)写出仪器名称：b___________；c___________。

(2)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，为使反应平稳地进行，应该选择___________(填仪器编号)组合成发生装置和收集装置，反应的化学方程式为___________，二氧化锰的作用是___________。

(3)实验室制取氧气时若选择排水集气法收集氧气，当观察到___________说明氧气已收集满。待到氧气收集满后，再进行如下操作，正确的操作顺序是___________(用编号排序)。

a．从水槽中取出集气瓶 b．瓶口向上放置 c．在集气瓶口盖好毛玻璃片

(4)如果用排水法收集的气体中混有空气，导致这一结果的可能原因是(写出一种即可)___________。

39、运用所学化学知识，回答下列问题：

(1)木炭、硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈。由此能得出什么结论？_____

(2)请设计实验，检验木炭燃烧的产物(写出实验操作、现象和结论)。______

40、根据如图所示的实验回答问题：

（1）一实验中仪器a的名称是__________，玻璃棒在这个实验中的作用是_________，有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是________。（写出一条即可）

（2）二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_______________，发生反应的化学方程式为_______________________。