1、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是
A.元素观:水是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子
C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,所以其元素的化学性质相似
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
2、端午节吃粽子。粽子常采用真空包装,主要是为了隔绝
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3、下列不属于金属材料的是
A.锌
B.生铁
C.氧化铜
D.铝合金
4、四川美食的烹制时常用到荷叶。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为)其有降脂、抑菌等作用。下列有关说法正确的是
A.荷叶碱中含有O2
B.荷叶碱中C:H:N:O元素的质量比为228:21:14:32
C.一个荷叶碱分子中有42个原子
D.荷叶碱中氢元素的质量分数最大
5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是
A.化学观念:甲烷燃烧生成和
,所以甲烷中只含有碳、氢元素
B.科学思维:氧气能使带火星的木条复燃;一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品,最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶
C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡,探究二氧化碳与水反应
D.科学态度与责任:家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色,此时需要将进气口调小
6、食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列关于醋酸的说法正确的是
A.醋酸是氧化物
B.醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的
C.醋酸中碳、氧元素质量比是1:1
D.醋酸中氧元素的质量分数最大
7、部分碳单质的结构示意图如下,下列说法不正确的是
A.丙可用于制造铅笔芯
B.甲、丙部分性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
C.甲是天然存在的最硬的物质
D.甲、乙、丙三种都是由原子直接构成的
8、下列实验设计,能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明CO2能 与水反应 | 验证质量守恒定律 | 探究燃烧条件之一: 需要有氧气 | 测定空气中 氧气含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学的发展关系不大的是
A.电脑软件的不断升级
B.环境污染的预防和治理
C.新材料的开发与利用
D.食物、衣料和日常用品的日益丰富
10、氧元素作为地壳中含量最多的元素,可以组成各种物质,以下属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.
11、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5
B.非金属单质:汞、氢气
C.化合物:一氧化碳、液态氧
D.混合物:石油、食盐水
12、下列对实验现象的描述错误的是
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.铜在空气中加热后,红色固体变成黑色固体
13、有关生活生产应用的说法正确的是
A.CaO和H2O反应放出热量,可用作发热包
B.煤是不可再生资源,只可用作燃料
C.石油是纯净物,炼制可得到汽油
D.炒菜时,锅底出现黑色可通过调大进气口解决
14、端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为,下列关于
的说法正确的是
A.属于氧化物
B.含有4个氧气分子
C.氢、氧元素的质量比为2∶1
D.碳元素的质量分数最大
15、下列变化前者属于化学变化,后者属于物理变化的是
A.铁生锈,呼吸作用
B.工业制氧气,酚酞溶于酒精
C.食物腐烂,酒精挥发
D.干冰升华,光合作用
16、下列变化中不属于缓慢氧化的是
A.汽油燃烧
B.酱油酿造
C.呼吸作用
D.钢铁生锈
17、安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外,是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成,下列制作步骤中,发生化学变化的是
A.泡豆
B.磨浆
C.滤渣
D.煮浆
18、物质发生化学变化常伴随现象的发生,下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.铁在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D.磷在空气中燃烧产生大量白烟
19、2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上可供利用的淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.为了节约用水,用工业废水浇灌农田
C.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.生活中加热煮沸能起到杀菌消毒和降低水的硬度的作用
20、下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.加热一定质量的高锰酸钾
B.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
C.向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
21、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是
A.微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.结构观:H2O和H2O2的分子构成不同,化学性质不同
C.能量观:氧化钙与水反应吸收热量,温度降低
D.守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水
22、《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安……”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程中主要发生化学变化的是
A.浸泡豆子
B.磨制豆浆
C.分离豆渣
D.烧煮豆浆
23、关于所示的粒子结构示意图:、
,下列说法正确的是
A.它们都是原子
B.它们都属于稳定结构
C.它们都是离子
D.它们表示同一种元素
24、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是
A.丙的化学式为O2
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为2:3
D.生成丙、丁的质量比为5:6
25、人类生存离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
26、下列变化属于缓慢氧化的是
A.动植物呼吸
B.火药爆炸
C.木炭燃烧
D.分离液态空气
27、(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈现的颜色如下表所示。
植物汁液 | 酸性溶液 | 中性溶液 | 碱性溶液 |
紫甘蓝 | 红色 | 紫色 | 黄色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
三种物质中最理想的酸碱指示剂是 ,将该指示剂滴加到肥皂水中,溶液变成 色。
28、根据所学知识回答下列问题:
(1)写出下列物质正确的化学式探空气球中的氦气___________; 加碘食盐中的主要成份氯化钠___________。
(2)火星车热控材料——纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅化学式为___________,其中硅元素的化合价为___________。
(3)张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如图所示。
①图2中x=___________;铟原子形成的铟离子是___________(填符号)。
②铟位于元素周期表中第___________周期,相对原子质量为___________。
29、配平化学方程式___C2H6+___O2___CO2+___H2O,根据质量守恒定律,每_____份质量的乙烷(C2H6)可与____份质量的氧气恰好完全反应。
30、化学与生活密切相关。
(1)燃烧需要三个条件:①_____;②_____;③_____;而且三个必须同时满足。
(2)家中煤气若泄露,应采取的措施是_____。家中熄灭蜡烛最简单的方法是____,其主要原理是_____
31、回答下列相应的问题:(如图)给水通入直流电,检验试管b产生的气体可以用一根带火星的木条,如果观察到___________的现象,则证明是___________气体;a与b试管中气体的质量比为___________。该反应的化学符号表达式为___________。
32、① 空气,②二氧化碳, ③水, ④ 液态氧,四种物质。其中属于混合物的是_________;(填序号,下同)属于单质的是_______;属于氧化物的是______;含有氧分子的是_______。
33、加热时试管炸裂的原因?__________;__________;__________。(至少三条)
34、用化学用语填空:
(1)人体中含量最多的金属元素__________;
(2)五氧化二氮________;
(3)铜元素的化合价显+2价_____;
(4)三个碳酸根离子___________;
(5)由60个碳原子构成的分子________。
35、人类文明进步与化学学科关系十分密切,如金属、非金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题:
(1)根据上图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有________(答一点则可)
(2)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________(填字母序号)。
A.陶瓷碗
B.不锈钢炊具
C.橡胶手套
D.铜质水龙头
(3)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。制玻璃刀用到的碳单质是________(填写名称,下同),制铅笔芯用到的碳单质是________。
36、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人们的生产、生活与化学密不可分。
(1)选择适当物质的序号填空:
①洁净的空气;②一氧化碳;③氖气;④冰水混合物;⑤氧气;⑥氮气;⑦啤酒;⑧硫。
其中属于混合物的是________,在纯净物中属于一种淡黄色粉末的是________; 计入空气污染指数的气体________;可用于医疗急救病人的是________。
(2)请根据下列原子结构示意图中信息回答问题:
硅元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子的________不同;原子序数为11号元素与17号元素形成的化合物由________构成(填“分子”或“原子”或“离子”);画出原子序数为13的元素的原子结构示意图________。
37、如图为实验室制取气体的常见装置:
(1)制取和收集气体:任意写出一个实验室制氧气的化学方程式______,利用该反应制氧气的发生装置为______(选填“A ””B”)收集装置为______(“C”“D”“E”),实验室制取二氧化碳的方程式为______。
(2)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以做过氧化氢制氧气的催化剂,现有一根洁净的铜丝,实验前先绕成螺旋状,再经______处理,改进后装置如图F所示,铜丝绕成螺旋状的目的是______,能否将铜丝换成铜质的网兜,原因是______,与改进前装置相比,改进后共同的优点是 ______。
(3)温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行如表四组实验:
实验编号药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
mg大理石 | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
mg验算(过量) | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
①实验甲与______对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;
②上述实验中,另一个影响反应速率的因素是______。
38、请你结合下列装置图回答问题:
(1)上图中,仪器b的名称是______________________________;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是.___________________;
(3)小王同学欲收集一种难溶性气体, 认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________;然后将产生的气体从_______________端(填c或d)通入。
(4)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:_________________;
(5)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性_________________;实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________;
(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:
物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水,密度比空气大 |
实验室制取氯气____________________(填可以或不可以)采用装置A或B。
39、请用所学的化学知识解释下列原理:
(1)生石灰可用作食品的干燥剂;
_____________________________
(2)燃着的小木棒若将燃烧端朝上,往往木棒没燃尽就熄灭了.
_____________________________
40、写出下列反应的化学方程式:
①加热氯酸钾与二氧化锰制氧气_____;
②电解水_____;
③白磷在空气中燃烧_____。