2025-2026学年（上）濮阳八年级质量检测化学

1、化学观念是化学学科的核心素养之一、用分子的观点解释下列现象不合理的是

A．食物腐败：分子本身发生了变化

B．热胀冷缩：分子大小发生了改变

C．压缩气体分子间隔改变

D．花香四溢：分子不断运动

2、正确的实验操作是实验成功的关键。下列操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．给液体加热

C．检查装置气密性

D．稀释浓硫酸

3、下列关于氧的说法正确的是

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

D．含氧的化合物可能不是氧化物

4、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20℃时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（　　）

A．萝卜变软的原因是细胞吸水

B．变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液

C．液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气

D．20℃时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解

5、下列仪器不能加热的是

A．试管

B．量筒

C．燃烧匙

D．蒸发皿

6、下列图示是某些实验的部分装置图，其中分析正确的是

A．①中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时，可以将红磷换成木炭

B．②中进行硫在氧气中燃烧时，可以将集气瓶中的水替换为砂子

C．③中反应前后称得质量不等，说明该反应不遵守质量守恒定律

D．④中由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可以得知可燃物燃烧需要温度达到着火点

7、分类是学习化学的重要方法。下列物质中，属于混合物的是

A．冰水

B．氯酸钾

C．四氧化三铁

D．大理石

8、在化学实验探究过程，要仔细观察、正确记录实验现象，分析现象得出结论。下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B．石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

9、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

10、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。说明自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是

A．农业上为增加农作物产量，大量施用化肥农药

B．校园里为保持整洁的环境，将散落的树叶集中焚烧

C．为方便出行，不带水杯，多用一次性纸杯

D．为降低空气中含量，城市中禁止燃放烟花爆竹

11、某物质燃烧后有水生成，该物质的组成中

A．一定含有氢元素，不含氧元素

B．一定含有氧元素，不含氢元素

C．一定含有氢氧元素

D．一定含有氢元素，可能含有氧元素

12、我国科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒元素的化合价是

A．+2

B．+3

C．+4

D．+5

13、氧循环和碳循环是自然界中重要的循环（如图）。下列分析正确的是

A．氧循环和碳循环分别是指O2和CO2的循环

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加

D．碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定

14、我们生活在一个不断变化的物质世界里，认识物质及其变化对了解自然现象和规律至关重要。下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

A．汽油燃烧

B．光合作用

C．轮胎爆炸

D．百炼成钢

15、下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B．倾倒液体

C．称量固体

D．检查气密性

16、下列说法不正确的是

A．河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水

B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色

C．CO2和CO的化学性质差异较大，是因为分子构成不同

D．电解水实验中得到氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

17、下列说法正确的是

A．某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素

B．某物质能发生分解反应——该物质一定是化合物

C．某气体能使燃烧的小木条熄灭——该气体一定是CO2

D．厨房内天然气泄漏时——一定要立刻打开排气扇

18、如图所示探究实验， 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是

A．铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出

B．烧杯甲中溶液由无色变浅绿色

C．烧杯乙中溶液由无色变蓝色

D．杠杆失去平衡，左边低右边高

19、工业上用氨气生产硝酸，相关反应如下：

①   ②   ③

下列说法正确的是

A．反应①属于置换反应，反应②属于化合反应

B．上述含氮物质中，氮元素化合价最低的是NO

C．上述过程中产生的NO可循环使用

D．若6.8tNH3完全转化为HNO3，理论上消耗16tO2

20、下图为某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应后原子的数目不变

C．该反应生成二种分子

D．参加反应的和的分子个数比为1:1

21、“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。请判断下列说法不正确的是

A．香茅醇属于化合物

B．一个香茅醇分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C．香茅醇中碳元素和氢元素的质量比为1：2

D．香茅醇是由碳、氢、氧三种元素组成

22、在汽车排气管中加装三元催化装置和颗粒捕捉器可改善空气质量，有关说法错误的是

A．将尾气中的CO转化为CO2，可有效减缓温室效应

B．将尾气中的NO2转化为N2，可有效减缓酸雨的形成

C．颗粒捕捉器可有效降低空气中的PM2.5和PM10的含量

D．颗粒捕捉器安装在排气管温度较高的一端可减少炭沉积

23、化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是

A．室内洒水可以防止煤气中毒

B．烘焙面包时加入小苏打作发酵粉

C．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢

D．工业生产中储运烧碱，可用铁桶盛装

24、推理是化学思维的一种方式，下列推理正确的是

A．水是最常用的溶剂，所以水能溶解所有的物质

B．燃烧反应放出热量，所以放出热量的反应一定是燃烧反应

C．同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素

D．催化剂在化学反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

25、如图是维生素C片剂(简写VC)的部分说明书。下列关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C属于氧化物

B．维生素C的化学式为C6H8O6

C．维生素C中氢、氧元素的质量比为4：3

D．碳元素的质量分数最大

26、下列实验中，可验证物质的化学性质的是

A．研磨胆矾

B．刻划金属

C．石墨导电

D．燃烧甲烷

27、酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）___________；化学性质有 ___________；酒精发生的物理变化有_________；发生的化学变化有 _________  。

28、化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：

(1)为了全民的健康，我国推广使用铁强化酱油，这里的“铁”指的是________(填“单质”“元素”或“原子”)；

(2)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品，石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(3)水是我们生活中不可缺少的物质，要鉴别自来水是硬水还是软水，可向自来水样品中加入适量的_______________，搅拌，再观察现象。在生活中，我们可以通过________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；

(4)为了保护空气，你应该_________(写出你能做的一点)。

29、用文字表达式表示下列反应，并在物质名称下面的括号中写出相应的化学符号。

30、2017年5月10日，我国南海神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，其主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为________。

31、为减少汽车尾气污染，提倡使用乙醇汽油，乙醇的化学式为_________________；食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为________________（填粒子符号）；保持氨气化学性质的最小粒子____________（填粒子符号）。

32、过滤操作如图所示：

(1)写出玻璃仪器名称①______②______；

(2)在此操作中玻璃棒的作用是______；

(3)可以用______来区别硬水和软水；

(4)为了将硬水转化为软水，生活中可以采用______的方法，实验室可以采用蒸馏的方法；

(5)按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列物质分离的是______。

A．铜粉和铁粉

B．食盐和泥沙

C．水和酒精

D．水和牛奶

33、如图是密闭体系中某反应的微观示意图．

和分别表示不同的原子。

（1）该反应的化学方程式是_________

（2）反应类型为_____

（3）化学反应前后一定不变的是_______________。

34、学校运动会上“发令枪”里的火药成分中含有氯酸钾、二氧化锰和红磷,当扣动扳机时，撞针撞击火药,发生爆炸并产生大量白烟。写出红磷反应产生白烟的化学反应的文字表达式_________， 火药中的氯酸钾的作用是______________。

35、水与人类的生产生活密切相关。

(1)消防员利用高压水枪来灭火，其原理是________________。

(2)欲除去黄河水中的不溶性杂质，可通过过滤操作，其中玻璃棒的作用是________________。

(3)实验室用电解水的方法来探究水的组成，该反应的化学方程式为________________；该反应遵守质量守恒定律的微观原因是：化学反应前后，氢、氧原子的________________均不变。

36、在化学变化中，一定不发生改变的是________（填序号）

①物质种类 ②元素种类 ③原子种类 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目 ⑦元素质量

37、某化学兴趣小组利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，同时用气体压力传感器测出集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示，集气瓶内气压变化如图乙所示。

（1）红磷在集气瓶中燃烧的化学方程式__________。

（2）图乙中A点为点燃前集气瓶中的气压，AB段气压显著增加的原因是_________。

（3）请仿照“实验后”的图示，画出“实验前”广口瓶中气体的微观示意图，水分子无须画出_________。

38、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_____，②_____。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的方程式（文字或化学式）_____。

（3）若要收集一瓶比较纯净的氧气，应选择_____装置（填字母）。

（4）验证该气体是氧气的方法是：_____。

（5）若用过氧化氢制氧气，应选择_____（填字母）装置，反应的方程式（文字或化学式）_____。

（6）若用C装置收集氧气，如何证明氧气已集满瓶？_____。

（7）加热氯酸钾或分解过氧化氢都要共同用到药品二氧化锰，那么二氧化锰起_____作用，它在反应中作_____。

（8）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气，可选用的发生装置是_____，收集装置可以是_____（填序号）。

39、年，美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮（化学式为）．在制取氮的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮是由排列成形的个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．根据以上叙述回答下列问题：

比较氮气和氮的异同点

请你想象一下在应用领域有哪些用途？（至少写两条）

________．

40、化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)写出图中编号③处发生反应的化学方程式_______。

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质，请你写出编号①稀硫酸的化学性质_______。

(3)若编号④的物质是碱，请你写出符合编号④的一个化学反应方程式_____，该反应类型是_____(填写基本反应类型)。