2025-2026学年（上）哈密八年级质量检测化学

1、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．检查气密性

2、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

3、下列有关化学符号的说法正确的是

①H2O；②2H+；③O2-；④；⑤

A．①②中数字“2”的意义相同

B．①⑤的质子数相同

C．③④中数字“2”的意义相同

D．③⑤的电子数相同

4、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、经科学检测证实，在冬虫夏草中含有丰富的“镁”，这里的“镁”是指

A．原子

B．元素

C．单质

D．分子

6、为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的（     ）

​

A．该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好

B．化学反应速率与催化剂的种类有关

C．可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果

D．实验后两瓶中产生的氧气质量不同

7、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是

（信息：白磷的着火点为）

A．探究可燃物燃烧条件

B．探究铁生锈的条件

C．探究二氧化锰对反应速率的影响

D．验证质量守恒定律

8、下列常见物质中，属于纯净物的是

A．可乐饮料

B．蒸馏水

C．加碘食盐

D．不锈钢

9、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水             复分解反应

B．用烧碱制纯碱                    复分解反应

C．用烧碱溶液吸收二氧化碳气体                    复分解反应

D．正常雨水显酸性                    化合反应

10、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为2：3

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：32

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．丙是空气污染物之一

11、下列仪器一般需经过磨砂处理的是

A．试管

B．烧杯

C．细口瓶

D．量筒

12、除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、空气和水是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．用肥皂水可以区分硬水和软水

C．用活性炭可以降低水的硬度

D．二氧化碳是一种空气污染物

14、2023年9月23日晚，第19届亚运会在杭州开幕，亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH)，如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程，下列说法正确的是

A．该化学反应生成了三种新物质

B．参加反应的和分子数之比为4∶1

C．分子由3种原子构成

D．若该反应不用纳米纤维催化剂，会使甲醇的总产量降低

15、化学用语表示正确的是

A．铵根：NH4

B．60个碳原子：C60

C．硅元素：SI

D．硫酸亚铁：FeSO4

16、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．铝镓合金可以循环使用

B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题

C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物

D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：

18、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

19、电解水实验如图，下列说法正确的是

A．试管1连接的电源正极一端

B．试管2中得到的气体为O2

C．产生氢气与氧气的质量比为2：1

D．该实验可说明水由氢气和氧气组成

20、化学用语是学习化学的工具。下列不能表示一种单质的是

A．N

B．C

C．Fe

D．He

21、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、机制炭（如图）常用作烧烤燃料，引燃它可以使用固体酒精，盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是

A．机制炭做成空心增大了与空气的接触面积

B．炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气

C．烧烤应该在空气流通的地方进行

D．酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点

23、下列4个图象中，能正确反映变化关系的是

A．镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．将铜片放入硝酸银溶液中

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

24、下列各组物质中，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A．石油、高锰酸钾、液氧

B．乙醇、干冰、水银

C．海水、冰水混合物、铜

D．盐酸、氧气、铁

25、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．用二氧化碳灭火

B．火箭以液氢做燃料

C．金刚石切割玻璃

D．用焦炭冶炼金属

26、2023年9月23日第19届亚运会在杭州开幕，10月8日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．垃圾分类回收，增强节约意识

B．鼓励开私家车，带动经济发展

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

27、有关水的实验装置如图所示：

（1）化学课上同学们分组研究的水净化及组成。其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是_____（填序号）

a.滤纸边缘高出漏斗 b.将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁

c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸 d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度

向过滤后的水中加入_____，以除去水中的色素和异味；为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加_____ 来检验；生活中可用_____的方法使硬水软化，并起到杀菌消毒的作用。

（2）图2为水电解器，该反应的符号表达式为：_____，该实验说明了水是由_____组成的。

（3）水和过氧化氢含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_____。

28、下图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题

（1）③带有2个单位正电荷，则x=________．

（2）属于稳定结构的原子是________；属于非金属元素的原子是________（都填数字序号）．

29、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

（1）按下列要求写出对应的符号：

①易与血红蛋白结合有毒的气体_____；

②年产量最高的金属______；

③人体中含量最多的物质______；

④天然气的主要成分________。

（2）家庭厨房实际上是一个化学，请回答下列问题：

①铝具有较强抗腐蚀性原因所发生反应的化学方程式____________。

②油锅着火可用锅盖盖灭，灭火原理是____________。

（3）雪碧是我们日常生活中常见的碳酸饮料，其中含CO2、H2O和柠檬酸（具有与醋酸相似的化学性质）等物质。

①小丽同学取适量的雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量的气泡，发生化学反应的方程式为：_______________________。

②将雪碧充分煮沸后滴入石蕊试液 ，溶液呈红色，使石蕊试液变红的物质是______

30、溶解是生活中的常见现象．A、B、C三种物质的溶解曲线如图1所示．

（1）如果要配置相同浓度的A、C饱和溶液，需要把温度控制在 __ ℃时．

（2）t2℃时，把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为 __ （最简整数比）．

（3）当将一定量B的饱和溶液变为不饱和溶液时，下列说法不正确的是 __ ．

A 溶质质量分数一定变小

B 溶剂质量可能不变

C 溶液质量一定增大

（4）图2是对20℃一定质量的B溶液进行恒温蒸发的实验过程．

①蒸发前原溶液是 __ （填“饱和”或“不饱和”）溶液；

②n的数值是 __ g；甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶液浓度相等的是 __ ．

31、写出下列变化的文字表达式，并按要求填空。

（1）二氧化碳与水反应_______，基本反应类型_______。

（2）铜绿受热分解的文字表达式：_______；绿色固体变成_______色。

（3）铁丝在氧气中燃烧文字表达式_______；实验时，铁丝末端要系火柴梗，目的是_______；集气瓶底要顶先放少许水或沙，目的是_______。

（4）蜡烛在氧气中燃烧的文字表达式_______。

（5）加热碳酸氢铵使的文字表达式_______，基本反应类型_______。

32、化学就在我们身边，它能改善我们的生产和生活，同时，知道化学一些知识可以保护自己安全。

(1)活性炭净水原理是利用了活性炭的_______（填写物质的性质）；

(2)汽车、轮船使用的燃料有汽油、柴油等。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是________。

(3)铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是__________。

(4)近几年常发生小孩把零食袋里干燥剂生石灰倒入矿泉水瓶或玻璃保湿杯，加水并盖上盖子引起爆炸事故，引起爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应是______反应（填写“放热”或“吸热”），体积迅速膨胀而发生爆炸。

33、水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。

(1)结合“水的组成”的探究实验，回答下列问题：

①下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_______(填字母号)。

A.氢气在氧气中燃烧          B.水的蒸发

C.水的电解                 D.水的净化

②下图是进行电解水实验的简易装置图，图中A端为电源的______(填“正”或“负”)极，反应的化学方程式为_______。

③下列分析，说法正确的是_________(填字母序号)。

A.水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；每2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.水是由氢气分子和氧气分子构成的

(2)对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如下图所示：

图中①碳罐内活性炭的作用是________，图中②对应的作用是_________(填字母序号)。

A.杀菌消毒          B.过滤          C.吸附色素和异味          D.蒸馏

(3)日常生活中能降低水的硬度又可杀菌消毒的最简单的方法是________。

34、2019 年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

（1）原子序数为 1~18 的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

①A1属于______（填“金属”或“非金属”）元素，其原子的核电荷数为 _____。

②硅的相对原子质量是 28.09，如图 为硅原子结构示意图。请把如图所示硅在素周期表中的信息补充完整_____。

③Na原子的结构示意图为 _____,则钠离子的符号为_____。

（2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化一物质类别”关系图。写出物质 X 的化学式: _____。

35、水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成，如图实验中得到氢气的试管是____（填“1”或“2”），实验揭示了水是有____两种元素（元素符号）组成的。

(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是____。

36、水与人类的生活和生产密切相关。下列有关叙述中不正确的是_____（填字母）.

A 为了节约用水,用工业废水直接浇灌农田

B 水的天然循环能实现水的重新分配.不需兴建水利工程

C 将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径

37、某同学取一定量木炭粉和氧化铁粉末混合高温灼烧，充分反应后，冷却到室温后发现得到的固体为黑色。

(1)写出该反应的化学方程式：___________；

(2)该同学对得到的黑色固体进行猜想：

猜想一：得到的黑色固体为木炭粉

猜想二：得到的黑色固体为铁粉

猜想三：得到的黑色固体为木炭粉和铁粉的混合物

以上猜想不正确的是___________，原因是___________。

(3)请设计实验验证以上正确的猜想：

38、根据下图回答问题

(1)仪器①的名称是__________。

(2)B与C连接制取气体，反应的化学方程式为________。

(3)实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____(填字母)装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______。

(4)用图D的装置排水法收集氧气。瓶中装入水的量应为___(选:“少量”、“多量”或“满瓶”)，进气口为____(选“a”或“b”)。

(5)E装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论______。

(6)在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

Ⅰ、若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。

Ⅱ、研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_____(填字母序号)

①反应更为剧烈   ②最终剩余溶液的质量更小

③产生的二氧化碳的质量更大   ④粉末状大理石利用率更高

A.① B.①④ C.①③④ D.①②③④

39、现有氢气、氧气和二氧化碳三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处：

(1)例：氧气可以支持燃烧，而氢气和二氧化碳一般不支持燃烧；

(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________

40、分别写出阳离子和阴离子的核电荷数与核外电子数之间的关系？