2025-2026学年（上）周口八年级质量检测化学

1、已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体，同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯，设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1，倒立杯子充分反应后称量总质量为m2，打开杯盖后称量总质量为m3，三者的关系为m1=m2＞m3，下列说法不正确的是

A．m1=m2，说明该反应遵循质量守垣定律

B．m1＞m3，是因为打开杯盖后气体逸出

C．白醋是否过量，不影响对质量守恒定律的验证结果

D．通过该实验可知，验证质量守恒定律必须使用密封容器

2、阿佐塞米(C12H11ClN6O2S2)是一种可用于治疗心脏、肝脏和肾脏病引起的水肿的药物。下列有关阿佐塞米的说法正确的是

A．由五种元素组成

B．1个分子中含有34个原子

C．N与S原子的个数比为1：3

D．1个分子中含有1个氧分子

3、下列实验设计能达到目的的是

A．可探究燃烧的三个条件

B．可验证质量守恒定律

C．可证明甲烷具有可燃性，又可证明甲烷是由碳、氢元素组成

D．可验证二氧化碳的溶解性

4、锂电池是新型的高能电池，因其质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐。锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2。以下说法正确的是

①反应前后Mn元素的化合价发生了变化   ②该反应属于化合反应   ③LiMnO2为氧化物   ④LiMnO2是由三个元素组成的化合物

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

5、中国的民俗活动丰富多彩。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是

A．春节剪窗花

B．清明节放风筝

C．端午节赛龙舟

D．中秋节酿桂花酒

6、学习化学，要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为

A．分子之间有间隔

B．分子的体积很小

C．分子在不断运动

D．分子的质量很小

7、12月4日，“2023碳达峰碳中和创新创造大会”在海南博鳌会举行。为实现“双碳”目标，下列燃料中最理想的是

A．煤

B．柴油

C．氢气

D．天然气

8、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体

9、某小组用NaC1固体配制50g质量分数为6%的NaC1溶液，下列说法正确的是

A．计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和50mL水

B．称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码

C．量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏小

D．量筒内的水倒入烧杯时洒出到烧杯外，溶液的溶质质量分数会偏大

10、学好化学的重要途径是化学实验，下列化学实验操作中正确的是

A．组装仪器

B．检查装置气密性

C．加热固体

D．气体验满

11、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

12、化学与生活息息相关，下列说法错误的是

A．水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等

B．室内起火时，迅速打开门窗通风

C．煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧，严重时会危及生命

D．在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志

13、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的变化属于化学变化的是

A．圆木劈成柴

B．西瓜榨成汁

C．粮食酿成酒

D．铁架涂油

14、下列实验操作正确的是

A．溶解氯化钠

B．称取氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测定溶液pH

15、第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

B．发展公共交通，提倡绿色出行

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．城市雨污分流，污水处理达标后排放

16、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

17、“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放。达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是

A．推广使用新能源汽车

B．更多地利用太阳能等清洁能源

C．植树造林，增加植被面积

D．过年过节多燃放烟花炮竹来庆祝

18、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为

D．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

19、如图是某化学反应微观示意图，不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是

A．该反应前后所有元素的化合价都没有变化

B．参加反应的两种分子的个数比为1：1

C．该反应中最小的微粒是原子

D．该反应可能生成一种氧化物

20、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

21、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热

C．木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成黑色固体

D．铁在空气中燃烧，火星四射，剧烈燃烧，并生成四氧化三铁

22、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

23、嫦娥五号探测器的热控涂层使用了不锈钢高吸收化学转换热控涂层、锂离子电池等有效载荷。锂离子电池用的锂在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．由图可知锂离子的符号Li3+

B．锂属于金属元素

C．锂原子的相对原子质量6.941

D．锂原子的质子数为3

24、万州某中学的同学对下列物质进行了分类，其中正确的是

A．甲同学：稀有气体、空气、矿泉水都属于混合物

B．乙同学：、、都属于空气污染物

C．丙同学：CO、、都属于氧化物

D．丁同学：铜、氩气、水银都属于金属单质

25、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

26、最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是

A．镉原子的质子数为48

B．镉原子的相对原子质量为112

C．镉是金属元素

D．镉原子的核外电子数为64

27、用数字和化学符号填空。

(1)氟原子_____；

(2)2个硫酸根离子_____；

(3)亚铁离子_____；

(4)3个二氧化硫分子_____；

(5)﹣2价的硫元素_____。

28、生活离不开化学，化学与我们生活息息相关，用下列生活中常见物质来完成以下各题：A．二氧化碳B．烧碱C．熟石灰D．硝酸铵

用物质的化学式填空：

能做气体干燥剂的是______；用作氮肥的是______；能用于灭火的是______；用作建筑材料的是______。

29、Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。

(1)一段时间后，观察到的现象是___________，由此得出的结论是___________。

(2)另取一个相同装置，用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热，观察到的现象是___________，由此又可以得出的结论是___________。使用酒精灯的一条注意事项___________。

30、化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：

（1）填写表格

（2）根据所学知识用化学符号填空

①人体中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的物质的化学式为_____；

②生命的基础元素是________

③食品包装袋里常用的干燥剂是________

31、“嫦娥三号”于2013年12月2日，在西昌卫星发射中心发射，中国成为世界上第3个实现月球软着陆的国家。试回答：

（1）运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金，钛合金属于________（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）发射“嫦娥三号”的火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），推进剂是四氧化二氮（N2O4），两者反应的化学方程式是：C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4X，则X的化学式是________；

（3）月球富含钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛（Ti）的化合价是______。

32、用化学用语填空

(1)3个硫原子_______；

(2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物：_______；

(3)Mg2+中“2”的意义_______；

(4)标出硝酸铵中氮元素的化合价_______。

33、请根据实验内容回答下列问题：

(1)“水”在化学实验中的作用不容小觑，实验①中加水的目的是___________，实验②中水的作用是___________，请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式___________；

(2)实验③中可观察到___________烧杯中液体变红(填字母)；

(3)实验④电解水的化学方程式为___________，该装置中___________试管(填字母)内收集到的气体可以在空气中燃烧，燃烧时产生___________色火焰。

34、根据下列实验装置图填空：

（1）写出图中标示的仪器名称：①     ②  

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集较纯净的O2的装置为     ，取用KMnO4药品时，应选用仪器      把药品小心地送至试管底部，写出该反应的化学方程式 。

（3）组装发生装置D时，试管口放一团蓬松的棉花，其作用是    。

（4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入一定量的水，   浸没长颈漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）。

②将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，若看见（填字母） 时，则说明E装置气密性良好。

A．长颈漏斗口有气泡冒出 

B．锥形瓶中液面上升 

C．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱

（5）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为_____，化学反应方程式   。

（6）在实验室中，I装置被称做“万能瓶”，具有多种用途，仔细观察装置的特点回答下列问题：

①实验室收集气体若用I装置替代G装置，则气体应从   口进入（填a或b）。

②J、K装置中，可用来测得产生二氧化碳气体的体积装置是 。

35、请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义

①钙离子____；

②氯离子____；

③2N____；

④两个硝酸根离子____；

⑤硫酸铝____。

36、中国的“茶文化”渊远流长。

(1)紫砂壶烧制原料中的紫砂黄泥含铁量很高，这里的铁是指______(填序号)。

A．单质

B．元素

C．原子

(2)泡茶时可用茶漏将茶叶和水分离，该做法与______操作的原理相似。

(3)用杂质少的软水泡茶，能充分体现茶的色、香、味。生活中硬水软化的方法为______。

37、利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验也可以测定水的质量组成，其装置如图按 B→C（CaCl2吸收 B 中产生的水）顺序连接。反应后其实验测定的数据如下表所列。

(1)反应的化学方程式为________属于_______反应（基本反应类型）

(2)根据实验数据计算填空：水中氢、氧两元素的质量比为______。（化成最简整数比）

(3)本次实验测定的结果和理论上水中氢、氧两元素的质量比相比较是（填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”） ______，导致这样结果的原因可能是______（填字母）。

A、装置 B 开始加热的时候没有用氢气赶尽装置中的空气

B、实验后称量装置 C 的质量时动作太慢，吸收了空气中的水蒸汽

C、实验后没有继续通入氢气直到冷却，就开始称量装置 B 的质量

D、氧化铜没有完全反应，反应后装置 B 中还有氧化铜

38、某兴趣小组的同学利用下列装置进行二氧化碳的制备与性质实验，请回答下列问题。

(1)二氧化碳的制备：

①写出仪器 x 的名称________。

②实验室制取并收集二氧化碳可选用的装置为__________（填字母序号）。

③若装置 A 中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有__________。

A.减慢液体的滴加速度                     B.用容积较小的锥形瓶                     C.加热反应物

(2)二氧化碳的性质：

用如图所示装置进行实验。

①若要证明 b 处二氧化碳与水发生反应生成碳酸使紫色石蕊溶液变红，可在 a 处放置_______做对照实验。

②写出 c 处发生反应的化学方程式__________。

③实验过程中观察到烧杯内下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此推断二氧化碳具有的性质有_________。

39、请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)氯化钠在生产和生活中的用途？(写出一种)

(2)请写出用汽油清洗油污和用洗涤剂清洗油污的各自原理。

40、请用所学的化学知识回答下列问题：

(1)烧柴火时把柴火架空的目的是_______。

(2)盛夏，当天气又闷又热时，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象，其原因是什么？_____。

(3)实验室制二氧化碳不能用碳酸钠代替大理石的原因_______。