1、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23
C.单宁酸中氢元素质量分数最小
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
2、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A.H2
B.H2O
C.CO
D.C2H6O3
3、日常生活中,下列做法不正确的是
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查
C.冬天用煤火取暖时,要注意室内通风,防止一氧化碳中毒
D.加油站、煤矿的矿井内,须标有“严禁烟火”字样或图标
4、铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.铒的原子序数为68
B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3g
D.铒的元素符号是Er
5、下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氮气是无色的,可用作保护气
B.金刚石硬度大,用于切割大理石
C.一氧化碳有可燃性,可用来炼铁
D.氧气有助燃性,可用于医疗急救
6、下列位置或场所的标识,错误的是
A.水龙头附近 | B.运酒精罐车上 | C.城市居民楼道内 | D.加油站内 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列化学反应现象中有红色固体生成的是
A.镁条燃烧
B.木炭还原氧化铜
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
D.向氧化钙中加水
8、下列有关能源和环境的叙述正确的是
A.使煤充分燃烧,就不会产生大气污染物
B.“温室效应”加剧的主要原因是大气中CO2含量升高引起的
C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量
D.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
9、诗词是中华民族宝贵的文化财富,下列诗词说明分子在不断运动的是
A.床前明月光,疑是地上霜
B.遥知不是雪,为有暗香来
C.锄禾日当午,汗滴禾下土
D.君看一叶舟,出没风波里
10、下列实验操作中正确的是
A.用药匙或镊子取用固体药品
B.用酒精灯内焰给物质加热
C.未用完的药品放回原试剂瓶中
D.称量时将砝码放在左盘
11、下列过程涉及化学变化的是
A.汽油燃烧
B.盐酸挥发
C.氧气液化
D.干冰升华
12、尿素【CO(NH2)2】是一种常用的氮肥。尿素受热分解生成有一种刺激性气味的气体,该气体可能是
A.N2
B.CO
C.NH3
D.SO2
13、下列反应的化学方程式的书写和基本反应类型归纳均正确的是
A. 氧化反应
B.CaCO3=CaO+CO2 分解反应
C. 置换反应
D. 化合反应
14、下列关于“火”的说法,正确的是
A.若室内起火,应立即打开所有门窗
B.木炭火越扇越旺,是因为增大了木炭与氧气的接触面积
C.用水灭火的主要原理是降低着火点
D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
15、互为同素异形体的一组物质是
A.水和双氧水
B.活性炭和木炭
C.石墨和金刚石
D.液氧和氧气
16、人类生活离不开空气,下列说法不正确的是
A.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
B.氮气和稀有气体化学性质不活泼,可以用作保护气
C.空气中氮气的体积分数约为78%
D.固态二氧化碳俗称干冰,可以用于人工降雨
17、人造金刚石在很多领域都有很多的用途,人们最早是用石墨在高温高压下制造金刚石,该过程属于
A.物理变化
B.化学变化
C.化合反应
D.分解反应
18、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.高锰酸钾
B.面粉
C.食盐
D.乙醇
19、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是
A.原子序数为25
B.属于金属元素
C.Mn既有宏观意义又有微观意义
D.相对原子质量为54.94g
20、发光二级管(简称LED) 技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,氮化镓(GaN) 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.氮元素位于第二周期,属于非金属元素
B.镓的质子数和核电荷数均为31
C.镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等
D.一个Ga3+有34个电子
21、决定元素种类的是
A.中子数
B.质子数
C.核外电子数
D.最外层电子数
22、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.用液态氮作医疗冷冻剂
B.用金刚石切割大理石
C.用酒精作汽车燃料
D.用二氧化碳气体做干冰储存食品
23、下列图示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.稀释浓硫酸
C.称量NaOH固体
D.蒸馏实验
24、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是
A.
B.
C.
D.
25、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是
A.氢氧化钠 Na2CO3 烧碱
B.氧化钙 CaO 熟石灰
C.氯化钠 NaCl 食盐
D.氧化铁 Fe2O3 铁锈
26、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.向等质量的锌粉和铁粉中分别逐渐加入过量等浓度的稀硫酸
B.向等质量且足量的锌粉和铁粉中分别加入等质量等浓度的稀盐酸和稀硫酸
C.向等质量等浓度且足量的硫酸铜溶液中分别加入等质量的锌粉和铁粉
D.向等质量等浓度的硫酸铜溶液中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉
27、(4分)小强准备用锌和稀硫酸制取氢气,可是实验室只有98%的浓硫酸,于是小强用100ml量筒量取5ml的浓硫酸,准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的操作,请指出上述已完成和未完成的操作中:
(1)存在的错误有 , , 。
(2)可能造成的后果有 。
28、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最高的金属元素是___________。
(2)使用最广泛的金属材料是___________。
(3)赤铁矿的主要成分___________。
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种净水剂,标出高铁酸钠中铁元素的化合价___________。
29、将X溶液滴入Y溶液中,在滴加过程中,Y溶液的pH变化情况如图所示:
溶液 | A | B | C | D |
X | 盐酸 | 氢氧化钠 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
Y | 水 | 水 | 氢氧化钠 | 盐酸 |
(1)表格中符合这种变化情况的是_______(填写编号),理由是_______;
(2)写出该反应的化学方程式_______;
(3)在Y溶液中滴入石蕊试剂,若不断滴入X溶液,石蕊的颜色变化是_______;当X和Y恰好完全反应时,溶液中的溶质是_______,若要从这溶液中获得大量晶体,应该采用_______;
30、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
①用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是______________(填气体名称)。 .
②云南水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_______________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________________________的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_________________________。
③下列净化水的方法中,净化程度最高的是_________________________(填序号)
A 吸附
B 沉淀
C 过滤
D 蒸馏
31、根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空:
(1)电子层排布相同的是______;
(2)属于同种元素的是______;
(3)属于金属元素原子的是______;
(4)属于稀有气体元素的是______;
(5)属于阳离子的是______;
(6)属于阴离子的是______。
32、用数字填空。
(1)在试管中加热液体,液体体积不能超过试管容积的____________。
(2)酒精灯中酒精量不能超过酒精灯容积的_________,不应少于________。
(3)试管夹应夹在距试管口______________处。
(4)加热液体,试管与桌面成__________度角。
(5)取用液体药品时,若没有说明用量,则应取______________mL。
33、在常见的元素中,常温下为液态的金属元素是______ ;人体中含量最多的 元素是_______ ;相对原子质量最小的元素_______ ;地壳中含量最多的金属元 素_______; 空气中含量最多的元素_______.
34、氢氧化钠固体暴露在空气中,观察到的现象是______,这种现象叫潮解。在空气中久置一段时间,能生成白色粉末物质,此物质的主要成分是(填化学式)______,用化学方程式表示发生的变化:______。
35、写出下列仪器的名称,并用序号填空:
(1)①________,②________,③________,④________,⑤________
(2)收集气体时用________,取用粉末药品时用________,作较多量试剂的反应容器是________,给物质加热用________。
36、二氧化碳的工业制法
高温煅烧____________
CaCO3___________+___________↑
37、用如图装置测定空气中氧气的含量。
(1)红磷燃烧的实验现象是______。该反应的化学方程式是______。
(2)实验中红磷需过量,其目的是______。
(3)集气瓶中空气的体积为450 mL,量筒中水的体积为500 mL。能证明空气中氧气含量的现象是______。
38、小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
(1)实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
(2)实验结论: 。
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化。
(1)实验原理 写出反应的化学方程式 。
(2)实验步骤① ;
②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
④ 。
(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究 。
39、请用分子的知识解释下列事实。
(1)墙内开花墙外香。
(2)100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL。
40、如图是某反应的微观示意图。
(1)写出该反应单质的化学式。
(2)写出该反应的化学方程式。