2025-2026学年（上）益阳八年级质量检测化学

1、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句，黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是

A．用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味，还可以降低水的硬度

B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附后，还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物

C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，可以用肥皂水来鉴别硬水和软水

D．电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为1:2

2、下列有关碳元素组成的物质的说法中，正确的是

A．金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，因此物理性能有差异

B．都是由原子直接构成的，其充分燃烧后产物完全相同

C．木炭、焦炭因其疏松多孔的结构而具有吸附性，常用于净水

D．煤的主要成分是碳，只要煤充分燃烧就一定不会污染环境

3、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列实验操作中正确的是

A．量取液体

B．过滤

C．检查装置气密性

D．点燃酒精灯

5、下列实验操作正确的是

A．滴管用后放回原瓶

B．加热液体

C．处理废弃药品

D． 取用固体

6、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．酒精

D．天然气

7、将100g10%的硝酸钾溶液与200g10%的硝酸钾溶液混合后，不发生改变的是

A．溶质的量

B．溶剂的量

C．溶质质量分数

D．溶液总量

8、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是

A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳

9、某同学制作的试剂标签如下。其中化学式书写不正确的是

A．

B．

C．

D．

10、下列物质不能用于治疗胃酸（含盐酸）过多的是

A．碳酸氢钠

B．氢氧化钠

C．氢氧化镁

D．氢氧化铝

11、银元素的符号是

A．Ag

B．AG

C．In

D．Y

12、鱼胆破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是

A．水

B．纯碱溶液

C．食盐溶液

D．食醋

13、下列实验操作不正确的是

A．倾倒液体

B．制备CO2

C．证明CO2能溶于水

D．证明CO2不支持燃烧

14、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

15、下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

16、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养，下列实验操作正确的是

A．取用少量液体

B．倾倒液体

C．量取液体

D．给液体加热

18、规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．取出固体

C．点燃酒精灯

D．向试管中滴加液体药品

19、下列词语的有关化学原理解释不合理的是

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．杯水车薪——水太少不能使可燃物的温度降至着火点以下

20、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是

A．氢气

B．天然气

C．一氧化碳

D．木炭

21、下列实验的解释或分析正确的是

A．实验一可证明铁生锈需要有水和氧气参加

B．实验二火柴头斜向下容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．实验三烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛中含氢、氧元素

D．实验四镁条剧烈燃烧，说明金属镁发生火灾时不能用二氧化碳灭火

22、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、物质的性质决定物质的用途。下列相关物质的性质与其用途不匹配的是

A．CO具有可燃性，可用于冶炼金属

B．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

C．氧气能供给呼吸，可用于急救病人

D．干冰升华吸热，可用作人工降雨

24、实验操作是实践探究的基础。下列与液体有关的实验操作正确的是

A．配制溶液

B．读取液体体积

C．滴加液体

D．加热液体

25、空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最高的气体是

A．氧气

B．氦气

C．氮气

D．水蒸气

26、分类是研究物质的常用方法，X、Y、Z之间的形象关系如图所示，则下列选项符合该关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、材料对我们的生活影响越来越大。

(1)用作保险丝的武德合金属于_________。

A．金属材料

B．合成材料

C．复合材料

(2)下列方法不能防止钢铁锈蚀的是_________。

A．表面镀铬

B．表面涂油漆

C．部分浸入食盐水

(3)有一种“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是________。

28、（2分）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是     （填序号）。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是   。

29、氧气是一种宝贵的资源

（1）氧气化学性质比较活泼，在生活中有许多用途

①氧气能支持燃烧，铁丝在氧气中燃烧的现象是_________;反应的方程式为_________

②氧气有氧化性，铜在加热的条件下能与氧气反应，反应的化学方程式为_________

③医疗急教时，医生会给病人输氧气，此时利用氧气的化学性质是________

（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验。

①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是:________

②小军将集气瓶中的细沙改为澄清的石灰水，重复上述①实验,有倒吸现象，写出能体现澄清的石灰水作用的化学方程式:__________

30、指出下列物质是混合物还是纯净物，用序号填写。

①氧气  ②白酒  ③二氧化碳 ④铜  ⑤蒸馏水  ⑥自来水  ⑦生理盐水  ⑧冰水共存物  ⑨铁水   ⑩液态氮气

（1）属于混合物的是：_________________；

（2）属于纯净物的是：___________________。

31、现有①氧气，②自来水，③冰水混合物，④二氧化碳，⑤高锰酸钾，⑥空气。其中，（1） 属于混合物的是___________（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是____________；（3）属于化合物的是_____________；（4）属于属于氧化物是____________；

32、根据所学知识填空：

(1)分析与归纳是化学学习中常用的方法。请仔细分析下列物质排列的顺序：

HCl、Cl2、HClO、______、HClO4，发现其排列的依据是______；

从下列四种物质中选取一种适当的物质，把该物质的序号填入上面的横线上。

①NaClO②Cl2O7 ③KClO3④NaCl

(2)如图在元素周期表中选取了两种元素、其中属于金属元素的是______元素，钛原子核内有______个质子，X元素是______（写名称）元素，X离子的离子符号为______。钛元素在化合物中通常显+4价，写出钛元素和X元素所形成的化合物的化学式为______。

33、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。由图1可知，铕原子中核外电子数为______。

(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有______（填“氧原子”或“氧元素”），从微观角度看，图中三种物质都是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(3)图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图。氯离子的核外电子数为______，溴离子用元素符号表示为______。

(4)原子簇是若干个原子的聚集体（如C60，1个C60分子由60个碳原子构成），有望开发成新材料。已知铝原子的结构示意图如图4所示，某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定，写出该稳定铝原子簇的微粒符号______。

34、某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验，已知白磷的着火点为40℃。

（1）实验1：能验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点的现象是______。

（2）实验2：按图①所示，将铜片、小烧杯、足量白磷（铜圈固定）放在玻璃水槽中，并在水槽中加入适量的热水。按图②所示，向小烧杯中加入适量的二氧化锰和5%H2O2溶液。立即用大烧杯将小烧杯和白磷罩住。实验过程中可观察到小烧杯中有气体产生，大烧杯内液面______，白磷______。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是______。

35、人的生活离不水，根据所学知识回答以下问题

(1)组成：能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________（填序号)。

A．氢气在氧气中燃烧生成水

B．水的蒸发

C．水的电解

D．水的净化

(2)变化：图1为电解水水的装置图，写出水通电时发生变化的化学方程式________，通电一段时间后A、B两试管中气体的体积比________，A 试管中气体的检验方法________。

(3)图2为简易净水装置，其活性炭的作用是：________；天然水处理后，可以加入______检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过_______的方法可降低水的硬度。

36、生活中处处有化学，化学就在我们的身边。

（1）化石燃料包括煤、_________、________。

（2）化石燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，如煤燃烧排放出的________和_______等污染物会导致酸雨。

（3）在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为________。

（4）请写出一种人类正在利用和开发的新能源_______。

37、以下是老师引导某兴趣小组同学探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

（3）甲组实验结论______（填“正确”或“不正确”），这是因为_______，导致指针向右偏转。探究质量守恒定律时，有气体生成或参加的反应一定要在_______中进行。

38、图A-F是初中化学常见的仪器装置，回答下列问题：

（1）检查B装置气密性的操作方法是_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用的装置组合为（用装置对应的大写字母表示）_____，化学方程式是_____。

（3）装置C制取气体的优点是_____。

（4）F装置有多种用途，用澄清的石灰水检验二氧化碳气体时，气体应从_____处进入（选填导管口编号）；反应的化学方程式_____；除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体时，瓶中液体可以是_____（选填下列试剂编号）。

①稀硫酸   ②氢氧化钠溶液   ③饱和碳酸氢钠溶液

39、实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

(1)若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是___________和稀盐酸。

(2)若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连装置__________(填字母)，该装置中的药品名称是__________。

(3)仪器a的名称是___________。

(4)若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，应选择的发生装置是___________。(填字母)

40、按要求作答：

（1）写出探究空气中氧气的含量时，产生大量白烟的化学反应方程式。

（2）用高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花的目的是什么？