1、下列实验现象的描述中,错误的是
A.用黄铜片和纯铜片互相刻划,纯铜片上有痕迹
B.红磷在空气中燃烧。产生大量白雾
C.二氧化碳气体通入石蕊溶液中使溶液由紫色变为红色
D.木炭与氧化铜共热时﹐黑色粉末逐渐变成了红色
2、下列叙述正确的是
A.二氧化碳的大量排放会形成酸雨
B.凡是均一的、稳定的液体都是溶液
C.饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大
D.在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小
3、脯氨酸是一种常见的催化剂,其化学式为C5H9NO2,下列有关说法不正确的是
A.脯氨酸属于化合物
B.脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.脯氨酸分子中含有17个原子
D.脯氨酸中碳元素的质量分数最大
4、世界是物质的,物质是变化的。下列变化,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.食物腐败
C.瓷器破碎
D.酒精挥发
5、决定元素种类的是
A.中子数
B.质子数
C.核外电子数
D.最外层电子数
6、如图所示实验操作正确的是
A.检验气密性
B.熄灭酒精灯
C.滴取液体
D.铁丝的燃烧
7、下列归类正确的是
A.带电微粒:质子、电子、钙离子
B.可燃气体:氧气、氢气、天然气
C.常见溶液:盐酸、碘酒、蒸馏水
D.常见合金:焊锡、黄铜、赤铁矿
8、化学知识来自生活并应用于生活,下列说法正确的是
A.活性炭可用于净水,是因为能吸附水中的钙、镁离子
B.汽油能洗去油污,是因为汽油能溶解油污
C.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的原子构成不同
D.钛合金能用于人造骨骼,是因为其熔点低
9、下列物质属于纯净物的是
A.海水
B.冰水
C.蔗糖水
D.矿泉水
10、为了保持载人飞船的太空舱内O2、CO2气体含量的相对稳定,可用作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2。
中Ni元素的化合价为+2价,则Fe元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
11、下列物质中含有氧分子的是
A.二氧化碳
B.过氧化氢
C.空气
D.高锰酸钾
12、汽车尾气是城市污染的主要来源,某实验室研制出一种汽车尾气处理装置,该反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.装置中发生反应的化学方程式为
B.该反应可以将有害气体转化为无害气体
C.参加反应的反应物的质量比为1:1
D.参加反应的两种物质的微粒个数比为3:2
13、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.气体的溶解度随温度的升高而减小,则温度越高,氧气的溶解度越小
B.酸能与碱反应生成盐和水,则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C.活泼金属能与酸反应放出气体,则与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.有机物中含有碳元素,则含碳元素的化合物一定都是有机物
14、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验 | 铁燃烧实验 | 除去粗盐中的泥沙 | 测定空气中氧气的含量 | 检验实验室制出的二氧化碳 |
异常情况 | 实验没有看到上述火星四射现象 | 滤液浑浊 | 测定结果偏大 | 澄清石灰水没有变浑浊 |
选项 | A.可能是收集的氧气不纯且浓度太低 | B.可能是滤纸破损 | C.可能是红磷的量不足 | D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、中华文化源远流长,下列传统技术中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.玉石雕琢
C.烧制陶瓷
D.指南针辨别方向
16、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是:造雪机将水变成雾状的小液滴,喷向寒冷的天空,小液滴变成小冰晶,落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是
A.水制成雪后,水分子停止运动
B.水制成雪的过程中,水分子间隔发生改变
C.在造雪的过程,分子的种类发生了改变
D.水变成雾状小液滴,说明分子可以再分
17、下列有关处理燃烧与灭火的方法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.档案资料着火,可用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
D.煤气泄漏时立即打开排气扇电源开关
18、人们常说“加铁酱油”有利于健康,这里所说的“铁”应理解为
A.铁单质
B.铁元素
C.铁离子
D.铁原子
19、运载火箭常用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.SO2
20、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.一氧化碳具有可燃性,是常见的燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
21、如图,有关燃烧的条件的实验,下列说法正确的是
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
22、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
试验方案 |
|
|
| |
实验目的 | 证明蜡烛燃烧生 成H2O和CO2 | 除去水中的泥沙 | 比较空气和呼出气 体中水蒸气的含量 | 证明CO2中混 有CO |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 14 | 2 | 18 | 37 |
反应后的质量/g | 21 | 2 | 23 | x |
A.x的值是12
B.丁是反应物
C.乙一定是催化剂
D.反应中,甲与丙相对分子质量比是7:5
24、图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,图2为五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A.②③⑤达到相对稳定结构
B.碘原子化学性质与①相似
C.图1中n的值为5
D.①④对应元素组成化合物的化学式为NaF
25、下列基本实验操作错误的是
A.滴加液体
B.加入固体粉末
C.量取一定体积液体
D.闻气体气味
26、在反应A+3B=2C+3D中,A、B的相对分子质量之比为5:6,若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后,生成3.8gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.7.7g
C.6.8g
D.8.8g
27、2022年北京冬季奥运会将使用氢能源交通,有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。
(1)氢气是一种理想的新能源,氢气作燃料的优点______(答出一条即可)。固体MgH2作为一种储氢介质,遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气,写出化学方程式______。
(2)取23g的乙醇和40gO2在密闭容器中点燃,恰好完全反应,生成22gCO2、27gH2O和一定质量的物质X,则该反应方程式中O2与X化学计量数之比为______。
28、如图:为了探究二氧化碳能否与水反应,某同学作了以下猜想,并相应做了一系列实验,实验中取用四朵紫色石蕊染成的干花,其余用品见图所示,请填写下列实验报告。
猜想 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
(1)酸溶液能使紫色小花变红色 | 向紫色小花喷上稀醋酸 | 紫色的小花变成了红色 | 酸溶液能使紫色石蕊变红色 |
(2)水能使紫色小花变红色 | 向紫色小花喷上水 | 紫色的小花不变色 | ②_______ |
(3)CO2气体能使紫色的小花变红色吗? | ①__________ | 紫色的小花不变色 | CO2不能使干燥的小花变红色 |
(4)CO2和H2O生成酸能使紫色小花变红色 | 把小花喷上水后放入CO2中 | 潮湿的紫色小花变成了红色 | ③____________ 化学方程式为:④___________ |
(5)CO2和H2O生成H2CO3稳定吗? | 把变红的小紫花取出小心加热 | 变红的小紫花加热后变成了紫色 | ⑤____________ 化学方程式为:⑥___________ |
29、在探究水的组成的实验中,电解水的电源应选择 ________(直流/交流)电源,通电一段时间后电源正极收集的气体是 ________,负极收集的气体是 ________ , 体积比为 ________.点燃产生的可燃性气体前,应进行的操作是 ________
30、下表是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题。
(1)如图为镁离子的结构示意图,则镁元素的核电荷数是____,镁离子的符号是____。
(2)水是生命之源,下列说法正确的是_______
A 长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B 水是由氢元素和氧元素组成
C 自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
(3)氯化钾中钾元素的质量分数是____,一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于____。
31、食品包装材料与化学元素密切相关。
(1)铁和铝可制作易拉罐等食品包装材料。铁和铝金属活动性强的是______。
(2)经纳米TiO2改性后的聚乙烯食品包装材料,在抑菌和保鲜效果上都有提升。TiO2中Ti的化合价为______。
(3)淀粉基食品包装材料是由淀粉[(C6H10O5)n]经过其他物质改性合成的,使用过后可自然降解为无害物质。淀粉由______种元素组成。
32、如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)A中数字“8”表示___________。
(2)以上四种粒子的结构示意图中,表示离子的是___________(填字母,下同)。
(3)容易得到1个电子的是___________。
(4)具有相对稳定结构的原子是___________。
(5)D中x=___________。
(6)属于同种元素的是___________。
33、下列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图①~③中,“”表示氢原子,“
”表示氧原子。
(1)图2中表示化合物的是___(填序号),此反应的类型为___(填“分解”或“化合”)反应。
(2)②所代表的物质是图1中试管___(填字母)中产生的气体,图中A是电源的___(填“正”或“负”)极。
34、在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟(氯化铵NH4Cl)。
(1)上述反应过程可用下图表示为:
该反应的化学方程式为_____。分析以上微观模拟图,你能得出的结论是化学反应前后原子种类、原子个数_____。(填”变”或”不变”)
(2)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____。
35、检查装置气密性时,先把导管的一端 ,两手 容器的外壁,当导管口有 时,说明装置不漏气。
36、如下图,在一支盛有H2O2溶液的试管中进行实验,①中带火星木条没有明显现象,③中带火星木条复燃。
(1)②中加入二氧化锰后,发生反应的化学方程式为______。
(2)待③中没有现象发生时,再加入H2O2溶液,观察到的现象是______。
37、制取二氧化碳
按照下图连接装置,并检查装置的气密性。
(1)在锥形瓶中先装入______,塞上橡胶塞再通过锥形瓶加入______,此处发生反应的化学方程式是______。(收集方法是______,理由是______;不用排水法是因为______)。
(2)验满方法、现象及结论:______。收集满后用玻璃片盖住集气瓶,______(选填“正”或“倒”)放在实验桌上,备用。
38、用下图实验装置研究气体的制取和性质。
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为______。
(2)收集氧气可选用装置______或______(填序号)。
(3)F中,铁丝燃烧生成的黑色固体是______。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2,应选用的发生装置是______(填序号)。
39、(一)水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
(1)生活中常通过________来降低水的硬度,实验室中常用_______的方法除去不溶于水的杂质。
(2)活性炭能除去水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的_______性。
(3)为保护古运河,请你提出一条防水污染的建议:_______________。
(二)如图是实验室电解水的简易装置示意图。
(1)接通_______电(直流电或交流电)后,C、D两试管内气体的体积比为________。
(2)电解水反应的表达式____________, 该实验得出的结论是: __________________。
40、已知锌能与稀硫酸(稀硫酸为H2SO4的水溶液)反应生成硫酸锌和氢气,向20g含杂质的锌样品中加入稀硫酸充分反应(杂质不与稀硫酸反应),所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。
(1)把锌样品加入稀硫酸中的现象为___________________(填一条即可)。
(2)锌样品与稀硫酸充分反应后产生氢气的总质量为______g。
(3)求:样品中锌的质量分数为________(请写出具体的计算过程)。