1、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.冰水混合物、食盐水
B.二氧化碳、五氧化二磷
C.矿泉水、河水
D.净化后的空气、臭氧
2、硝酸铵(NH4NO3)可作为农业上常用的化学肥料,利用空气制取硝酸铵的流程如图所示:
下列说浊正确的是
A.步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气,属于分解反应
B.步骤Ⅱ的化学方程式为
C.步骤III生成两种氧化物,其质量比为10:9
D.上述流程涉及的物质中,氮元素共有4种不同的化合价
3、据报道,1994年科学家发现一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个。则该元素原子的相对原子质量与核外电子数之差为
A.50
B.161
C.111
D.272
4、水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是
A.软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物
B.活性炭可将自来水变成蒸馏水
C.生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度
D.净化水时,过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒
5、物质的分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于氧化物的是
A.O2
B.NaOH
C.KCl
D.CuO
6、下列对实验现象的描述,错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体
D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴
7、实验室制取 CO2的有关操作如下图,不正确的是
A.检查气密性
B.制气
C.收集
D.验满
8、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
9、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是
A.干冰用作人工降雨
B.活性炭用作吸附剂
C.石墨转化成金刚石
D.铁制作炊具
10、中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺,下列过程发生化学变化的是
A.楮树取皮
B.入釜煮糜
C.压水去湿
D.日晒成干
11、下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是
A.微粒观:Co是由大量C原子构成
B.能量观:缓慢氧化不会伴随能量变化
C.转化观:二氧化碳和一氧化碳可以相互转化
D.结构观:金刚石、石墨都是碳单质,原子排列方式相同
12、下列实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.加热液体
C.取用固体药品
D.读取量筒内液体体积
13、“嫦娥一号”卫星运载火箭量的动力主要由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,其反应的化学方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2X↑+4H2O。下时说法不正确的是
A.X的化学式是O2
B.N2化学性质稳定,可作保护气
C.高氯酸铵属于混合物
D.反应后氯元素的化合价降低
14、下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的个数是
A.能观察到有H2O和CO2生成 | B.蜡烛熄灭时,产生白烟是物理变化 | C.证明人呼出的气体中CO2含量比空气中CO2含量高 | D.证明人呼出的气体氧气的含量比空气中氧气含量低 |
A.4
B.3
C.2
D.1
15、下列对相关内容解释不合理的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分
D.湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高,分子运动越快
16、下列关于实验现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
B.在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
17、某品牌免洗手消毒凝胶的主要成分为乙醇(C2H5OH)和对氯间二甲基苯酚(C8H9ClO)。下列有关对氯间二甲基苯酚的说法正确的是
A.对氯间二甲基苯酚由五种元素组成
B.对氯间二甲基苯酚由19个原子构成
C.对氯间二甲基苯酚的相对分子质量为156.5
D.对氯间二甲基苯酚中碳元素和氢元素的质量比为8:9
18、下列物质的用途与其性质对应不正确的是
A.氧气有可燃性,用于发射火箭
B.一氧化碳有还原性,用于冶炼金属
C.干冰升华吸热,用来人工降雨
D.氦气密度小,用来充灌气球
19、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染,下列不属于新能源的是
A.乙醇汽油
B.地热能
C.太阳能
D.氢能
20、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
21、“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧杂志应投入的垃圾箱是
A.
B.
C.
D.
22、下列说法中,物质的用途与其性质不一致的是
A.铜做导线,因为铜有导电性
B.潜水员背负的钢瓶中填充氧气,因为氧气不易溶于水
C.金刚石的硬度大,用来裁玻璃
D.活性炭有吸附性,可做冰箱除味剂
23、下列实验操作正确的是
A.读出量筒中液体的体积
B.用燃着的酒精灯点燃酒精灯
C.取液后的胶头滴管平放在桌面
D.将混合液倒入过滤器过滤
24、下列实验方案能达到实验且的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中少量的CO | 通入O2并点燃 |
B | 检验甲烷中含有碳、氢元素 | 点燃后在火焰上方涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 鉴别二氧化锰和活性炭粉 | 取样,加入过氧化氢溶液 |
D | 验满O2 | 把带火星木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列说法正确的是
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
C.硝酸铵溶于水,溶液温度升高。
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。
26、下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体
C.向呈有一定量生石灰的烧杯中加水,手触碰烧杯外壁感觉很热
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体
27、按下列要求填写物质的化学式。
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_____;
(2)构成干冰的最小微粒_____;
(3)由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_____。
(4)硫酸亚铁_____。
28、请从O、H、S、Fe中选择适当的元素按要求用化学符号填空:
(1)能造成酸雨的气体污染物___________;
(2)单质在氧气中燃烧生成的黑色固体物质___________;
(3)常温下能用于实验室制取氧气的液态物质的化学式:___________。
29、正确的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题:
(1)量取一定体积的液体需要量筒和____配合使用。读数时,俯视读数比实际值___(偏大,偏小或者不变)
(2)使用托盘天平时应该左物右码,如果将砝码和药品的位置放颠倒了,将对称量结果____(填“一定”或“可能”)有影响。
30、周末爸爸带小凯参观了科技馆,其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识:
(1)工作人员介绍子14C测年法,14C是质子数为6,中子数为8的碳原子,该原子中核外电子数为___________;
(2)工作人员介绍了化学家门捷列夫及元素周期表。如图所示是元素周期表中部分周期元素的原子结构示意图:
①表中氟原子的质子数X为__________;
②镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是_____________;
③图中同一横行原子核外电子递变规律___________;
④根据图示信息,推测1个一氧化碳分子中所含电子总数为___________。
31、请把符合下列要求的化学符号填写出来。
(1)2个镁原子_________;
(2)地壳中含量最多的金属元素是_________;
(3)构成氯化钠的微粒_________;
(4)请写出酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的反应符号表达式_______。
32、“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.请回答下列问题.
(1)若图1是一瓶无色气体,你认为它可能是_____,并在瓶中画出该气体分子的微观示意图_____.
(2)图2为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧元素组成的事实是_____.
(3)若用图3中的微观示意图表示图2发生的反应,应用_____表示(在①至④中选择),反应的化学方程式为_____,其基本反应类型为_____.
(4)图3中,过程①和②的本质区别是_____.若要发生过程②,可以采取的措施有_____.
33、空气是一种宝贵的自然资源请回答下列问题:
(1)下列物质中未计入空气污染指数的是________(填序号);
A.NO2 B SO2 C可吸入颗粒物 D CO2
(2)下列做法不利于净化空气的是__________(填序号);
A用清洁能源代替煤和石油 B使燃煤脱硫,减少SO2排放
C大量燃放烟花爆竹 D大量植树造林
(3)如图所示,甲乙丙三个瓶内水的作用是________________,这三个化学反应都是____________反应(填反应类型)。
34、现有下列仪器,请回答以下问题(以下均填仪器名称):
(1)取用块状固体药品时用______,洗涤试管应使用______。
(2)可直接加热的仪器是______。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______、______。
35、如图是某补钙剂“高钙片”说明书的一部分。
(1)写出胃液(主要为盐酸)与“高钙片“中的含钙物质发生反应的化学方程式_________。
(2)由贮藏方法推测维生素D具有的性质之一是_________;由此想到在实验室也有一些类似原因需要密封保存的药品,例如(举一例)______。
36、下图是某反应的微观示意图。
(1)该反应前后化合价没有发生改变的元素是什么?____
(2)写出该反应的化学方程式_____。
37、利用下图装置可以测定空气中氧气的含量,图中试管的体积为60mL,
请回答下列问题:
(1)已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜,下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品,请写出序号_____:
① 碳粉 ② 硫粉 ③ 镁条 ④ 铜粉 ⑤铁丝
(2)装置如图所示,关闭弹簧夹,点燃酒精灯,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向_____(填“左”或“右”)移动到_____mL处.
38、下图这个U形管左侧装有用电阻丝固定好的白磷(着火点为40),闭合电源开关进行实验。请完成实验报告:
(1)实验现象:白磷着火燃烧过程中,左侧液面_______,右侧液面_______,(填“上升”或“下降”)。等容器冷却到室温后,左侧液面在_______刻度处。
(2)实验结论:氧气约占空气体积的_______。
(3)反思交流:某同学做该实验时,测出氧气的含量远远低于实际值,请你分析其中可能的原因:①_______②_______。
(4)拓展提升:该实验还可推论出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
39、写出根据哪些具体物理性质来区分下列生活中常见的物质:
(1)酒精和白醋___;
(2)铁丝和铜丝___.
40、下图为自来水厂的净水过程,回答下列问题:
(1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多___________;
(2)加絮凝剂的目的是_________________________;
(3)通过过滤池,可除去__________________________;
(4)活性炭吸附池,可除去________________________;
(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)纯水; 若要制得纯水, 可采用的净化方法是___________。