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2025-2026学年(上)洛阳八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下面实验操作正确的是

    A.取用固体粉末

    B.测定空气里氧气的含量

    C.CO2验满

    D.过滤液体

  • 2、如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。据图回答,下列说法不正确的是

    A.表示二氧化碳变化的曲线是X

    B.200s时保鲜袋中含量最多的是氧气

    C.200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%

    D.60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化

  • 3、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法不正确的是

    A.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

    B.溶液中的溶质可以不止一种

    C.物质在其溶液中反应,速度会更快

    D.搅拌可以加大物质在水中的溶解度

  • 4、下列有关空气成分的说法不正确的是

    A.氧气常做燃料

    B.氮气充入食品包装中可以防腐

    C.二氧化碳超过正常含量,会危害人的健康

    D.通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定

  • 5、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

    A.该反应前后元素的种类保持不变

    B.CH4中碳元素的化合价为-4

    C.该反应遵循质量守恒定律

    D.反应前后分子和原子的种类和数日均不变

  • 6、下列实验不能达到相应目的的是

    A.探究甲烷的组成

    B.比较火焰三层温度

    C.验证木炭具有吸附性

    D.验证面粉在一定条件下能爆炸

  • 7、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

    A.点燃酒精灯

    B.倾倒液体

    C.检查装置气密性

    D.过滤

  • 8、生活中各类事故时有发生,下列对意外事故的处理方法错误的是

    A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭

    B.实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛

    C.煤气泄漏时,立即打开电灯检查漏气情况

    D.遭遇火灾,火势较大,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面逃离

  • 9、在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在烧杯中加入等质量等浓度的稀盐酸,此时天平平衡。然后再左盘烧杯中加入10g锌粒,在右盘烧杯中加入10g铁粉,充分反应后,烧杯中均无固体剩余,则此时天平

    A.指针偏向左边

    B.指针偏向右边

    C.仍然平衡

    D.无法判断

  • 10、“对照实验”是实验探究中常用的一种科学方法。某化学小组进行了以下四个探究铁生锈实验,锥形瓶中是氧气。实验结果显示,乙、丁实验中铁生了锈,且丁比乙中进入水的量略多,甲、丙实验中没有明显的现象。分析以下的四个设计,得出的结论不正确的是

    A.对比甲、乙可以说明铁生锈一定要有水参加

    B.对比乙、丙可以说明铁生锈一定要有氧气参加

    C.对比甲、丁可以说明铁生锈一定要有食盐参加

    D.对比甲、乙、丙可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

  • 11、以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容,其中不正确的是

    A.NH4NO3溶于水,溶液温度会降低

    B.热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变

    C.元素是同一类原子的总称,同种元素在同一化合物中可能显示不同的化合价

    D.配制16%的NaCl溶液,量取水时仰视量筒读数,会造成溶质质量分数偏大

  • 12、叶酸是一种水溶性维生素,化学式为C19H19N7O6,因绿叶中含量十分丰富而得名,在蛋白质合成及细胞分裂与生长过程中具有重要作用。下列有关的说法中正确的是

    A.叶酸的相对分子质量为441g

    B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6

    C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

    D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成

  • 13、某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的化肥是

    A.CO(NH22

    B.KCl

    C.KNO3

    D.Ca(H2PO42

  • 14、下列对比实验中,实验方案设计不能达到实验目的的是

    A.探究可燃物燃烧的条件

    B.证明蜡烛中含有氢、碳元素

    C.探究金属活动性Fe>Cu>Ag

    D.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

  • 15、2022年9月16日,长沙市某大院发生火灾。经调查,火灾事故的直接原因竟然是一个未熄灭的烟头,该烟头引起火灾的主要原因

    A.使可燃物的着火点升高

    B.使可燃物的温度达到着火点

    C.提供可燃物

    D.提供氧气

  • 16、下列物质由离子构成的是

    A.汞

    B.氨气

    C.二氧化碳

    D.硫酸铜

  • 17、一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是

    A.苹果汁中滴入石蕊试液,溶液变红

    B.肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强

    C.厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用

    D.苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱

  • 18、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中,发生化学变化的是

    A.打破蛋壳倒入碗中

    B.加水搅拌

    C.下锅烧开

    D.盛入碗中

  • 19、物质的性质是决定用途的主要因素,下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

    A.氮气化学性质不活泼,可用作保护气

    B.干冰升华会吸热,可用作制冷剂

    C.氧气能支持燃烧,可用作燃料

    D.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用于制造各种用途的电光源

  • 20、物质的性质很大程度上决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

    A.活性炭具有吸附性,用作冰箱除味剂

    B.一氧化碳具有还原性,可用于工业炼铁

    C.铜丝具有导电性,用作导线

    D.氧气具有可燃性,可用作燃料

  • 21、 的反应中,下列说法正确的是

    A.NO2为空气污染物

    B.该反应为分解反应

    C.该反应中共有3种氧化物

    D.参加反应的NO和O2的质量比为15:16

  • 22、下列物质中属于混合物的是

    A.氧气

    B.二氧化碳

    C.氮气

    D.空气

  • 23、两支试管中各注入5ml滴有石蕊试液的蒸馏水,通入CO2气体,然后将一只试管加热,另一支试管中撒入少量活性炭,其颜色变化分别为:①红—紫—无;②紫—红—紫;③紫—红—无;④无—红—无,其中正确的是

    A.①②

    B.②④

    C.②③

    D.①③

  • 24、人体中元素含量的多少会直接影响人体健康,缺乏后容易引起贫血的元素是

    A.钙

    B.铁

    C.锌

    D.硒

  • 25、在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列不正确的是

    A.丁是人体中含量最多的物质

    B.该反应前后分子总数改变

    C.反应中涉及的物质中有两种氧化物

    D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3

  • 26、物质的性质决定用途,下列物质用途利用的是化学性质的是

    A.干冰—作制冷剂

    B.稀有气体—制作霓虹灯

    C.焦炭—用于冶炼金属

    D.活性炭—吸附色素、异味

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、根据要求写出相应的符号,或根据符号写出相应的含义。

    15个氮原子_______

    23个二氧化碳分子_______

    3______

    45SO2_______

    5)五氧化二磷_______

    6)氯酸钾中氯显+5________

  • 28、化学为5G助力。

    (1)承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝_______,从而防止锈蚀。

    (2)基站供电系统的导线多为铜线,使用铜是因为它具有延展性和_______

  • 29、下图是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

     

    1x=________

    2)图中ABCD属于阴离子的是________________(填编号);

    3AC形成化合物的化学式是__________________________

  • 30、实验室常用锌与稀硫酸制取氢气,取一定量锌加入过量稀硫酸完全反应,该反应的化学方程式是:_____。该反应的现象是:_____。反应后所得溶液中溶质是:_____

  • 31、家庭小实验不仅可以提高学生的动手动脑能力,而且可以加深学生对知识的理解。小刚同学在家做了如图所示的小实验,请你根据图示实验思考并回答下列问题:(注:鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙)

    1I中观察到的现象是_____由此得出二氧化碳具有的性质是_____

    2)当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖一块蘸有澄清石灰水的玻璃片如图Ⅱ.观察到的现象是_____

  • 32、用化学用语表示:

    11个氢分子_______2个磷原子______;氧化铝_____4个硝酸根离子____1个铁原子__________;空气中含量最多的物质________2个水分子________;地壳中含量最多的金属元素__________

    2)某化合物由NO两种元素组成,且每个分子中含有2N原子和3O原子,该化合物的化学式是______

  • 33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图,回答问题:

       

    (1)D所示粒子在化学反应中容易______电子(填“得到”或“失去”),形成______。(微粒符号)

    (2)若E中x=10时,则该粒子属于______(填“原子”或“离子”)。

    (3)若B、E两种粒子属于同种元素,则x=______

    (4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则C在元素周期表中排在第______周期。

    (5)A、D两种元素能组成二氧化硫气体,将该气体通入氢硫酸(H2S)溶液中,生成硫单质沉淀和水,该反应的化学方程式为______

  • 34、人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。

    1)硬铝属于__(填“合金”或“纯金属”)

    2)将适量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中,观察到现象为____,反应的化学方程式有______,发生反应的基本类型是____

    3)将足量硬铝粉末放入硝酸银溶液中,充分反应后,溶液出现蓝色,出现蓝色的原因是_____

  • 35、用化学用语填空:空气中体积分数约为78%的气体是_________;人体中含量最高的金属元素是________;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是___________

  • 36、科学家曾研发的“人工树叶”在光照条件下放入水中就能不断产生气泡,将水转变为氢气和氧气。如图是“人工树叶”工作时化学原理的微观示意图。

    (1)请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_____(用图中甲乙丙表示,下同)。

    (2)甲、乙、丙中属于纯净物的是_____

    (3)保持水的化学性质的最小微粒是_____(填微粒名称)。

    (4)依据此图,从微观角度揭示化学反应的本质:_____

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(如图甲)进行了大胆改进,设计了如图乙所示的方案进行实验(选用容积为40ml的试管作反应容器)。请你对比分析两个实验,回答下列有关问题。

    1)若实验时使用的红磷过多会使测量的实验结果______(选填偏大偏小不变)。

    2)图乙的实验操作步骤有:①点燃酒精灯,加热试管;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将足量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图乙中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)。

    3)图乙实验中,理论上注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为________ml刻度才停止。但是实验前小组同学忘记夹紧弹簧夹,则活塞最后会停留在_________ml刻度处。

    4)小兰想用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,你认为________(选填可以不可以),其原因是________

  • 38、(6分)课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

    (1)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式:________________

    二氧化锰在反应中作   剂,其作用是 ______

    (2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。

    (3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:

    (4)你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗?_____________。

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、水能溶解很多种物质,是一种最常用的溶剂。

    (1)天然水里含有许多杂质,不溶性杂质使其呈______,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。

    (2)水的分解实验能够说明水是由______组成的化合物。

    (3)已知:在20℃时,氯化钠的溶解度是36 g。在20℃时,将一定量氯化钠与水充分混合,写出实验现象,计算所得溶液中溶质的质量分数(若除不尽,计算结果保留一位小数)。

    编号

    氯化钠的质量/g

    水的质量/g

    实验现象

    溶液中溶质的质量分数

    10

    90

    固体全部溶解

    10%

    20

    80

    ______

    ______

    30

    70

    ______

    ______

    ①编号______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”) 对应的溶液是饱和溶液。

    ②编号Ⅱ对应的溶液经稀释后,与编号Ⅰ对应的溶液中溶质的质量分数相同,则稀释溶液时加入水的质量为______g。

    (4)农业上合理使用化肥有利于保护水资源。请完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    ______

  • 40、根据复分解反应发生的条件,并利用书后附录1所提供的信息,判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应,写出反应的化学方程式。

    (1)碳酸钠溶液和氯化钙溶液

    (2)氢氧化钾溶液和盐酸

    (3)氢氧化钠溶液和氯化钾溶液

    (4)碳酸钾溶液和盐酸

    (5)硫酸铜溶液和氯化钡溶液

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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