2025-2026学年（上）基隆八年级质量检测化学

1、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射，红磷燃烧直至熄灭；待装置冷却，将白磷提出水面，再用激光笔照射白磷，白磷燃烧，其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是

A．图甲中热水温度不能超过40℃

B．分析图乙，说明红磷燃烧主要发生在AB段

C．分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”

D．该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量

2、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、将100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液稀释成10%，需要加入水的质量是

A．200g

B．100g

C．50g

D．20g

4、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂，实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇（CH3OH）和乙酸（CH3COOH）的反应过程，如图为该反应的微观示意图，下列有关说法正确的是

A．戊的化学式为CO2

B．反应中有两种氧化物

C．反应前后分子筛的化学性质没有改变

D．该反应为置换反应

5、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古代丝绸之路推动了科学技术的交互传播，下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是

A．雕刻玉石

B．绢丝刺绣

C．烧制瓷器

D．活字印刷

6、关于化学反应“2H2S+3O22SO2+2H2O"的叙述中，不正确的是

A．H2S具有可燃性

B．反应前后原子种类、个数不变

C．硫元素的化合价由-2价升高到+2价

D．参加反应的硫化氢与氧气的分子个数比为2：3

7、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．电子是带负电荷的粒子，故带负电荷的粒子一定是电子

B．原子核是由质子和中子构成的，故原子核中一定都含有质子和中子

C．催化剂能改变化学反应速率，故改变化学反应速率只能用催化剂

D．质子数决定元素的种类，故质子数相同的原子一定属于同种元素

8、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是

A．羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料

B．钢和生铁是铁的两种合金

C．加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素

D．天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染

9、“徐闻菠萝，香飘四海”，菠萝富含维生素C，维生素C（化学式：）有抗氧化的作用，能够预防皮肤色素沉着，并且能够提高免疫力。下列有关维生素C的说法中正确的是

A．维生素C中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为

B．维生素C中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数

C．维生素C的相对分子质量为

D．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

10、实验室可用启普发生器制备二氧化碳，其原理书写正确的是

A．

B．

C．

D．

11、下列归类正确的是

A．带电微粒：质子、电子、钙离子

B．可燃气体：氧气、氢气、天然气

C．常见溶液：盐酸、碘酒、蒸馏水

D．常见合金：焊锡、黄铜、赤铁矿

12、2022年义务教育教科书《化学》中，把实验中用到的“石棉网”全部改用“陶土网”。石棉网中的石棉纤维主要成分为，下列说法正确的是

A．由五种元素组成

B．一个分子由14个原子构成

C．中硅元素的化合价为+2

D．中氢、氧元素的质量比为1：36

13、下列关于“氧气的实验室制取与性质”实验中，操作正确的是

A．检查气密性

B．制取氧气

C．收集氧气

D．铁丝在氧气中燃烧

14、水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是

A．用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C．用水后，立即关闭水龙头

D．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

15、实验室可用以下两套装置测定空气中氧气的含量(铜粉在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜；实验中忽略固体体积的影响)。对于图1、图2实验，下列说法正确的是

A．图1、图2实验中的红磷或铜粉可以用硫粉代替

B．图2实验：若铜粉量不足会使测量值偏大

C．图1实验：弹簧夹未夹紧会导致测量结果偏大

D．图2实验：连接好装置，推动注射器甲的活塞，松开手后，活塞回到原刻度，说明装置气密性良好

16、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是

A．X为原子，Y为离子

B．X、Y均属于非金属元素

C．钠与X形成的化合物的化学式为：NaX

D．氢与X可以形成2种常见的化合物

17、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

18、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法正确的是

A．纺织厂、煤矿的矿井内应标有“严禁烟火”字样或图标

B．为方便运输，将烟花厂建在市中心

C．家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置

D．为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积

19、下列实验操作正确的是

A．   氧气验满

B．   点燃酒精灯

C．   闻气味

D．       倾倒液体

20、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列金属的物理性质属于金属共性的是

A．硬度很大

B．是银白色的固体

C．有良好的导电性、导热性

D．熔点很高

21、下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是

A．FeCl3

B．FeSO4

C．MgCl2

D．MgSO4

22、水是一种重要的物质，在实验室中有着重要的作用。下列实验中对水的主要作用分析正确的是

A．甲中水的作用是吸收燃烧产物

B．乙中的水只用于提供热量

C．丙中的水用于溶解碳酸钠

D．丁中的水只用于观察气压变化

23、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量关系如表，根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=10

B．该反应属于化合反应

C．Z为反应物

D．反应中Y、W两种物质的质量比为22：9

24、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为）。下列说法不正确的是

A．相对原子质量：甲乙丙

B．金属活动性：乙丙甲

C．消耗硫酸的质量：甲乙丙

D．甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌

25、下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是

A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤

B．区分CO2和N2两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条

C．验证质量守恒定律：将镁条放在氧气中燃烧，比较反应前后固体的质量

D．比较硬铝片和纯铝片的硬度：将硬铝片和纯铝片相互刻画

26、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

B．一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液变红色

C．二氧化碳和一氧化碳都可用作气体肥料

D．一氧化碳与氧化铜的反应属于置换反应

27、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 ；仪器b的名称是 ；

（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是 ．装置A中的反应方程式       ；装置B中的反应化学方程式   ；装置C中观察到的现象是 ，装置A中也可用于实验室制取 气体，制取该气体的化学方程式为   。

（3）装置D中观察到的现象是   ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于   。

（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从   （填“c端”或“d端”）通入。

28、电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是_______，在电源的正负两极分别产生____和____气体，其体积比是_____，其中正极的气体能使燃烧着的木条_______，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能_____。该实验说明了_______________。

29、18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

(1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式为___________。点燃氢气之前，先要进行的操作是___________。

(2)基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是___________(填字母)。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．水是由2个氢元素和1个氧元素构成的

(3)后来，科学家进一步利用电解水实验(如图所示)证明水的组成。

A连接的是电源的___________(填“正极”或“负极”)。通电一段时间后，试管A与B所收集到的气体体积之比约为___________。

30、物质的用途与其性质密切相关。

(1)铜通常用于制作导线，因为其有良好的延展性和______性。

(2)生石灰常用作食品干燥剂，其原因是(用化学方程式表示)_____。

(3)氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收二氧化碳会变成坚固的_____。

(4)氢氧化镁可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多，其原因是(用化学方程式表示)_____。

(5) 硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化 氢。该反应的化学方程式为_____。

31、某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ON。回答下列问题。

（1）碳元素和氧元素的质量比是___________（填最简单整数比）。

（2）每个丙烯酰胺分子中有____________个原子。

（3）计算丙烯酰胺中氮元素的质量分数__________。（精确到0.1%）

（4）计算142g丙烯酰胺中含氮元素的质量__________。

（5）多少克丙烯酰胺含氮元素42g__________？

32、按要求回答下列问题：

(1)高锰酸根离子符号___________；2F意义___________。

(2)火灾的警示：文物保护意识应警钟长鸣，并构建安全保护机制。机制内容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃剂，而Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。

①写出Mg（OH）2阻燃时发生反应的化学方程式：___________；

②写出Mg（OH）2阻燃的一个原因：___________。

33、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)甲、乙溶解度相等时的温度为______℃。

(2)t2℃时，将50g甲加入到50g水中，充分溶解后所得溶液质量为______。

(3)甲中混有少量的丙，若提纯甲应采用的方法是______（填“降温结晶”或 “蒸发结晶”）。

(4)t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

34、按要求从碳酸、盐酸、硫酸钡、碳酸钠、硝酸铵、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质，将其化学式或所含溶质的化学式填写在下列横线上

(1)一种常作干燥剂的氧化物_______；

(2)改良酸性土壤用到的物质______；

(3)胃酸的主要成分______；

(4)溶于水后，溶液温度明显降低的物质_______。

35、（7分）地壳中的矿物是人类的重要资源。

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和   等。

（2）地壳中的金属元素主要以矿物存在。地壳中含量最丰富的金属元素是   。赤铁矿的主要成分是Fe2O3，在高温条件下，下列物质中能夺取Fe2O3中的氧，将铁还原出来的是 （填字母序号）。

A．焦炭   B．一氧化碳   C．氧气 D．二氧化碳

（3）石灰石是自然界中一种重要的矿物。医用氯化钙晶体可以生产补钙、抗过敏和消炎等药物，以某地产的石灰石（含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和盐酸的杂质）生产医用氯化钙晶体的主要流程如下：

已知：MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + CO2↑+ H2O；

2HCl + Ca (OH)2 === CaCl2 + 2H2O；

MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2。

① 碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为   。

② 向溶液B中加入盐酸的目的是   。

③ 下列结论正确的是   （填字母序号）。

A．溶液A中一定含有氯化钙、氯化镁、盐酸

B．两次过滤分别除去的是杂质和氢氧化镁

C．溶液B中的氯化钙质量大于溶液A中氯化钙质量

D．溶液C中氯化钙的质量分数一定大于溶液D

36、学习和研究化学，可以帮助我们正确地认识物质解决实际问题。为了增强免疫力，科学家建议多喝牛奶。牛奶中含有丰富的营养素，如钠、钙、锌、铁维生素等。

（1）为了预防骨质疏松，可以补充上述_____元素。

（2）由图可知，锌元素的相对原子质量为_____，其离子的符号为_____。

37、某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为____________（填序号，下同），其中操作错误的是____________。

（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是____________，需称取氯化钠____________g。

（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是____________（填序号）。

A氯化钠固体不纯   B用生锈砝码称量

C装瓶时有少量溶液洒出   D溶解时烧杯内壁有水珠

（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应____________。

A增加适量氯化钠固体   B减少适量氯化钠固体   C调节游码   D添加砝码

（5）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是________。

38、如图所示是实验室制取氧气的发生装置：

（1）用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____，反应的化学方程式是_____。

（2）该装置还有多种用途：用该装置可除去纯碱中混有的小苏打，其反应的化学方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____（在横线上填入合适的化学式）。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置，反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果，需要将该装置进行改进，其改进的方法为_____。

39、化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)写出图中编号③处发生反应的化学方程式_______。

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质，请你写出编号①稀硫酸的化学性质_______。

(3)若编号④的物质是碱，请你写出符合编号④的一个化学反应方程式_____，该反应类型是_____(填写基本反应类型)。

40、将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，石蕊试液变_____色，原因是：_____（用反应方程式表示）；加热这红色液体，又褪为_____色，原因是：_____（用反应方程式表示）。