2025-2026学年（上）日喀则八年级质量检测化学

1、“宏一微一符”相结合是化学学科的思维方式。关于下列变化的说法错误的是

A．变化I说明原子是化学变化中的最小粒子

B．变化Ⅱ中分子、原子的种类和数目均不变

C．变化I中参加反应的单质化合物分子个数比为3:4

D．变化I中两种化合物的质量之比为7:11或11:7

2、下列实验方案设计错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子，原子也可以重新组合成新的分子

B．氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C．气体受热体积变大——分子体积变大

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

4、下列现象用分子的相关知识解释错误的是

A．一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化

B．空气中尘土飞扬——分子在不断的运动

C．气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

5、下列有关科学家及其贡献的叙述不正确的是

A．屠呦呦发现青蒿素

B．拉瓦锡发现了质量守恒定律

C．门捷列夫研究了空气的成分

D．道尔顿提出原子学说

6、光催化分解水可制氢气，反应如图所示，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．物质的三态变化

D．水分子形状变化

7、下列化学方程式书写完全正确的是

A．H2CO3H2O+CO2↑

B．2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4

C．C+O2=CO2

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

8、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

9、下列液体，pH＜7的是

A．氢气燃烧后得到的液体

B．生石灰放入水中形成的溶液

C．二氧化碳通入水中形成的溶液

D．煅烧石灰石后，剩余固体与水形成的溶液

10、镍是一种重要的工业金属，广泛应用于钢铁、机械工业、建筑业和化学工业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是

A．X的数值是18

B．镍原子核内的中子数为28

C．镍离子有三个电子层

D．镍的相对原子质量是58.69g

11、下列图像表示的对应关系中合理的是

A．用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

B．电解一定质量的水

C．高温加热碳和氧化铜的混合物

D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

12、“新冠肺炎”疫情防护期间，下列日常活动中主要涉及化学变化的是：       (       )

A．出门戴口罩

B．登记身份信息

C．测量体温

D．消毒剂生产和消毒

13、从分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是

A．夏天晒衣服容易干--分子运动加快

B．100L气体被压缩到1L钢瓶中--分子间有间隔

C．氢气在空气中燃烧--分子种类改变

D．水银温度计里的水银热胀冷缩--原子的大小发生变化

14、流感病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示（注“一”、“=”表示原子之间相互连接）。以下信息正确的是

A．戊二醛属于氧化物

B．戊二醛由15个原子构成

C．戊二醛的化学式为C5H7O2

D．戊二醛中碳元素的质量分数为60%

15、人体必需的元素有20多种。下列属于人体必需的微量元素是

A．Ca

B．I

C．O

D．C

16、下列生产生活实践活动中，涉及化学变化的是

A．手工刺绣

B．矿石粉碎

C．粮食酿酒

D．木制雕刻

17、下列溶液中，溶剂不是水的是

A．稀盐酸

B．澄清石灰水

C．碘酒溶液

D．蔗糖溶液

18、甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标：4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O，根据质量守恒定律确定R的化学式为

A．CH2O

B．C2H4O2

C．CH4

D．CHO2

19、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作正确的是

A．称量一定质量的氯化钠固体

B．比较纯金属和合金的硬度

C．稀释氯化钠溶液

D．检查装置的气密性

20、已知物质R由一种或多种物质组成。取一定质量的R在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列分析正确的是

A．参加反应的R和氧气的质量总和一定大于8.0g

B．所取R质量的最小值为1.6g

C．R可能是酒精（C2H5OH）

D．若R为CO和H2的混合物，则CO和H2的分子个数比为1：1

21、硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．图中 x=34，y=8

B．硒的相对原子质量为 78.86g

C．硒离子的核外有 3 个电子层

D．Se2-的核外电子数为 36

22、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的

A．延展性

B．导电性

C．弹性

D．导热性

23、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为

A．2g

B．3.3g

C．4.4g

D．5g

24、考试要求使用的2B铅笔的主要成分是石墨。石墨的下列性质中属于化学性质的是

A．熔点高

B．可燃性

C．难溶于水

D．常温下呈固态

25、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

26、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

27、从①金刚石②熟石灰③干冰④甲烷⑤葡萄糖⑥醋酸六种物质中选择符合下列题意的物质的序号填空：

（1）农业上用来改良酸性土壤的是_________；

（2）可除去热水瓶胆内壁水垢的是_________；

（3）镶嵌在钻探机钻头上的是_________；

（4）农村使用沼气的主要成分是_________；

（5）形成舞台上云雾缭绕景象的是_________；

（6）可作为人体重要能量来源的是_________。

28、（11分）已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置。

（1）装置①中CO2的制取方法有多种，若用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反应的化学方程式为    。若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为    （选填图二中字母）。

（2）夏天室温很高的时候，检验A装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后     ，若导管口有气泡冒出……，说明装置不漏气。

（3）为收集纯净干燥的O2，装置③中盛放的试剂为   ，作用是   ；装置④中盛放的试剂为   ，作用是   ；则⑤中收集方法可选用   。

A．排水集气法 B．向下排空气法  

C．向上排空气法  D．真空袋收集法

（4）当观察到装置②中   时应停止通CO2。

（5）此外,过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气, 试写出该反应的化学方程式    ，若用此反应制O2，可选用的发生装置为   （选填图二中字母）。

29、（1）来到展台②，看到熟悉的元素周期表，同学们立即想到了编制出元素周期表的科学家是：__________（填字母序号）。

A．道尔顿   B．卡文迪许     C．拉瓦锡       D．门捷列夫

依据图②中显示的信息继续回答。

（2）氯的相对原子质量为_________，氯原子的原子结构示意图为_________。

（3）镁元素是核电荷数为______的一类原子的总称。镁原子的结构示意图为在化学反应中易______（填“得”或“失”）电子，离子符号为______。

（4）氯化镁（MgCl2）是由________（填“分子”、“原子”或“离子”，下同）构成的，氯气（Cl2）由_____构成，镁是由____构成。

（5）写出图②中一种元素的单质与氧气反应的符号表达式_______。

30、写出下列反应的化学方程式。

(1)硫在氧气中燃烧______。

(2)木炭在氧气中充分燃烧______。

(3)锌和稀硫酸反应______。

31、用适当的化学符号填空。

（1）酸溶液中都含有的一种阳离子___________；

（2）炉具清洁剂中的碱___________；

（3）可用作食品干燥剂的氧化物是___________；

（4）天然气的主要成分___________。

32、点燃不纯的可燃性气体时能发生爆炸。下图是可燃性气体的洗气改进装置，检查装置的气密性的方法是：夹紧止水夹，向导管a处_____，则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不爆炸，可见此装置的作用是_____。

33、1911年若名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行实验：用一束质量远大于电子的高速运动的a粒子轰击金箔，发现“大多数a粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。”回答下列问题：

（1）1个a粒子由2个中子和2个质子构成，则a粒子带_____（选填“正”或“负”）电。

（2）甲图为金的原子结构示意图，乙图摘自元素周期表，据此回答下列问题：

①X=_____，b=_____。

②金原子的相对原子质量为_____。

34、新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。

（1）一个左旋氧氟沙星分子中含有_____原子。

（2）3.61g左旋氧氟沙星中含氮元素的质量是_____g。（写过程）

（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星为_____g。（写过程）

（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_____的化学性质。

35、化学用语能准确简洁地记录、表达交流化学信息，请你用正确的化学用语填空。

（1）2个铁原子______，3个硫酸根离子______。

（2）保持氧气的化学性质的最小微粒______。

（3）高锰酸钾中锰元素的化合价______。

（4）铁在氧气中燃烧的化学反应方程式________。

36、

_________、_________ 。

化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4

说明：①铁在空气_____________燃烧，只能在纯氧气中燃烧。

②集气瓶中预先装少量水，目的是____________________________。

③火柴的作用：_____________，操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。

小结：①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。

②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。

③物质燃烧有的产生火焰（燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生），有的不能。

④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。

⑤固体在气体中燃烧操作：_____________缓慢插入，目的是充分利用气体。

⑥化合反应：A+B+…→C（______________）的反应）。

⑦氧化反应：物质与氧发生的反应。

燃烧：可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。

缓慢氧化：可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。

37、根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①______，②______。

（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是______，可以用 E 装置收集氧气的原因是______。

（3）制取一定量的二氧化碳选择的发生装置是______，检查该装置气密性时，加水形成液封后夹紧右端橡皮管，继续加水，一段时间后若看到______，说明装置气密性良好，反应的化学方程式为______，要检验二氧化碳，需将气体通入盛有______（填药品名称）的洗气瓶F，反应的化学方程式为______。

（4）用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显______色，产生该现象的原因______（用化学方程式表示）。

38、铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应．

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是   ．

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式   ．

【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为 ．

（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 ．

39、实验室常用一定浓度的过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合来制取氧气，现取34克过氧化氢溶液与3克二氧化锰混合，反应后剩余物质总质量为36.2克。请计算：

（1）生成氧气的质量为   克；（2分）

（2）原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为多少？（4分，要求写出计算过程）

40、水是人类重要的自然资源．

(1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施______________．

(2)水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___．

a．水的电解 b．水的蒸馏 c．氢气在氧气中燃烧   d．水的煮沸

(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_______来检验．

(4)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是______．流程中除去水中固态杂质的设备是_______；

(5)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中①中活性炭的的作用是____；③的作用是______________。直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，直饮水属于_________(选填“混合物”或“纯净物”)

(6)水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：

①实验A中玻璃棒的作用是________________；

②实验B中水的作用是____________________________，铁丝在氧气中燃烧的化学表达式为______________________________________；

③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的______结论；

④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________；

⑤实验E中，试管B中收集到的气体是_______；该实验前加入少量稀硫酸的作用是_____；

⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是_________________________；