2025-2026学年（上）张掖九年级质量检测化学

1、大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH)，其反应微观示意图，如图。下列说法错误的是

A．甲醇分子中C、H原子个数比为1：4

B．该反应是置换反应

C．参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1：1：1：1

D．生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换

2、质量守恒定律的适用范围是

A．实验室里发生的反应

B．自然界里发生的反应

C．工业生产中发生的反应

D．在自然界里发生的所有化学反应

3、经下列操作测定粗盐纯度，其中操作不规范的是

A．称量

B．溶解

C．过滤

D．蒸发结晶

4、铁是世界年产量最高的金属。下列有关铁的说法正确的是

A．沙漠地区的铁制品生锈速率更快

B．赤铁矿、磁铁矿都是常见的铁合金

C．铁比铝更容易生锈，说明铁的活动性更强

D．工业炼铁的原料有焦炭、铁矿石、石灰石和热空气

5、下列四个图象反映对应变化关系正确的是

A．   一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应

D．   电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系

6、归纳推理是化学学习中常用的方法，下列归纳推理合理的是

A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒都是离子

B．单质只含有一种元素，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．铝的金属活动性强于铁，铝制品比铁制品更容易锈蚀

D．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧

7、下列四种物质加入水中，振荡能形成悬浊液的是

A．植物油

B．碳酸钙粉末

C．冰块

D．蔗糖

8、下图形象地表示体系1和中分子种类及其数目，其中“”“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→Ⅱ的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH3）的反应

C．丁在该变化中一定作催化剂

D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3：1：2

9、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，在不同时刻测得各物质的质量（单位为g）如表所示。下列说法正确的是

A．c=14

B．乙一定是该反应的催化剂

C．d=15

D．参加反应的甲和丁的质量比为2：9

10、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体体积

B．检查装置气密性

C．过滤

D．验证质量守恒定律

11、某家庭式空气净化器在工作时会释放出臭氧（O3），利用其强氧化性杀菌消毒并转化为无污染的氧气（O2）。下列分析不合理的是

A．O3的强氧化性是由O3分子结构决定的

B．臭氧转化为氧气的过程发生的是化学变化

C．相同分子个数的O3与O2中，氧原子的个数比为3：2

D．O3与O2都由氧元素组成，它们的化学性质完全相同

12、一路走来，还是东台。东台是宜居的城，下列做法不利于环境保护的是

A．排水管实施雨污分流

B．生活垃圾就地焚烧

C．积极开展国土绿化行动

D．尽量选择公共交通工具出行

13、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

14、下列实验操作正确的是

A．收集CO

B．连接仪器

C．加热固体

D．熄灭酒精灯

15、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，则硒原子的核外电子数是

A．11

B．34

C．45

D．79

16、下列对实验意外事故的处理错误是

A．烧碱溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗

B．实验药品溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓

C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即手湿布或沙子扑灭

D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液

17、下列物质中，属于化合物的是

A．澄清石灰水

B．铁水

C．纯净的空气

D．冰

18、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷，丙烷燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应物和生成物共涉及两种氧化物

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．反应前后原子的数目发生了改变

19、相对原子质量为37的原子应该有（　　）

A．18个质子，19个中子，19个电子

B．17个质子，20个中子，18个电子

C．19个质子，18个中子，20个电子

D．18个质子，19个中子，18个电子

20、以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是

A．用漏勺从锅中捞取小汤圆

B．用武德合金做电路保险丝

C．用活性炭制作简易净水器

D．用醋清洗水垢

21、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

C．在密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．高温煅烧一定质量的石灰石

22、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．使用节能灯泡

B．垃圾分类回收

C．教室人走灯灭

D．树叶就地焚烧

23、化学与生活息息相关。下列有关叙述错误的是

A．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料

B．保存珍贵文物可用氮气作保护气

C．液氧用于火箭发射，是利用液氧的可燃性

D．煤、石油和天然气属于不可再生能源

24、中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，其反应微观示意图如下，下列说法中错误的是

A．一个甲分子中有三个氯原子

B．乙的化学式是H2

C．在该反应中乙和丙的质量比为1：14

D．该反应中乙和丁的分子个数比为1：1

25、下列实验现象描述正确的是

A．在空气中点燃蜡烛，产生黄色的火焰，生成二氧化碳和水

B．将铁丝放在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

26、镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解不正确的是

A．镱属于非金属元素

B．镱的原子序数为70

C．镱的相对原子质量为173.1

D．镱原子的原子核外有70个电子

27、金属材料与人类生活密切相关，根据金属的性质回答下列问题。

[探究一]将黄铜片和铜片相互刻画，观察到的现象为_______，得出的结论为_____________。

[探究二]如图是初中化学有关铁的性质的部分实验，请回答下列问题。

（1）A中反应的化学方程式为____________。

（2）B中铁钉生锈最严重的部位是_____（填“A”“B”或“C”）。据此得出铁生锈的条件是_______。

（3）C中反应的化学方程式为__________。

（4）D中观察到的现象为_________，反应后溶液质量会变_______

（5）通过以上实验你得出的结论是____________。

28、（4分）现有下列物质：（填序号）

①氮气 ②铁丝 ③二氧化锰 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦空气 ⑧食盐水

属于混合物的是   ；属于单质的是   ；属于化合物的是   ；属于纯净物的是   。

29、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

(1)在第二周期中：各原子结构的共同之处是_______；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_______。

(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_______元素过渡到_______元素，并以稀有气体元素结束。

(3)表中不同种元素最本质的区别是_______，与氮元素化学性质相似的元素是_______(填元素符号)。

(4)原子序数为12的元素的原子在化学变化中易_______(填“得”或“失”)电子，形成离子的符号是_______。

(5)钠元素和氯元素形成的化合物是由_______(填粒子符号)构成的。

(6)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列分子中属于等电子体的是(填字母序号)。

A．CO和N2

B．SO2和CO2

C．和

D．H2O和NH3

30、（8分）某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程图如下所示：

（1）写出Fe2O3与盐酸反应的方程式：______________________________，此反应常用来除铁锈；写出一条预防钢铁锈蚀的方法：__________________________。

（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为__________。

（3）溶液B中一定含有的溶质为__________（填化学式）。

（4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：____________________。

31、化学的基本特征是研究和创造物质，试从科学家认识物质的视角认识CO2。

（1）分类角度：CO2属于_______（填序号）

A氧化物        B混合物        C单质

（2）微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和X。若用“”表示氢原子、“”表示氧原子、“”碳原子，该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图：_______________。

（3）性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2，据此推测CO2具有的化学性质是：_____________________。

（4）变化角度：如图是某同学整理的物质转化图（已略去反应条件）。在高温条件下，二氧化碳可与某炽热黑色物质反应转变成一氧化碳。写出其反应的化学方程式：________________。

（5）环保角度：全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______（填序号）。

A动植物的呼吸作用

B化石燃料的大量燃烧

C实验室中做实验逸出的CO2

32、下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

(1)该反应的化学方程式是_______；该反应的基本类型为_______。

(2)生成物中氧化物与单质的质量比_______。

33、钨（W）是我国丰产元素，广泛用作灯泡的灯丝，有“光明使者”的美誉．

（1）钨用作灯丝，主要利用它导电性和______的性质（填物理性质）；

（2）钨的原子结构示意图如图所示，则钨原子核外电子总数为_____；则钨原子在元素周期表中排在第_____周期．

34、有些城市的共享单车已经“车满为患”。共享单车的轮胎是一种合成橡胶，它属于______。（填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）；共享单车的车架一般是钢铁制品，钢铁生锈的条件是铁与______反应。

35、2022年开学第一课中以“奋斗成就梦想”为主题，用“时代楷模”、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军等事迹启发中小学生感悟奋斗的真谛。

(1)50年扎根土地只为培育金色种子的谢安华院士:用稻谷加工成的大米中富含的有机营养素主要是_______________；

(2)将“嫦娥奔月”、“夸父逐日”的神话传说变成现实的一代代航天人：天宫空间站的外壳一般采用高强度纤维材料或钛合金制造，钛合金属于____________（填“金属材料”、“合成材料”或“复合材料”）

(3)洛川是我国著名的“苹果之乡”。为增加光照，苹果树下常会铺设纯铝箔制成的反光膜，纯铝块能制成铝箔，利用了金属良好的_______________性。

36、（1）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。按照要求从二氧化硅、氢氧化钙、硝酸钾、碳酸、氧化铝、碳酸氢铵、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填入空格中。

①一种金属氧化物______。

②一种易分解的酸______。

③一种改良酸性土壤的碱______。

④一种常见的复合肥______。

（2）春节假期将至，疫情防控不可松懈。要坚持科学防疫，出行佩戴口罩，坚持每天锻炼，注意合理膳食。

①医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O，共含有______种元素，属于______（选填“有机物”或“无机物”）。

②“84”消毒液（主要成分：次氯酸钠NaC1O）是主要用于环境和物体表面消毒的试剂，其中次氯酸钠中氯元素的化合价为______价。“84”消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。将50g含次氯酸钠5%的“84”消毒液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为______g。

③洁厕灵（主要成分是盐酸）与“84”消毒液混合使用会产生有毒气体氯气、氯化钠和水，请写出该反应的化学方程式______。

④为增强抵抗力，我们应加强锻炼，均衡膳食。请你当一次营养师，为家人搭配一份合理食谱。在下列4组食品中，你应选______。

A．米饭、猪肉、鱼、鸡肉　　　　　B．米饭、瘦肉、番茄鸡蛋、青菜

C．馒头、稀饭、鸡蛋、火腿肠　　　D．玉米、白菜、青菜、萝卜

37、利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a_____.

（2）实验室制取氧气实验中，往装置中装入药品前必须要进行的操作是___________。

（3）用过氧化氢制取氧气的文字表达式______________，选择④装置收集氧气，气体从_____（填字母）端进入．若改用排空气法收集，导管必须_____________，否则会导致收集的气体不纯，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止______________。

38、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（提示：F中盛放的液体是浓硫酸，浓硫酸具有强吸水性，能用来除去某些气体中的水蒸气。）

（1）指出标号仪器的名称：① ________ ；② ________ 。

（2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 ________ ，应选择的发生装置是 ________ ，可以用E装置收集氧气的原因是 ________ ，当观察到 ________ 现象时，说明氧气已收满，集满氧气的集气瓶应 ________ （填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）某老师带领学生进行上述实验时，发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃；于是，老师让该同学重新做实验；先往集气瓶中装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是 ________ （填字母）。

②空气中氧气的体积分数约为21%，本实验中，该同学收集的氧气约占总体积的 ________ %（保留1位小数），所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不能保证收集到的氧气很纯净。

（4）实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是 ________ ，写出反应的符号表达式为 ________ ，如果用F装置干燥二氧化碳，气体应该从 ________ 导管（填“左”或“右”）进入。

（5）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ________ ，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 ________ 色，写出纸花变色的反应符号表达式 ________ 。

39、在化学实验中，很多因素都会对实验现象或结果产生影响。

（1）钢铁在夏天比冬天更容易生锈。这个实例说明了什么？

_______________________________________________________

（2）硫在纯氧中燃烧的火焰比在空气中更大、更明亮。这个实例说明了什么？

_______________________________________________________

（3）参加反应物质的量不同，产物可能不同。请举出实例。

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40、我国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答下列问题：

(1)认识物质构成

“碳中和”“碳达峰”中的“碳”指二氧化碳。从微观角度，它是由___________（填“离子”“原子”或“分子”）构成。

(2)学会物质制备

①仪器E的名称是___________。

②若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为___________（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是___________。

(3)掌握物质性质

按图2所示方法进行CO2的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在___________（填“a”或“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为___________。