2025-2026学年（上）毕节九年级质量检测化学

1、下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是

A．氧化镁、冰水混合物

B．液氧、碳酸

C．生石灰、钢

D．硝酸银、稀硫酸

2、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

4、下列仪器，不能在酒精灯火焰上加热的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．蒸发皿

5、甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是

A．甲醛是由碳和水两种物质组成的混合物

B．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

C．一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成

D．甲醛的相对分子质量为29

6、科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应前后原子种类和数目都不变

C．丙物质常温下为气体

D．反应中甲和乙的分子个数比为1∶3

7、下图是锂元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．锂原子的核电荷数为1

B．锂原子在化学反应中容易失去一个电子

C．锂元素的相对原子质量为6.941g

D．氯化锂的化学式为LiCl3

8、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读液体体积

D．倾倒液体

9、下列成语中不涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．死灰复燃

C．火上浇油

D．披荆斩棘

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．说明氨分子在不断地运动

B．燃烧木炭测定空气中氧气含量

C．探究质量守恒定律

D．证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂

11、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

12、物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．石墨作铅笔芯——石墨具有导电性

B．病人需要输氧——氧气能供给呼吸

C．氮气常作保护气——氮气化学性质稳定

D．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

13、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是

A．实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验

B．分类法——根据物质所含元素种类：将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物

C．类比法——根据金属铝能与盐酸反应：推测出金属铜也能与盐酸反应

D．归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质：归纳出碱的通性

14、下列做法科学的是

A．不慎打翻燃者的酒精灯，用湿抹布盖灭

B．被金属污染的食品，加工成牲的饲料

C．经常使用一次性餐具，使生活更方便卫生

D．常用钢丝球洗铝制品，使其光洁更耐用

15、空气是宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化

B．二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物

C．氧气常用作火箭发射的燃料

D．稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体化学性质很不活泼

16、“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”是对二十四节气中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的，在这-过程中发生改变的是

A．水分子间间隔

B．水分子个数

C．水分子质量

D．水分子体积

17、海口市秀英炮台是国家文物保护单位，也是爱国主义教育基地。下列关于炮台中的大炮（由铁合金制造）的保护措施不正确的是

A．在大炮表面涂上一层油

B．常用稀盐酸除去大炮表面的锈

C．尽量避免被雨淋

D．禁止用手触摸

18、生活离不开化学。下列说法合理的是

A．用氯化钙做食品干燥剂

B．常用钢丝球擦洗铝壶使其光亮洁净且耐用

C．服用氢氧化钙治疗胃酸过多

D．利用汽油的乳化原理去除油污

19、下列基于实验证据进行的推理，正确的是

A．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

B．检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯

C．向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热

D．燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O2

20、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．滴加液体

D．量取9.0mL液体

21、“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是

A．两个过程发生的均是化学变化

B．图示的所有物质均是由原子构成的物质

C．两个变化前后原子、分子数目均发生了改变

D．两个变化后的物质中均含有同一种分子

22、下列实验现象描述错误的是

A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

B．灼烧羊毛制品，会产生烧焦羽毛的气味

C．向碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色

D．黄铜片和铜片相互刻划，黄铜片表面留下明显痕迹

23、连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，其有效成分之一是没食子酸（化学式为C7H6O5）｡下列有关没食子酸的说法，正确的是

A．含有 3个 H2分子

B．属于氧化物

C．完全燃烧生成 CO2和 H2O

D．由7个碳原子､6个氢原子和5个氧原子构成

24、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．加热高锰酸钾

B．氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

D．电解水

25、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

26、金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法不正确的是

A．铜常用作导线，说明铜具有良好的导电性

B．“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼

C．钢的硬度比纯铁的硬度大

D．废旧金属不需要回收

27、现有稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液。各取少量于四支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液。

(1)先被鉴别出来的两种物质为__________、_________，鉴别依据是________。

(2)不用其他试剂，怎样利用现有试剂将另外两种溶液鉴别开来？________；请写出发生反应的化学方程式_________。

28、物质的宏观组成和微观构成可以帮助我们从本质上认识物质及其变化。回答下列问题。

（1）在氧气、铁、氯化钠中，由原子直接构成的物质是__________；

（2）由氯化钠的化学式NaCl可知，氯化钠是由__________组成的。

29、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问：

(1)图1装置中还缺少的一种仪器_______，该仪器的作用是________。

(2)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是___________。 (写一种即可)

(3)利用图2所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_______，其中a是电源_________（填“正或负”）极。

30、根据表中所给出的信息，回答下列问题：

(1)如表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是______；二氧化硫的化学式为______；

(2)如图表示气体分子结构模型，其中属于化合物的是______（填字母序号），属于混合物的是______（填字母序号）。选用如表中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为______（写出两种即可）。

31、某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2，两者的质量之比11∶32。若此化合物是一种无色、易挥发的液体，且1个分子中含有3个原子（其中碳为+4价），则此化合物的化学式为_________；此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为___________________.。

32、人类社会的发展离不开能源。如图是我国和世界能源消费结构的对比图。从图中可获得的信息是____________________。

33、王者归“铼”，我国利用新技术发现并提纯了超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。铼元素的部分信息如下图。已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为2.0×10﹣26kg。

（1）铼元素位于元素周期表的第    （填数字）周期；铼的相对原子质量是      。

（2）铼原子的中子数为      ，x＝ 。

（3）求铼元素一个原子的质量（写出简单的计算过程）。

34、在氧气中点燃或加热下列物质，用序号填空。

①镁带 ②木炭 ③磷 ④细铁丝 ⑤蜡烛 ⑥汞

(1)能发出白光的是 ___________；

(2)能生成白色固体的是 ___________；

(3)能生成黑色固体的是 ___________；

(4)能生成使澄清石灰水变浑浊的气体是 ___________。

35、下列描述中，其中属于物理变化的是_______；属于化学性质的是_______。

①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥食物变质；⑦镁能燃烧；⑧铁是银白色固体。

36、（11分）根据实验装置回到问题。

（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

①写出仪器 B 的名称：________。

②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________（填名称），

二氧化锰固体在该反应中起________作用。

③检验氧气的方法________________________________________________________________。

④实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。

（2）乙同学选用高锰酸钾制取氧气，其文字表达式   ，该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色，是因为_____________________。

37、进行如下微型实验，研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是_______(填序号)。

(2)能证明C中发生反应的现象是_______。

(3)E中产生的现象是_______，发生的反应方程式是______；滴加足量的稀盐酸，一会儿后还会看到______，反应方程式是_______。

(4)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是_________。

38、为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道。他设计了如图1所示的实验装置。将分别盛有少量红磷和白磷的两支试管，放到盛热水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：

①试管中的白磷燃烧；②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧。分析实验现象，得出结论。

（1）由现象①②得到的燃烧所需条件是____________ ；由现象①③得到的燃烧所需条件是__________；

（2）小杰认为小军设计的装置有不足之处，需要改进,小杰改进的装置如图2，改进后的图2装置与图1装置比较,优点是_________；

（3）白磷应保存在_________中，是为了_____________。

39、请用分子、原子的观点解释下列事实。

（1）酒香不怕巷子深__________。

（2）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质差异很大________。

40、下图是木炭和氧化铜反应装置图，填空：

（1）写出木炭和氧化铜反应方程式_______。

（2）该实验证明木炭具有的化学性质是__________________。

（3）实验结束后，先把导气管从试管中取出来，并用弹簧夹夹住胶皮管，然后再撒去酒精灯至试管冷却，这样做的目的是什么？______