2025-2026学年（上）朔州九年级质量检测化学

1、下列化学方程式书写正确的是

A．H2O2H2O+O2↑

B．C+2CuO2Cu+CO2↑

C．CaO+H2O=Ca(OH)2

D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

2、用分子的观点解释下列现象，正确的是

A．尘土飞扬——分子在不断运动

B．汽油挥发——分子体积变大

C．轮胎充气——分子间有间隔

D．水结成冰——温度降低，分子停止运动

3、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是

A．二氧化碳的密度比一氧化碳的大

B．分子构成不同

C．一氧化碳难溶于水

D．用途不同

4、现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。当A、B均完全反应后，如图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

5、肼，又称联氨，无色油状液体，是一种常见的燃料，它与二氧化氮反应的方程式为aNxHy+bNO26N2+dH2O。不同质量的二氧化氮与一定质量的肼反应，生成的N2质量随参加反应的NO2的质量变化如图所示。下列说法不正确的是

A．化学计量数2b=d

B．NxHy中x：y=1：2

C．N点时生成水的质量为3.6g

D．M点时消耗肼的质量为3.2g

6、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

8、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是

A．H2O和H2O2中O的化合价相同

B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

C．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同

D．Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根，因此都属于碱

9、对比法是化学重要的实验方法，小鲁同学设计的下列对比实验中不合理的是

A．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

D．探究铁和银的活动性强弱

10、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是

A．水制成雪后，水分子停止运动

B．水制成雪的过程中，水分子间隔发生改变

C．在造雪的过程，分子的种类发生了改变

D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分

11、某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量进行热化学循环反应制取，其流程如图所示，下列有关说法正确的是

A．反应Ⅰ和Ⅱ中化合价发生改变的元素共有2种

B．该循环过程中涉及两种基本反应类型

C．氢能是清洁能源，现在已经被广泛使用

D．该循环过程理论上每生成，需补充65gZn

12、最早发现电子的科学家是

A．道尔顿

B．卢瑟福

C．汤姆生

D．拉瓦锡

13、豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是

A．浸泡豆子

B．磨制豆浆

C．蒸煮豆浆

D．压制成型

14、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

15、2023年5月26日晚，临街商铺突发火灾，长郡双语初二女孩淡定帮忙灭火。她告诉记者。多亏了学校经常展开安全教育。青少年一定要掌握必要的安全常识，下列说法错误的是

A．室内起火时，不要急于打开所有门窗

B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C．遇到火情，及时拨打火警电话119

D．电器着火，立马用水浇灭

16、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、广东有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程涉及化学变化的是

A．雕刻云石

B．精美剪纸

C．酿制木格米酒

D．编织青皮竹制品

18、某硝酸铵样品，经测定其含氮元素的质量分数仍为35%，则一定含有下列杂质中的

A．CO(NH2)2

B．NH4HCO3

C．NH4Cl

D．(NH4)2SO4

19、过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳或者水反应生成氧气，故可作为核潜艇中氧气的来源，相关化学方程式为：，，下列说法正确的是

A．过氧化钠和水反应会生成碳酸钠和氧气

B．过氧化钠和水反应中生成的两种物质的质量比为5：4

C．过氧化钠和过量的二氧化碳反应不需净化即可得到纯净的氧气

D．上述两个反应的反应物中氧元素有-1、-2两种化合价

20、下列实验操作中正确的是

A．检查装置气密性

B．量筒读数

C．点燃酒精灯

D．二氧化碳验满

21、化学是研究物质的科学，某同学建构了如图所示的物质关系模型图，下列说法错误的是

A．①表示的物质类别是盐

B．NH3·H2O属于碱

C．纯碱属于碱，但不显碱性

D．所有阴影部分的总和表示的物质类别是纯净物

22、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是

A．用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O     复分解反应

B．正常雨水显酸性：H2O+CO2=H2CO3 化合反应

C．比较铜和银的金属活动性：Ag+Cu(NO3)2=Cu+AgNO3 置换反应

D．钟乳石、石笋的形成：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应

23、某反应为，相关分析正确的是

A．物质X是单质

B．n一定为1

C．与恰好能完全反应

D．生成，需要参加反应

24、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铒的原子序数为68

B．铒是金属元素

C．铒的相对原子质量为167.3g

D．铒的元素符号是Er

25、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素，已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是

A．属于两种不同的元素

B．最外层电子数相同

C．都有中子但数目不同

D．相对原子质量相同

26、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

27、结合下列图示回答问题

（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是   ；属于同种元素的是   ；属于离子的是 ．

（2）对图E中提供的信息理解不正确的是    ．

A．属于非金属元素   B．质子数为20

C．元素符号为Ca D．相对原子质量为40.08．

28、下图为某化学反应的微观模拟图，图中●和○分别表示两种不同的原子。

(1)由微粒甲“”聚集成的物质________（填“可能”或“不可能”）是氧化物。

(2)参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为______，此反应的基本反应类型为_______。

(3)该反应前后原子种类和个数均________（填“减少”“增加”或“不变”），分子的个数________（填“减少”“增加”或“不变”）。

29、食品包装材料与化学元素密切相关。

（1）铁和铝可制作易拉罐等食品包装材料。铁和铝金属活动性强的是______。

（2）经纳米TiO2改性后的聚乙烯食品包装材料，在抑菌和保鲜效果上都有提升。TiO2中Ti的化合价为______。

（3）淀粉基食品包装材料是由淀粉[(C6H10O5)n]经过其他物质改性合成的，使用过后可自然降解为无害物质。淀粉由______种元素组成。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图。

(1)从宏观角度看，左图属于_____(填“纯净物”或“混合物”)；

(2)从微观角度看，此反应中共涉及的原子有_____种；

(3)此反应的化学方程式为_____。

31、你知道吗？人离不开金属，人体内需要一定量的多种金属元素，但是如果金属元素含量过多或过少都会影响人体的健康。请你根据所学知识，添写相应的元素符号：

（1）患有骨质疏松症状的应当补充______，

（2）患有贫血症状的应当补充________，

（3）造成儿童生长发育不良、智力底下的症状的应当补充________。

32、化学用语是学习和研究化学的工具，请按要求完成下列各题：

（1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：

①5个硫酸根离子：_______；　②2H2：_________。

（2）用化学式填空：

①红磷燃烧的产物：______；　　②地壳中含量最多的金属元素：_______；

③高锰酸钾：______；  ④在空气中占约78%的气体(体积百分含量)：_______。

33、氧气瓶是登山队必备的物品之一，此时氧气的作用是_____；氧气与体内的葡萄糖发生反应，同时产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体_____；燃料燃烧需要氧气，这是利用了氧气_____的性质。

34、材料对我们的生活影响越来越大。下图是某品牌挂锁的构造示意图，请回答下列问题：

(1)在制作材料中，钢、生铁、硬铝等都属于___________；

(2)生铁和钢的主要区别是____，它们都易生锈，在该挂锁中，采取的防锈措施是____；

(3)工业上用一氧化碳与赤铁矿作用冶炼金属铁，其反应的化学方程式是_______，在该反应中一氧化碳的作用是_________；

(4)铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是__________(用化学方程式表示)

(5)生活中的洗涤剂：洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂。当洁厕净除去污垢中的铁锈时发生反应的化学方程式为____________；除去油污的原理是___________。洁厕灵却不能用于清除氢气还原氧化铜实验后试管内壁残留的红色固体，试说明理由___________。

35、化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题：

（1）CO 和 CO2化学性质不同的原因是______；稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，原因是______；

（2）北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山路有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”。书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁”即将铁放入其中，写出此法炼铜的化学方程式______；若“浸铁” 前后溶液中存在的离子种类如图所示，则“ ”表示______（填写离子符号）。

36、世界面食在中国，中国面食在山西。牛肉丸子面是山西临汾的一种面食。用学过的化学知识解释下列问题：

(1)吃完面后的碗可用洗洁精清洗，是利用了洗洁精的___________作用。

(2)铜火锅是应用了铜的____________性质。

37、如图所示：

己知：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体。

(1)实验A：调节杠杆平衡，通入CO2一段时问后，活性炭包下沉，原因是______。

(2)实验B：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝表面变为黑色（CuO），细铜丝团______（填“上升”或“下沉”）。

(3)经过分析，在C组实验的整个过程中，小气球的变化情况是______。

(4)写出E组反应的化学方程式______。

(5)A、B、C、D、E五个实验中，能用质量守恒定律来解释的是______。

(6)【优化装置】同学们对D组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是______（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足：______。

38、学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究。

【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜；②能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬（CrSO4）。

【知识回顾】

(1)金属活动性顺序：KCaNaMgAlZn___________SnPb（H）___________HgAgPtAu（在横线上填写对应金属的元素符号）

【作出猜想】

(2)猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③___________。

【设计与实验】

(3)①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放人等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

【讨论交流】

(4)为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同？原因是___________。

【实验验证】

(5)为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放人硫酸亚铬（CrSO4）溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是___________，其反应的化学方程式是___________。

39、（3分）现有银片、铁片、铜片三种金属，只用一种试剂，证明这三种金属的活动顺序：

（1）写出操作及观察到的现象 ；

（2）写出有关的化学方程式 ；

（3）写出三种金属的活动顺序   。

40、60 ℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,全部溶解后,溶液中溶质的质量分数为____。将此溶液平均分成三等份:

（1）取第一份溶液,将温度升至90 ℃,所得溶液中溶质的质量分数为____。

（2）取第二份溶液,将其溶质质量分数变为原来的两倍,需加入固体____g。

（3）取第三份溶液,使其溶质质量分数变为原来的一半,需加水____g。