2025-2026学年（上）龙岩八年级质量检测化学

1、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

2、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

3、如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是

A．气球胀大，红墨水右移

B．气球缩小，红墨水左移

C．气球胀大，红墨水左移

D．气球缩小，红墨水右移

4、物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．稀有气体通电能发不同颜色光，用作霓虹灯

D．氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡

5、焊接金属时，能做保护气的一组气体的是

A．氢气、氮气

B．氢气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

6、下列说法正确的是：

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A．①②③

B．①④⑦

C．②④⑥

D．③⑤⑦

7、物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是

A．二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，因此通常可用于灭火

B．稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

C．石墨导电性强，用作铅笔芯

D．干冰升华吸热，用于人工降雨

8、向30g灼热的氧化铜样品中通入足量的氢气，充分反应后（样品中的杂质不参与反应），称得剩余固体的质量为25.2g，则该样品中氧化铜的质量分数为

A．16%

B．20%

C．80%

D．84%

9、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示，其中正确的是

A．检查气密性

B．装大理石

C．收集

D．验满

10、水煤气中CO和H2在一定条件下发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应生成的丙和丁分子个数比为1:1

B．反应前后原子和分子个数都不变

C．参加反应的甲和乙质量比为14：1

D．反应中元素化合价均不变

11、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

12、古代用“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取火）三种方法引燃易燃物。下列分析正确的是

A．“木燧”增大空气中氧气含量

B．“金燧”不受天气条件的制约

C．“石燧”降低可燃物的着火点

D．三种方法均使温度达到可燃物着火点

13、利用碳酸饮料进行如图实验，有关说法错误的是

A．制作饮料时加压注入CO2，使CO2溶解得更多

B．实验过程中，碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

C．紫色石蕊溶液变红色

D．CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色

14、瑞德西韦(C27H35N6O8P)是新型抗病毒药品。下列说法正确的是

A．瑞德西韦由6种元素组成

B．瑞德西韦相对分子质量是602g

C．瑞德西韦分子中的氢原子和氧原子的个数比为35：8

D．瑞德西韦中氢元素质量分数最大

15、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（       ）

A．加入石灰石

B．读取液体体积

C．过滤

D．加热液体

16、下列实验操作中正确的是

A．倾倒液体

B．闻气味

C．点燃酒精灯

D．过滤

17、下列图标与消防安全无关的是

A．   

B．   

C．   

D．   

18、生产和生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是

A．煤的干馏

B．石油的分馏

C．酒精燃烧

D．光合作用

19、下列选项中，物质的所属类别正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳，澄清石灰水可用于检验二氧化碳，水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中，通常是吸入空气，排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气，某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳，锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为

A．瓶I水，瓶Ⅱ氢氧化钠溶液

B．瓶I 氢氧化钠溶液，瓶Ⅱ澄清石灰水

C．瓶I水，瓶Ⅱ澄清石灰水

D．瓶I澄清石灰水，瓶Ⅱ氢氧化钠溶液

21、下列做法不利于节约资源的是

A．垃圾分类处理

B．乘坐公共交通工具

C．使用节水龙头

D．经常使用一次性筷子

22、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

23、下列物质中，属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

24、猕猴桃营养丰富，硒含量特别高，有助于人体防癌抗癌。这里“硒”指的是

A．硒原子

B．硒单质

C．硒分子

D．硒元素

25、100 g 茅台酒（酒精的质量分数约为 53%），可配制酱香拿铁（酒精的质量分数约为 0.5%）的质量是

A．53 g

B．106 g

C．5300 g

D．10600 g

26、学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法中正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道

C．车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒

D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭

27、分类角度。下列关于空气的说法正确的是__________。

A．空气由空气分子构成

B．N2、O2等均匀地混合

C．N2、O2不再保持各自的化学性质

28、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同含义。请你以氧元素为例，写出其不同位置带有数字“2”的四个粒子符号。

（1）_______________

（2）_______________

（3）_______________

（4）_______________

29、某同学对蜡烛的性质进行如下探究。

(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮于水面上，由此说明蜡烛常温下为固体，还可说明蜡烛的其他物理性质有_________等。

(2)点燃蜡烛，观察其火焰分为________层。将一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图)约2 s后取出，看到火柴梗的__________(填“a”“b”或“c”)处最先炭化，由此说明，蜡烛具有可燃性，且火焰的________部分温度最高。

(3)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，看到____________，将蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，看到_____________，因此得出结论蜡烛燃烧生成了____________。

(4)取一根10 cm长的玻璃管，用试管夹夹住，将玻璃管插入蜡烛火焰中，看到另一端管口有白烟冒出，用燃着的火柴点燃白烟，看到的现象____________。

30、金属材料广泛应用于生活和生产中。

（1）下列物品所用的主要材料属于金属材料的是______（填字母）。

A 瓷碗           B 玻璃瓶        C 一元硬币      D 硬铝门窗

（2）工业上采用赤铁矿石（主要成分为氧化铁）炼铁的反应原理是______（用化学方程式表示）。

（3）向 Al（NO3）3、Cu（NO3）2、和 AgNO3的混合溶液中加入一定量铁粉，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸。

①若有气泡产生，则滤液中的溶质是______；

②若没有气泡产生，则滤液中溶质的组成最多有______种情况。

31、下图是几种碳单质的结构示意图。

(1)代表石墨的是______（填序号）。

(2)三种碳单质物理性质存在明显差异的原因是______。

(3)单质硅的结构和金刚石相似，下列关于单质硅说法正确的是______（填序号）。

A．硬度小

B．由分子构成

C．呈空间网状结构

(4)图③表示的是由60个碳原子构成的分子，写出该物质充分燃烧的化学方程式：______。

32、碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展影响越来越达，请根据所学知识回答下列问题：

(1)笔是中学生必不可少的考试用具，选择题涂卡需要2B铅笔，铅笔芯由___________和黏土按一定比例混合制成的。

(2)填空题卡上书写时，最好使用___________。

A． 铅笔 B．蓝色中性笔 C．黑色签字笔

选用此笔书写的试卷保存时间长的原因是，该笔芯中的油墨主要含有炭黑，___________，日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化。

(3)为了弥补天然金刚石的不足，中国科学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和苏打(Na2CO3)，请写出该反应的化学方程式：___________，反应后碳元素的化合价为___________。

33、（7分）2014年11月1日，“嫦娥五号”T1试验器携带玉雕、音乐芯片、港式月饼等成功返回。请回答下列问题：

（1）玉雕是用玉石雕刻而成的玉器。某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6。NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子个数比为   ；硅元素的质量分数为 (精确到0.1%)；

（2）音乐芯片主要是由高纯硅制成。工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2R↑，则R的化学式为   ；

（3）港式月饼的制作常用面粉、冰糖、精炼油、火腿等物质，其中富含糖类的有   ；

34、今年两会“碳达峰”、“碳中和”被首次写入政府工作报告。碳中和，指的是一定时间内CO2的排放量和吸收量基本相当。

(1)化石燃料的燃烧是CO2排放的主要因素。化石燃料，除了煤和石油，还包括被称为“清洁能源”的______，其完全燃烧的化学方程式为______。

【碳吸收】

(2)自然界中，通过绿色植物的____________作用吸收CO2.

(3)工业中，可用NaOH溶液吸收CO2生成 NaHCO3，该吸收过程中NaOH溶液被喷淋成雾状，目的是______；CaO固体也可用于吸收CO2，研究表明CaC2O4·H2O热分解制得的CaO与活性炭相似，有着疏松多孔的结构，具有良好的___性能，CaC2O4·H2O中碳元素的化合价为_____。

【碳中和】

(4)请写出一条可为“碳中和”做出直接贡献的措施______。

35、按下列要求，用适当的化学用语填空：

（1）3个汞原子________。

（2）铝离子的结构示意图________。

（3）亚铁离子________。

36、化学用语在化学学习中占有重要的地位。

(1)用化学符号表示：

①2个氢离子___________；

②3个硫酸根离子___________；

③空气中含量最多的元素___________；

④构成氯化钠晶体的最小微粒___________；

⑤写出锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价___________；

⑥由地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物___________。

(2)下图是三种原子的结构示意图。

①A原子的结构示意图中x的数值为___________。

②A、B、C三种原子中，与C原子化学性质相似的是___________（填“A”或“B”）；A与C组成的化合物的化学式为___________。

37、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）原理实验室制取CO2的化学方程式为_____。

（2）发生装置：图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4，应选图_____（填字母序号）发生装置。

（3）收集装置：实验室收集NH3（极易溶于水，密度比空气小）应采用的方法是_____。收集有毒气体SO2（密度比空气大，易溶于水）时，常采用C收集装置，气体应从_____（填“b”或“c”）端通入。

38、用下图装置完成相关实验：

(1)如图1所示，加热炭与氧化铜混合粉末，玻璃管中的现象为__________。写出石灰水发生变化的化学方程式：_______________。反应结束后，马上撤去酒精灯，可能的现象为__________。

(2)如图2所示，加热至硫粉燃烧，可以观察到硫燃烧的现象为__________，用NaOH溶液吸收尾气，其目的是___________；若燃烧过程中通入氮气，火焰熄灭，说明燃烧需要的条件之一是__________。

39、化学使世界变得绚丽多彩，下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

(1)写出图中编号③处发生反应的化学方程式_______。

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质，请你写出编号①稀硫酸的化学性质_______。

(3)若编号④的物质是碱，请你写出符合编号④的一个化学反应方程式_____，该反应类型是_____(填写基本反应类型)。

40、空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种___（填物质类别）．

（2）选择合适的物质填空：制造化肥并还可以作保护气的是_____

能产生温室效应的气体是______（请填写合适的物质)

（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）______

①使用清洁能源     ②工业废气达标后排放    ③大量植树  

（4）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是（填序号）______ 

A．二氧化氮        B．一氧化碳     C．二氧化碳     D．二氧化硫