2025-2026学年（上）南投八年级质量检测化学

1、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法错误的是

①超临界CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

②超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

③超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

④超临界CO2流体是一种特殊的物质，不容易燃烧

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

2、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是

A．丙是一种氧化物

B．参加反应的甲与乙分子个数比为3：1

C．丁的化学式为CO2

D．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

3、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是

A．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子

B．某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子和原子

4、吸烟有害健康，下列表示“禁止吸烟”图标的是

A．

B．

C．

D．

5、正确的实验操作是实验成功的重要保证。如图所示，下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．闻气体气味

C．点燃酒精灯

D．过滤

6、下面是关于蜡烛的几个小实验，其中有关说法错误的是

A．实验①中蜡烛的作用是引燃面粉

B．实验②说明空气中含有氧气，蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽

C．实验③能证明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧

D．实验④说明若发生火灾时，上层气体中氧气含量较少，逃生应尽量贴近地面逃离

7、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接，石墨作电刷所利用的性质是

A．导电性

B．可燃性

C．质软

D．还原性

8、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、关于催化剂的说法错误的是

A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变

C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

10、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．可回收物

D．其他垃圾

11、下列物质由离子构成的是

A．H2O2

B．NaCl

C．Ca

D．Ne

12、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是

A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同

B．分类：O3、C、P都是单质

C．稀有气体用于制作霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的

13、下列关于金属的说法中，不正确的是

A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B．现代工业炼铁的核心原理是焦炭将铁从铁矿石中还原出来

C．铝合金的硬度大于纯铝

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

14、生活老师对小明自带的早午餐进行统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供主要营养素是

A．脂肪

B．葡萄糖

C．蛋白质

D．维生素

15、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

16、下列关于溶液的说法，正确的是

A．将一定质量的KNO3的不饱和溶液变成饱和溶液，溶质质量分数不一定增大

B．一定温度下，一定质量的氯化钠的饱和溶液不能继续溶解氯化钾固体

C．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液

D．具有均一性、稳定性、透明的液体就是溶液

17、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金、钢等多种合金。下列有关说法正确的是

A．合金中一定只含金属元素

B．铝锂合金的硬度比纯铝小

C．铝锂合金的熔点比纯铝更高

D．铝锂合金中的铝元素，是地壳中含量最多的金属元素

18、中国航天员做了一个乙酸钠的“冰球”实验，下图是乙酸钠的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A．乙酸钠的溶解度随温度升高而增大

B．乙酸钠属于易溶性物质

C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数为46.5%

D．饱和乙酸钠溶液降温结晶可形成“冰球”

19、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、请根据自然界中碳一氧循环示意图，通过图中信息不能得出的结论是

A．大量燃烧煤和石油等燃料可能破坏生物圈中的碳一氧平衡

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．每个人都在参与自然界中的碳一氧循环

D．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定

21、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．用托盘天平称取15g高锰酸钾固体时，先放药品，后放砝码

B．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

C．排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯

D．排水法收集氧气后，先撒离导管，后熄灭酒精灯

22、北京2022年冬奥会火炬“飞扬”（如图）的设计采用液氢作燃料，由于手持火炬内部空间狭小，需要通过高压储存氢气。下列有关说法正确的是

A．火炬燃烧时会产生耀眼的白光

B．高压储存氢气是因为氢气分子间有间隔

C．火炬燃烧产生大量二氧化碳

D．高压储存氢气是通过压缩使氢气分子体积变小

23、三氧化铬（CrO3）是酒驾测试仪中的主要试剂，能与酒精（C2H5OH）发生反应。下列说法正确的是（　　）

A．三氧化铬中铬元素的化合价是+4

B．酒精完全燃烧的产物是二氧化碳和水

C．C2H5OH中氢元素的质量分数最大

D．酒精分子由碳元素、氢元素、氧元素组成

24、下列现象用分子的相关知识解释错误的是

A．一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化

B．空气中尘土飞扬——分子在不断的运动

C．气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

25、工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．1个甲分子是由5个原子构成的

B．该化学变化中分子可再分，原子不可再分

C．该反应遵循质量守恒定律

D．该反应中只有一种单质

26、下列实验操作规范的是

A．   检查装置气密性

B．   加热高锰酸钾制氧气

C．   铁丝在氧气中燃烧

D．   收集CO2气体

27、水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

“十·一”期间，小明一家去白羊峪长城旅游。

(1)小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

(2)回家后，小明发现衣物上有油污，于是他用洗洁精清洗衣服上的油污，是因为洗洁精具有___________作用。

28、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题：

（1）节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法正确的是(填序号)____

A洗菜后的水用来浇花

B将大量明矾放入河水中净水

C减少使用农药化肥，以减少水体污染

D用水后随手关闭水龙头

（2）向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有_________。

（3）从宏观上看，海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A和图B，从微观角度画出这种区别。_______

29、请选择适当的物质填空（填字母）。

A．生石灰

B．熟石灰

C．石灰石

D．氢氧化铝

E．浓硫酸

F．聚乙烯

（1）可作食品干燥剂的是_____________。（2）可作食品包装材料的是___________。

（3）可中和胃酸过多的是_____________。（4）常用于改良酸性土壤的是_________。

（5）用于实验室制取二氧化碳的是__________。

30、如图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：

（1）该反应前后共有 _____种分子；

（2）该反应中不变的是 _____（填“分子”或 “原子”）；

（3）该反应的基本反应类型是 _____。

31、用化学用语填空

（1）钠元素_____；

（2）氢气_____；

（3）过氧化氢中氧元素的化合价_____。

32、化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

①金刚石   ②淀粉   ③赤铁矿   ④石蜡   ⑤干冰

(1)用于人工降雨的是_______。

(2)天然存在最硬的物质是_______。

(3)工业上高炉炼铁的原料之一是_______。

(4)由石油分馏能够得到的物质是_______。

(5)面粉和土豆等食物的主要成分是_______。

33、有A、B、C、D四种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C，D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。C能造成大气污染。A、 B、C、D各是什么物质?从①～⑨中选择答案，将序号填入空格中。

①空气  ②氮气  ③硫磺  ④木炭  ⑤氧气  ⑥二氧化碳  ⑦红磷⑧铁丝⑨二氧化硫．

A是     B是   C是   D是  

34、在化学反应前后，元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应

（1）化合反应可能是氧化还原反应．请举一例说明_____________（用化学方程式表示）。

（2）分解反应可能不是氧化还原反应，请举一例说明___________（用化学方程式表示）。

（3）置换反应一定是氧化还原反应，请解释原因_____________。

35、比较水蒸发与电解水两种变化的异同填写下表：

36、在下面（1）～（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。

A.分子很小　B.分子间有间隔　C.分子在不停运动　D.同种分子性质相同，不同种分子性质不同

（1）将50 mL酒精和50 mL水混合后，混合液体积小于100 mL。____；

（2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。____；

（3）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。____；

（4）如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了。____。

37、如图是初中化学实验室中常见的仪器及装置据图回答下列问题。

(1)图中仪器甲的名称是_____。

(2)利用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是_____（填字母序号），发生反应的化学方程式为_____，用D装置收集氧气的合适时间是_____。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置_____和C（填字母）连接。

(4)若用F装置收集氧气时正确的操作是_____（填序号）。

①先在瓶中装满水，然后氧气从a导管进入

②先在瓶中装满水，然后氧气从b导管进入

38、白磷、红磷是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行探究实验，请分别回答问题。

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a 、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比、a与b对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触、_______，白磷燃烧的化学方程式为____________。

（2）通过实验2可以测定____。集气瓶中的红磷熄灭，冷却到室温后打开弹簧夹，当观察到_____________的现象时，说明达到了该实验的目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷， 待反应后再称量装置的总质量，发现托盘天平保持平衡，整个实验过程中会出现的现象是__________。

（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_______（填序号）。

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是因为装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

39、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你完成下列空白：

（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的_____不同。

（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。

（3）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。

（4）下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____

A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉

C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

（5）6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____。

A．温室效应引起长期干旱        B．乱砍乱伐森林

C．过度放牧、盲目开垦           D．酸雨的影响

40、试写出下列描述所发生反应的化学方程式。

（1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢：_____

（2）加热二氧化锰与氯酸钾的混合固体制氧气_____