2025-2026学年（上）襄阳九年级质量检测化学

1、吸氧可增强人体细胞的有氧代谢，加强皮肤营养，使松弛的皮肤增加弹性，减少皱纹。下列有关氧气性质的说法中错误的是

A．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体

B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈

C．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应

D．金属的锈蚀、动植物体的腐烂是缓慢氧化的过程

2、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

3、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列各图所示变化中，属于物理变化的是

A．自然界中二氧化碳的循环

B．古代烧制陶瓷

C．霓虹灯发光

D．制叶脉书签

4、室温下，通过下列实验I、Ⅱ、Ⅲ探究硫酸的性质。

I：取浓硫酸于试管中，加入铁片，无明显现象：再加入一定量水，有气泡，试管壁发烫

Ⅱ：取稀H2SO4于试管中，加入镍片，镍片表面出现气泡

Ⅲ：取稀H2SO4于试管中，加入少量铜粉，再加入一定质量分数的过氧化氢溶液。振荡，铜粉逐渐消失，溶液变蓝

下列说法不正确的是

A．I说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质

B．I中现象证明铁与稀硫酸反应放热

C．Ⅱ说明在金属活动性顺序表中镍排在H前面

D．Ⅲ的化学方程式：

5、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成，它可以承受110℃的高温，降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示，该过程中主要发生物理变化的是

A．发酵

B．聚合

C．加工成型

D．降解

6、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

B．积极植树造林，促进达成“碳中和”

C．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

D．分类投放垃圾，节约资源和减少污染

7、科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂，促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是

A．水是由氢气和氧气组成的混合物

B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

C．氢气是一种最理想的燃料

D．地球上水资源丰富，无需节约

8、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3

B．乙的相对分子质量为32g

C．反应前后分子的个数不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

9、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

10、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

11、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

12、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列四种可以生成氧气的物质中，氧元素的质量分数最大的是

A．H2O

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O2

14、2023年杭州亚运会于9月23日开幕，火炬“薪火”以氢气为燃料，体现了绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是

A．植树种草，增加绿地面积

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．工厂废气处理达标后排放

D．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

15、2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，主题为“ 加速发展”下列关于水的说法正确的是

A．活性炭能使海水转化为淡水

B．硬水和软水可用食盐水来区分

C．农业上大力普及喷灌、滴灌等节水灌溉技术

D．将喷头洗浴改为浴缸泡浴

16、化学与我们的生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A．炉具清洁剂可用来去除油污

B．废旧金属的回收和利用，可以节约金属资源

C．食盐水可除去热水壶中的水垢

D．用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的乳化作用

17、下列说法中，物质的用途与其性质不一致的是

A．铜做导线，因为铜有导电性

B．潜水员背负的钢瓶中填充氧气，因为氧气不易溶于水

C．金刚石的硬度大，用来裁玻璃

D．活性炭有吸附性，可做冰箱除味剂

18、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液来补锌。下列说法中正确的是

A．葡萄糖酸锌中碳元素、氢元素的质量比为 6：11

B．葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧三种元素组成

D．缺锌会引起青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良

19、神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。钛元素在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是

A．钛元素位于元素周期表第四周期

B．钛原子的质子数为22

C．钛原子结构示意图中，m-n=12

D．钛原子的最外层电子数与氦原子相同，化学性质相似

20、将24gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的CuO，充分反应后，得到CO2的总质量为36g，则原混合气体中CO的质量分数为

A．17.5%

B．21%

C．66.7%

D．87.5%

21、下列化学方程式书写完全正确的是

A．H2CO3H2O+CO2↑

B．2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+Na2SO4

C．C+O2=CO2

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

22、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

23、乙酰半胱氨酸具有稀释痰液、促进痰液排出的作用，用于咳嗽、痰黏稠不易咳出等疾病。下列属于乙酰半胱氨酸化学性质的是

A．白色结晶性粉末

B．有类似蒜的气味

C．易溶于水

D．还原性

24、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．木炭在氧气中燃烧，生成白色固体

25、下列物质的性质与用途不对应的是

A．干冰升华吸热——用于人工降雨

B．氮气难溶于水——可用作保护气

C．洗洁精具有乳化作用——除油污

D．武德合金熔点低——制作保险丝

26、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是

A．

B．

C．

D．

27、硫酸是重要的化工原料，用途非常广泛。请完成下列问题：

(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气，写出反应的化学方程式 _____。

(2)铁锈（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是 _____。

(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶质质量分数将 _____（填写“变大”“不变”或“变小”）。

28、我市九嶷山景区溶洞多，紫霞岩就是其中之一，洞内的钟乳石千姿百态，形成这些溶洞的“主角”是碳酸钙、二氧化碳和水．石灰石中的碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水，会生成碳酸氢钙，而溶解在水中的碳酸氢钙，如果受热或大气压强变小，就会转化为碳酸钙、二氧化碳和水，不溶于水的碳酸钙与其它不溶性物质一起沉积下来，经长时间聚积就形成了美丽的钟乳石．试回答：

（1）钟乳石属于__．（填“混合物”或“纯净物”）

（2）钟乳石的形成过程中碳酸氢钙转化为碳酸钙的化学方程式为__．该反应属于__反应（填基本反应类型）．

29、元素周期表共有_______个横行，每个横行叫做一个______；共有______个纵行，每个纵行叫做一个_________（8，9，10三个纵行合为一族）。

30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图为元素周期表的一部分，根据表回答问题：

(1)8号元素属于______（填“金属元素”或“非金属元素”）；

(2)钠原子的相对原子质量是________。

(3)11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：________；

(4)原子序数为9的元素的原子结构示意图为_______ ；

31、下列物质中,①钙②洁净的空气 ③氧化铜④液氧⑤水银⑥高锰酸钾⑦自来水⑧二氧化碳⑨氯化钾⑩生锈的铁钉

（1）属于混合物的是__________________________________；

（2）属于金属单质的是__________________________________；

（3）常温下为固体的单质是__________________________________；

（4）属于化合物的是__________________________________。

（5）属于氧化物的是__________________________________。

32、太湖鼋头渚石崖上刻有“包孕吴越”四字。

(1)“包孕吴越”中“吴越”指的是江浙地区的人民。 “包孕”一词的含义是________。

(2)水的分子式是________。

(3)保护太湖水资源的措施是________（任写一条）。

33、请根据图示回答问题：

（1）“嫦娥四号”在月球土壤中发现了丰富的He-3，下图为He-3发生的一种核聚变示意图。

①A、B、C、D、E中共有__________种元素，相对原子质量最大的是________（填序号）。

②核聚变过程____________（填“有”或“没有”）生成新物质，___________（填“是”或“不是”）化学变化。

（2）根据下列粒子的结构示意图填空：

①结构示意图中，x=___________，y=___________。

②某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是________（填序号）。

③A、B、C、D中属于同一周期的元素是_______________（填序号）。

34、电解水实验中,加入氢氧化钠的目的是_____________

35、氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为，该反应属于基本反应类型中的____________，NaClO3中Cl的化合价为___________________。

36、用化学用语填空：

（1）2个氢分子______。   

（2）硝酸根离子______。

（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______。

（4）表示氯化锌中锌元素的化合价______。

（5）可用来改良酸性土壤的碱______。

37、大多数金属材料在空气中都会生锈．铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2 CO3] ．某同学利用如图所示的实验一进行实验，研究铜在空气中生锈的条件．一个月后该 同学发现B装置中的铜丝生锈了，而A、C装置中的铜丝无明显变化．

试回答下列问题：

(1)该同学得出结论说：“铜生锈的原因是铜与空气中的氧气和水相互作用．”该同学 得出的结论正确吗?_______，你认为影响铜生锈的因素还可能有____________．

 (2)为了验证你的判断，现给你提供如图实验二所示的装置，从左到右每个仪器所盛   放的试剂依次为____________、__________和___________．(提示：E是干燥管)

(3)D、E中所加试剂的目的分别是________________________________．

38、实验是进行科学探究的重要方式，定性与定量相结合是重要的科学方法，请结合实验回答下列问题：

（一）配制一定溶质质量分数的溶液

某同学欲配制的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示.

（1）上述操作中错误的是 _________ （填字母序号）.

（2）该同学用图A所示操作实际称得氯化钠的质量为 _________ g（以下用游码），最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 _________（填“大于”或“小于”或“无法确定”）.

（二）测定空气中氧气的含量

（1）不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是 _________ .

（2）利用图乙装置进行实验，若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于1/5），可能的原因有 _________ （任写一条）

（3）某兴趣小组同学课后设计如图丙所示创新实验，已知白磷的着火点为，请你说出该装置的优点是 _________ （任写一条）

（4）测定混合物中某成分含量的一般思路是：依据混合物中各组分 _________ 的差异，通过化学或物理方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量.

39、如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息，其中镁元素上污了一块。

(1)写出镁元素的元素符号；

(2)硫元素的相对原子质量是多少？

40、大家都知道，空气由多种成分组成的混合气体。根据实验和所学知识计算并回答下列问题：

（1）空气中氧气和氮气的体积比约为   ；

（2）一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？