1、下列选项中,属于空气污染物的一组是
A.
B.
C.
D.
2、以下有关实验室制取二氧化碳和剩余固体回收的操作正确的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.检验气体
D.回收固体
3、下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.加热液体
4、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①纯净物:铁、氧气、红磷 ②混合物:过氧化氢溶液、空气、自来水 | ①氮气化学性质不活泼:用作保护气 ②氧气具有助燃性:用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.对安全知识的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下图是实验室模拟工业炼铁的装置图,下列说法不正确的是
A.通入的CO要先验纯
B.实验开始时,应先通CO,再点燃酒精喷灯
C.应把尾气通入水中,以除去尾气中的CO
D.实验中,B处红棕色粉末变黑,C处变浑浊
6、科学家最近合成了一种化合物x,此分子的模型如图,其中每个“”代表一个碳原子,每个“
”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是
A.该化合物由两种元素组成
B.该物质由5个碳原子和4个氢原子构成
C.该物质的相对分子质量为64
D.该物质中碳元素的质量分数是93.75%
7、属于纯净物的是
A.空气
B.干冰
C.石油
D.碘酒
8、“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
9、下列物质的用途与其相关性质对应正确的是
A.金刚石作装饰品——硬度大
B.二氧化碳可以灭火——不可燃、不支持燃烧
C.石墨作润滑剂——可以导电
D.金属铜作导线——有光泽
10、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项 | 混合物(括号内为杂质) | 试剂及方法 |
A | CaO(CaCl2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Cu(CuO) | 加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
C | Na2SO4溶液(Na2CO3) | 加入过量稀硫酸 |
D | CO2(HCl) | 将混合气体通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、稀土元素是一类有重要用途的资源。如图钕(Nd)是一种常见的稀土元素。下列说法中错误的是
A.钕的原子序数是60
B.钕属于非金属元素
C.钕原子中的质子数为60
D.钕的相对原子质量为144.2
12、下列有关二氧化碳的制备、检验、性质和收集验证能达到目的是
A.
B.
C.
D.
13、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软 水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫情况 |
B | 除去N2中混有的少量CO | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | 加适量水,搅拌,测量溶解前后的温度 |
D | 除去FeCl2溶液中混有的 CuCl2 | 加入过量的铁粉,搅拌,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、地壳中含量最多的金属元素是
A.氧
B.硅
C.铝
D.铁
15、下列物质属于有机化合物的是
A.CO
B.CaCO3
C.HCl
D.CH4
16、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是
A.干冰可以直接用手拿取
B.甲烷可以作为制造金刚石的原料
C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
17、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中,O2和CO含量随时间的变化曲线如图所示,通过分析该图可推理出的结论是
A.曲线①表示CO含量的变化
B.蜡烛发生了不完全燃烧
C.蜡烛燃烧反应属于化合反应
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
18、下列图标表示“禁止带火种”的是
A.
B.
C.
D.
19、将混合物中的杂质分离,可以提高物质纯度。下列方法正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量稀盐酸,充分反应后,过滤 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
C |
| 加入过量的镁粉,充分反应后,过滤 | |
D | 氮气 | 氧气 | 通过炽热的炭层 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、关于燃烧与灭火的安全问题,下列做法错误的是
A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
B.厨房有燃气泄漏时,为避免火灾,要赶紧打开排风扇降低燃气的浓度
C.家用电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水浇灭
D.炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火,也可以用锅盖盖灭
21、在化学变化中一定没有发生变化的是
A.分子的种类
B.原子的种类
C.物质的种类
D.以上答案都不对
22、青少年生长发育需要补充足够的钙,这里的钙指的是
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
23、阅读下列材料,完成下面小题
①中医药博大精深,连花清瘟胶囊中21种化合物和新冠病毒的主要蛋白酶对接打分,显示芦丁(C27H30O16)、连翘脂苷E(C20H30O12)、金丝桃苷(C21H20O12)的分数均优于洛匹那韦(C37H48N4O5)。
②网售除菌卡中二氧化氯(ClO2)有效浓度太低,不能有效预防病毒,危害健康。多数除菌卡有亚氯酸钠(NaClO2)等存在安全隐患物质。
【1】东台市中医院提供中药饮,下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.取液去渣
D.装袋保存
【2】二氧化氯(ClO2)和亚氯酸钠(NaC1O2)中氯元素化合价分别是
A.+4 +3
B.-4 +3
C.+4 -4
D.-1 +1
【3】下列说法正确的是
A.芦丁由27个碳元素、30个氢元素和16个氧元素组成
B.金丝桃苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为63:5:48
C.连翘脂苷E由20个碳原子、30个氢原子和12个氧原子构成
D.洛匹那韦中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数
24、下列有关生活经验的说法错误的是
A.刀片上涂油可防止生锈
B.用汽油可洗去衣服上的油渍
C.用食醋可除去热水瓶内的水垢
D.经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命
25、下列变化中,属于物理变化的是
A.煤气燃烧
B.钢铁生锈
C.葡萄酿酒
D.酒精挥发
26、除夕的夜晚,烟花在空中绽放,绚丽无比。烟花和爆竹的组成类似,其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体,同时释放大量热。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,黑火药爆炸时,发生反应的化学方程式为,则X的化学式及
中N化合价分别为
A. +4
B. +5
C. +5
D. +4
27、黄铜矿经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:
(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4,该反应的基本类型为 .
(2)步骤Ⅰ中,加入过量废铁屑,观察到“有气泡放出”、“有红色固体析出”.则“有气泡放出”反应的化学方程式为: ;
“有红色固体析出”反应的化学方程式为: .
(3)操作a的名称是 ,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 .所得“不溶物”中含两种金属,其成分是 .
(4)步骤Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一种金属,回收得到纯净、干燥的铜.其操作过程为:加入过量的 ,充分反应后再过滤并洗涤、干燥.
28、学好化学不仅能感受到化学之美,还能形成一些合理的化学观念·回答下列问题:
(1)物质的类别:洁净的空气属于______(填“混合物”或“纯净物”);
(2)物质的性质:鱼虾能在水中生存,说明氧气具有的性质是______;
(3)物质的转化:氧气可转化为二氧化碳,其转化文字表达式为______。
29、化学与人类生活息息相关。
(1)人类为了维持生命和健康,需要摄取多种食物。下列食物中富含糖类的是___(填序号).
运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指___(填“分子”、“原子”或“元素”).当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是___(填序号).
A. 坏血病 B.夜盲症 C.骨质疏松。
(2)生命吸管是能够将河水、泉水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。
吸管里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等,其中活性炭的作用是___和过滤。若想验证此装置净化后得到的水是硬水还是软水,可以加入___.
30、用合适的化学符号填空
①2个氮分子 ,②1个碳酸根离子
③构成氯化钠的粒子 ,④地壳中含量第二多的金属元素
⑤硫酸亚铁中铁元素的化合价
⑥电解水的化学变化中最小粒子
31、水与人类的生活和生产密切相关。
(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式____________________,此反应属于基本反应类型中的______反应;该实验说明水是由_________________组成的。在上图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为__________,试管2中收集的气体可用_____________来检验。
(2)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)_______ 。
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放
(3)用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是_______。
(4)家庭中常用__________ 的方法降低水的硬度.
(5)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起______作用。
(6)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_____________。
(7)在实验室中要除去天然水中的不溶性杂质,可以采用___________的方法。
32、按要求用化学符号填空:
(1)6个一氧化碳分子:______。
(2)画出镁离子的结构示意图:______。
(3)4个硫原子:______。
(4)目前世界年产量最高的金属是______。
(5)过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价是______价。
(6)铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因:______(用化学方程式表示)。
33、来到 “新型材料”展台,小宇对记忆合金特别感兴趣。常见的双向记忆合金是钛镍合金,是由钛和镍组成的,它属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。
34、空气和水是人类无法离开的物质。
(1)空气中___________含量升高会造成“温室效应”。
(2)如图1是测定空气中氧气含量的实验装置:
①红磷要足量的原因是___________;
②燃烧产生的现象为发出白光,放出热量,产生大量的___________。
(3)生活中可用活性炭净水,是利用活性炭的___________性。生活中可用___________的方法降低水的硬度。
(4)t2 ℃时,将甲、乙各80 g分别放到盛有100 g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图2,甲和乙的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:
①固体甲对应的溶解度曲线是___________(填“a”或“b”)。
②M点的含义___________。
③将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的有关说法正确的是___________(多选,填字母)。
a 甲溶液仍为饱和溶液 b 两溶液质量甲<乙
c 两溶液均有晶体析出 d 两溶液溶质质量分数甲>乙
35、根据下列实验装置图填空:
(1)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:______________;制取气体时,组装好仪器后,应先__________________,再添加药品;收集氧气时,使用_____(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净,收集气体的时机是_______________________。
(2)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为:。因为_______________和______________,所以发生装置应选用________(选填装置序号)。
36、某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾.
(1)看外观,灰白色粉末的物质是_____,白色晶体是_____、_____、_____.
(2)(本问写化学式)闻气味,有刺激性气味的是_____,无刺激性气味的是_____、_____.
(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性气味气体的是_____.反应方程式为_____.
37、小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。
(1)写出如图中标号仪器的名称:① ___________;② ___________。
(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择 ___________(填序号),你认为该装置中还缺 少 ___________,要收集较纯净的氧气,收集装置选择 ___________(填序号),生成氧气的文字表达式是 ___________。
(3)①若用 F 装置收集氧气,则气体从___________ 端进入集气瓶(填“a”或“b”,下同)
②如果用 F 装置用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管 ___________端进入集气瓶。
③在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与 ___________端连接。
(4)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是 ___________。
(5)(拓展)实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体。已知硫化氢气体的密度比空气大,可溶于水。制取硫化氢时,发生装置选择上图中的 ___________(填序号,下同),收集装置选择 ___________。
38、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水_______.
(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的_______(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的_______层温度最高.
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡后发现________.
结论:蜡烛燃烧的生成物是______和_______.
(4)在该实验中,蜡烛受热熔化为_______变化,蜡烛燃烧为________变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有________生成.
(5)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
39、我们学习化学不仅要建立基本概念,还要构建基本观念,如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。请回答:
(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?_____
(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?_____
(3)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?_____
40、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,请你依据实验中的现象对比填写燃烧所需的条件是什么。(注:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃)
(1)现象①③说明______________________________;
(2)现象①②说明______________________________。