2025-2026学年（上）德阳九年级质量检测化学

1、下图所示的实验操作中，不符合操作规范的是

A．测溶液 pH

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤黄泥水

2、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是

A．能表示单质的有甲和丁

B．能表示混合物的有乙和丙

C．甲是由原子构成的物质

D．能表示氧化物的只有丙

3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子都不发生改变

②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变

③同种分子构成的物质是纯净物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤三个硝酸根离子：3

⑥、、表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

4、对下列实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

5、关于下列实验，说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、“化学助力，美丽新余”，下列做法不符合节水理念的是

A．用洗澡水冲马桶

B．发现水管漏水及时报修

C．洗漱间隙不关闭水龙头

D．园林浇灌改大水漫灌为滴灌

7、微量元素在人体中起着极其重要的作用，下列属于人体所需的微量元素是

A．N

B．Ca

C．P

D．I

8、臭氧具有“双重人格”：平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用，能保护地球生命；近地面的臭氧超标，可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧，发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．氧气、臭氧的化学性质相同

C．臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成

D．该反应的化学方程式为

9、下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列做法或说法正确的是

A．食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化

B．空气中含量最多的气体是二氧化碳

C．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇检查

D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物

12、海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。假如整个过程，右侧海水没有晶体析出。那么对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是

A．溶质质量增加

B．溶剂质量减少

C．溶液质量不变

D．溶质质量减少

13、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应

B．原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子

C．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

D．电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O

14、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是分解反应

C．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化

D．甲和乙的相对分子质量比为

15、下列生活中的常见现象属于化学变化的是

A．玻璃破碎

B．汽油挥发

C．蜡烛燃烧

D．水分蒸发

16、下列实验方案中，不能达到目的的是

A．区分氧气、空气、二氧化碳：用燃着的小木条

B．鉴别CH4和H2两种无色气体：用澄清石灰水检验燃烧产物

C．鉴别NaOH、NH4NO3固体：取等量样品，加适量水溶解，测量温度变化

D．除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2：加入足量锌粉，充分反应后过滤

17、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

18、量取5mL水，需要使用的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．托盘天平

19、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

20、根据金属活动性顺序，能与FeSO4溶液反应的是

A．Mg

B．Ag

C．Cu

D．Au

21、下列微粒中，带电荷的是

A．分子

B．原子

C．中子

D．电子

22、下列各组气体混合，遇明火可能会发生爆炸的

A．N2和O2

B．C2H2和O2

C．CO2和空气

D．CO和N2

23、空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．稀有气体

D．氧气

24、草酸是“消字灵”的主要成分之一，其分子构成如下图。下列关于草酸的叙述不正确的是

A．草酸属于化合物

B．草酸的化学式为

C．草酸由2个氢原子、2个碳原子、4个氧原子组成

D．草酸的相对分子质量为90

25、如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是

A．甲：将金属铜加入硝酸银溶液中

B．乙：t℃时，往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体

C．丙：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．丁：分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

26、安全无小事，下列做法不正确的是

A．发现家里燃气泄漏，不能立即打开抽油烟机排出泄露的燃气

B．一氧化碳还原氧化铁实验中，先通一氧化碳后加热药品

C．用煤炭取暖时，在煤炉放一盆水，可防止 CO 中毒

D．进入山洞、枯井、菜窖等地方时携带燃着的蜡烛或火把

27、金属在生活、生产中有着广泛的应用，种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。

(1)实验室所用的石棉网中有铁丝，隔着石棉网给容器加热可达到均匀受热的目的，这主要利用了铁的______性。石棉网使用一段时间后，其中的铁丝容易生锈，可用稀盐酸除去，其化学方程式可表示为______。

(2)下图所示的汽车各部件中：

①用到的金属材料有______（答一条即可）；

②汽车轮毂材料用铝合金而不用纯铝，其主要原因是______；

③车身喷漆除保持汽车美观外，其主要作用是______。

(3)有的五角钱硬币的制作材料是黄铜（铜锌合金），黄铜的外观与黄金相似，可采用灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属表面是否______；也可用AgNO3溶液来鉴别，请写出其中一个反应的化学方程式______。

(4)某化学兴趣小组将一定质量的Fe和Zn的混合粉末加入AgNO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液：

①如果滤液呈无色，则滤渣中一定含有的金属是______；

②如果滤液中加入稀盐酸有白色沉淀，则滤液中的金属阳离子有______种；

③如果滤液呈浅绿色，则关于该滤渣和滤液的下列说法中正确的是______（填序号）。

A．向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生

B．向滤液中加入稀盐酸，一定有白色沉淀产生

C．滤渣中一定含有Ag

D．滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Zn（NO3）2

28、化学知识来源于生活，又服务于生活。请回答下列问题：

（1）含碳燃料不完全燃烧会产生无色无味的有毒气体_____，且不易被察觉。所以冬天使用燃气要保持室内空气流通，防止煤气中毒。

（2）成语“釜底抽薪”、“钻木取火”、“火上浇油”都与化学知识中的_____有关。

29、现有以下描述:

A 铜绿受热时会分解

B 纯净的水是无色无味的液体

C 镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁

D 氧气不易溶于水且比空气密度大

E 木棒受力折断

属于物理变化的是①___,属于化学变化的是②___,属于物理性质的是③___,属于化学性质的是④___。

30、如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

（1）从微观角度分析，变化①产生的原因是______；

（2）从宏观角度解释变化①、变化②的本质区别______；

31、（8分）在如图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中所学的物质．A是金属单质，C为红棕色固体粉末，B常温下为液体,D、K常温下都为气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱．图中有关反应的部分生成物没有标出．请根据中物质的转化关系填写下列空白：

（1）C是 ，G是

（2）反应①方程式是

反应②方程式是

（3）若H为难溶性的盐，E、F→G、H的化学方程式是

32、请用化学用语回答下列问题：

(1)4个甲烷分子___________；

(2)金刚石___________；

(3)3个铜离子___________。

33、化学与生活息息相关

（1）生活中常用洗洁精或汽油去油污，汽油去油污的原理是________。

（2）蔬菜和水果中都含有的有机营养素是________。

（3）为保护空气，减少污染，部分城市实行机动车限行规定，写出下列污染物（pM2.5、NO2、O3、SO2、CO  ）中能形成酸雨的一种是________。

34、请你回答有关问题：

(1)在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。

①如图甲所示， A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是______，说明氨气分子在运动。

②氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是，把图乙中第三个方框补充完整______。

(2)最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺，其化学式为C3H5NO，食用后有害健康。试计算：

①丙烯酰胺的相对分子质量是______。

②丙烯酰胺中各元素的质量比m（c）：m（H）： m（N）：m（O）是______；

③丙烯酰胺中碳元素的质量分数是______（计算结果精确至0.1%）；

④71g丙烯酰胺与______克CO2中所含碳元素的质量相等。

35、如图是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。

(1)甲、乙两种物质物理性质有较大差异的原因是___________。

(2)乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感，利用它质软的___________(选填“物理”或“化学”)性质可以制作铅笔芯。

(3)物质丙的化学式为C60，它的一个分子是由60个___________构成的。

36、化学源于生活，生活中蕴含着化学知识。

(1)炒菜时油锅里的油着火，立即用锅盖盖灭，灭火的原理是______。

(2)天然气是很多家庭常用的一种化石燃料，其主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是______。

37、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。

（1）上述实验说明铜具有的性质是________。

（2）能证明空气中氧气含量的现象是________。

（3）_______（填“能”或“不能”）用木炭代替白磷。

38、如图所示是使用足量红磷测定空气中氧气含量的装置。请回答下列问题：

（1）写出红磷燃烧的现象_____；

（2）实验过程中，燃烧匙内加入过量红磷的目的是什么？_____

（3）试验结束后，发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的五分之一，你认为可能的原因有哪些？_____（写出一条即可）

39、碳元素的变化与我们的生活关系密切。

（1）下图中____（填编号）表示的是金刚石的结构，____（填编号）表示C60的分子结构。

（2）每个CO分子比CO2分子少1个_______，分子结构的差别造成CO和CO2化学性质千差万别。CO和CO2中，能使紫色石蕊溶液变红的是___________，它与水反应的化学方程是______________；能将氧化铁变成铁的是_____________，反应的化学方程式是_____________________。

（3）利用太阳能将下图反应器加热到400℃，装置中的CaO能“捕捉”空气中CO2并固化成碳酸钙。此反应的化学方程式是___________。

（4）有研究指出可用地下盐水存储CO2，此过程中涉及到反应∶2Mg2SiO4 + 2H2O + CO2 === Mg3Si2O5(OH)4 +X ，则生成物X为__（填化学式）。生成物Mg3Si2O5(OH)4的相对分子质量为276，其计算式为___。

40、保护水资源是全人类的责任，每个社会公民都应该相对树立保护水资源的意识，养成节约用水、合理用水的良好习惯。你在日常生活中有哪些节约用水的习惯？（只写两种）