2025-2026学年（上）塔城地区九年级质量检测化学

1、2003年10月15日，我国发射的神舟五号首次载人飞行，宇航员杨利伟成功地环绕地球飞行十四圈。在航天器中把转化成的一种反应为，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

2、为了将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，四位同学设计了如下方案，其中完全正确的是

A．将混合气体点燃，使一氧化碳充分燃烧

B．将混合气体通过足量的澄清石灰水

C．将混合气体通过灼热的氧化铜粉末充分反应

D．将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体逸出

3、下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途与性质对应正确的是

A．氧气供呼吸——氧化性

B．氦气用于填充探空气球——通电时能发光

C．氮气用作食品保护气——没有颜色和气味

D．一氧化碳用于冶炼金属——可燃性

5、下列实验操作（方案）不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、根据下图有关信息判断，下列说法错误的是

A．镁原子核内有12个质子

B．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子

C．镁与硫元素在元素周期表中同一周期

D．镁离子与硫离子最外层电子数相等

7、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．金刚石和石墨都不具有可燃性

B．金刚石和石墨都是黑色的固体

C．金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同

D．金刚石和石墨的元素组成相同，性质也相同

8、色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食用牛奶、核桃、黑芝麻等加以补充。下列说法正确的是

A．色氨酸属于混合物

B．色氨酸由27个原子构成

C．色氨酸分子中含有氧分子

D．色氨酸中碳元素的质量分数最大

9、镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．碳12原子实际质量为a，则镁原子实际质量为24.31a

B．符号“2Mg”可表示两个镁元素

C．镁离子核外电子数为12

D．镁燃烧产生明亮的光，可用于制作照明弹

10、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．该反应不避守质量守恒定律

C．X中未测值为3

D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应

11、《中国诗词大会》促进了中华传统文化的传承和发扬。下列诗词中涉及化学变化的是

A．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

12、下列说法正确的是

A．所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．所有的火灾都可用水扑灭

C．所有的可燃物燃烧时都有火焰

D．所有的自燃都是由缓慢氧化引发的

13、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、“行千里，致广大”。下列不符合绿色出行理念的是

A．乘坐公交车出行

B．尽量驾驶私家车出行

C．以自行车代步

D．新能源汽车代替汽油车

15、下列有关水的说法错误的是

A．电解水时，产生的氧气和氢气的体积比约为1:2

B．电解水时，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O

C．水的净化过程中常加入明矾，明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附

D．用肥皂水可以区分软水和硬水

16、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．溶解性

C．可燃性

D．挥发性

17、生活生产中的下列做法正确的是

A．食用含碳酸钠的药物治疗胃酸过多

B．用pH试纸测定正常雨水的pH约为5.6

C．浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗，再涂3%-5%的小苏打溶液

D．印染厂的碱性废水，加入适量的熟石灰中和

18、构建化学基本观念是学好化学的基础｡下列认识正确的是

A．微粒观：物质都是由分子构成的

B．转化观：氢气和水在一定条件下可以相互转化

C．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水

D．能量观：化学反应伴随着能量变化，所有反应都会释放能量

19、如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是

A．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

B．化学反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应的生成物是一种化合物和一种单质

D．该反应前后有元素的化合价发生了改变

20、二氧化氯(ClO2)是自来水厂净水常用的消毒剂。工业上制备ClO2的一种方法是：，反应物NaClO3中氯元素的化合价是

A．-1

B．+1

C．+4

D．+5

21、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是

A．金刚石、石油

B．干冰、石灰石

C．水银、氢氧化钠

D．煤、酒精

22、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要氧气

B．二氧化碳的密度比空气大

C．二氧化碳可与蜡烛发生反应

D．二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

23、对比学习是学习化学的重要方法，下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．组成：二者都由碳元素和氧元素组成

C．性质：二者都不能供给呼吸，都有毒

D．用途：二氧化碳可用于灭火，一氧化碳可用于做燃料

24、我国研究人员在内蒙古包头发现战略性新矿物——铌包头矿。铌在元素周期表中的信息如图所示，下列说法中正确的是

A．铌的元素符号为NB

B．铌属于非金属元素

C．铌的相对原子质量为92.91 g

D．钯原子核内的质子数为41

25、中华文字博大精深，下列诗词隐含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．白玉为床，金作马

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

26、身边常见的下列物质，属于纯净物的是

A．酸奶饮料

B．2B铅笔芯

C．天然气

D．蒸馏水

27、空气是一种宝贵的自然资源。

（1）空气的成分：①氧气　②氮气　③稀有气体　④二氧化碳及其它气体和杂质。

按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是__________（填字母）

A ①②③④　　　B ②①③④　　　C ①②④③　　　D ②①④③

（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填物质的名称）

①酒精在空气中可以燃烧，说明空气中含有_______________ ；

②酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有_______________ ；

③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有 _____________。

28、以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

（1）①元素原子的相对原子质量是______________。

（2）③元素它属于______________。（填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的离子符号为_____________。

（3）在某原子的结构示意图中其中y=______________。

29、下图为物质发生化学反应的示意图，其中“”代表汞原子，“”代表氧原子。

(1)该反应过程中发生改变的粒子是____(填粒子名称)，该反应的符号表达式为____。

(2)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质为_______。

30、没有空气就没有生命，空气中氧气支持我们呼吸。

(1)空气是一种___________（填“纯净物”或“混合物”），写出占空气总体积约五分之一的气体的化学式___________，它属于物质分类中的___________，请准确描述出这个化学式的含义___________。

(2)地球大气中存在氧气（O2）和臭氧（O3）两种含氧元素的单质，O3表示一个___________（填“原子”“分子”或者“离子”）。

(3)高空中发生的转化O3O2，该变化属于___________（填“物理”或“化学）变化。

(4)氧气和臭氧的化学性质是否相同，判断并说明理由___________。

31、如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

(1)钠元素的原子序数为____(填序号，下同)

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是____；

(3)A和B两种粒子的____相同，所以它们具有相似的化学性质；

(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由___（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。

(5)A、B、C属于阴离子的是____（填离子符号），B粒子在化学变化中容易____（选填“得到”或“失去”）电子。

32、写出下列反应的化学方程式：

（1）氢气在氧气中燃烧 ；

（2）铜在空气中加热       ；

（3）铁丝在纯氧中燃烧 ；

（4）镁条在氧气燃烧   ；

（5）用双氧水和二氧化锰制氧气   。

33、已知空气的主要成分是氮气和氧气，小铭同学所在的化学课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为______，该实验成功的关键是______（填序号）。

a．装置气密性好　　　                 b．红磷过量或足量

c．冷却到室温后才打开止水夹　   d．要选用教室内的空气

(2)小铭同学所在的兴趣小组利用图1所示装置多次测量后发现，空气中氧气的含量总是少于20%，你认为可能的原因是______（只填写一条即可）；他们将A实验改进为如图2所示，改进实验后的优点是______。

34、化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：

(1)地壳中含量最高的金属元素是___________。

(2)占空气体积分数21%的气体是___________。

(3)体温计中的液体是___________。

(4)3个氢氧根离子___________。

(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为___________。

35、为了探究金属与盐酸、稀硫酸的反应，某同学做了如下实验。

a镁与盐酸的反应   b锌与盐酸的反应   c铁与盐酸的反应   d铜在盐酸中

(1)试管b中发生的反应方程式__________此反应基本反应类型为______。

(2)根据_______现象，可将金属分成两类。

36、水和空气都是重要的自然资源，完成下列各题。

（1）A图电解水实验，根据图示分析a端与电源_____（选填“+  -”）级相连，电解水产生氢气和氧气，说明水是由_____元素组成。

（2）空气中氮气的体积分数约为_____。

（3）空气中二氧化硫的含量不断上升，从而导致_____（填写导致的环境问题）。

（4）B图是用红磷测定空气中氧气含量的实验。 实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的物理性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。

37、某实验室需配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，从实验室领取的仪器如图所示。

(1)实验过程中，不需使用的仪器有______（填名称）。

(2)实验过程中，应称量______g氯化钠固体。

(3)称取氯化钠、量取水的操作如图所示，实际称得的氯化钠的质量为______，实际量得水的体积为______。

(4)在配制氯化钠溶液时，发现少领了一种仪器，这种仪器是______， 其在实验中的作用是______。

(5)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是______（填序号）。

A．氯化钠中含有杂质

B．量取水时俯视

C．内壁有少量水的烧杯溶解氯化钠

D．转移时，有少量溶液溅出

(6)取上述溶液10g配制成0.9%的生理盐水，需加______g水稀释。

38、某同学利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你和他一起完成下列问题：

（1）写出下列仪器a、b的名称a_____，b_______。使用酒精灯时要注意（任写一条）__________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______，反应的化学方程式为_______________。

（3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选_________，气体收集装置应选_______，检验集气瓶里集满了二氧化碳的方法是___________。

（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用锌与稀硫酸反应来制取，则制取并收集氢气应选择的装置组合是___________。若用盛满水的F装置收集，应从导管________通入（填①或②）。

39、课堂讨论

（1）如果某同学用排水法制得的氧气不纯，你认为可能原因有哪些？

（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由集气瓶口向下缓慢插入？

40、化学与生活密切相关。回答下列问题：

(1)某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、豆腐汤，其中富含维生素的是___________；

(2)在治疗胃酸过多症的药物成分中，含有的物质不可能是___________(填字母)。

A．碳酸氢钠

B．氢氧化铝

C．氢氧化钠

D．碳酸钙

(3)扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是___________。

(4)“垃圾是放错了地方的资源”，生活垃圾提倡分类处理，分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值。饮料罐、矿泉水瓶、废纸等应放入标识___________的垃圾桶中。

A．

B．

C．

D．