2025-2026学年（上）青岛九年级质量检测化学

1、下列实验操作完全正确的一项是

A．   塞橡皮塞

B．   二氧化碳的验满

C．   加稀盐酸

D．   移开蒸发皿

2、某学生用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处相平，读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为30mL，则该同学实际倒出的液体体积为

A．等于10mL

B．大于10mL

C．小于10mL

D．无法判断

3、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是

A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

C．NaOH和都是碱，两者都能使无色酚酞溶液变红

D．和都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

4、下图为四种微粒的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是

A．①②属于同种元素

B．④在化学反应中容易失去电子

C．①③具有相对稳定结构

D．①③形成的化合物的化学式为MgS

5、下列有关微观粒子的说法正确的是

A．氯化钠是由氯化钠分子构成的

B．分子可以分成原子而原子不能再分

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．原子是由原子核和核外电子构成的

6、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，然后加热，溶液变色正确的是

A．紫色→红色→无色

B．紫色→红色→紫色

C．紫色→红色→蓝色

D．紫色→蓝色→红色

7、下列各组金属，其活动性顺序由强到弱排列错误的一组是

A．K、Ca、Na

B．Al、Mg、Zn

C．Zn、Fe、Cu

D．Cu、Hg、Ag

8、空气成分中，体积分数约占78%的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．稀有气体

D．氧气

9、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

10、高铁在高速时刹车，易导致铜制闸片软化，影响制动效果。我国科研团队在铜制制动材料中加入三元陶瓷，攻克了高铁制动这一技术难题。下列说法不正确的是

A．铜制闸片是铜的合金，属于纯净物

B．高速制动时摩擦生热，温度升高，导致铜制闸片软化

C．加入三元陶瓷改变制动材料组成，提高了闸片抗高温等性能

D．三元陶瓷在航天航空领域也可能有应用优势

11、下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是

①氯化钠和水   ②硝酸铵和水   ③固体氢氧化钠和水   ④生石灰和水   ⑤镁和稀盐酸

A．①②③④

B．③④⑤

C．①②④

D．②③④

12、2023年9月23日晚，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．甲醇分子中C、H、O三种原子的个数比是1：4：1

D．甲醇是一种氧化物

13、乙醇常用作燃料，其完全反应的微观示意图如下所示，下列有关说法正确的是

A．该反应生成二氧化碳和水的质量比是22∶9

B．反应前后元素种类不变，分子种类也不变

C．参加反应的乙醇和氧气的分子个数比为1∶4

D．每个乙醇分子中含2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子

14、下列变化主要属于物理变化的是

A．小苏打制汽水

B．氢氧化钠制叶脉书签

C．溶洞的形成

D．医用氯化钠配制生理盐水

15、我国科研团队首次合成了单原子催化剂，用于催化与的反应，该反应前后微粒种类变化示意图如图所示。下列说法正确的是

A．该反应涉及两种氧化物

B．丙的化学式为

C．反应前后原子种类不变

D．单原子催化剂能提高生成物的产量

16、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．   稀释浓硫酸

B．   测定溶液的pH

C．   溶解

D．   加热

17、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

18、“宏一微一符”相结合是化学学科的思维方式。关于下列变化的说法错误的是

A．变化I说明原子是化学变化中的最小粒子

B．变化Ⅱ中分子、原子的种类和数目均不变

C．变化I中参加反应的单质化合物分子个数比为3:4

D．变化I中两种化合物的质量之比为7:11或11:7

19、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、一些物质的近似pH如图所示，下列有关说法不正确的是

A．鸡蛋清和肥皂水均为碱性

B．苹果汁的酸性比葡萄汁强

C．胃酸过多的人应该多吃苹果

D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

21、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

22、生活即化学，生活中下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．食物腐败

C．空气流动

D．瓷器破碎

23、下列图像与实验设计对应正确的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

24、阅读下面短文，完成10-12小题。

过氧乙酸是一种无色透明液体，化学式为C2H4O3，易挥发，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。

【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的相对分子质量为76g

B．每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子

C．过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4：3

D．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．化学反应前后元素种类不发生改变

B．物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同

C．参加反应的甲、乙分子个数比是1：1

D．该反应说明原子在化学反应中不可以再分

【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是

A．可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液

B．消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好

C．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存

D．配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解

25、全球参与控制CO2排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是

A．双面使用纸张

B．夏季空调温度调高1℃

C．充电器使用后及时拔下插头

D．每天使用一次性餐具

26、火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物污染空气。某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2=CO2+X+2H2O，则X的化学式是

A．N2

B．C

C．CO

D．O2

27、写出下列反应的化学方程式。

（1）将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热：_____；

（2）将铁片放入硫酸铜溶液中：_____；

（3）用澄清的石灰水检验二氧化碳：_____。

28、化学就在我们的生活中，请从下列物质中选择适当物质的序号填空：

A醋酸               B武德合金            C青铜            D铝             E生铁

（1）厨房除去水垢常选用_________________。

（2）人类使用最早的金属材枓是_________________。

（3）可用于做保险丝的是____________________________。

29、目前，能源与环境已成为人们关注的焦点，请根据所学知识回答：

（1）写出下列物质的化学式： ① 酒精灯使用的燃料_____；②最清洁的燃料_____ ；

（2）2017年5月我国海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等物质。可燃冰属于_____（填“纯净物”或“混合物”），若甲烷大量泄漏到空气中，会导致的环境问题是_____，甲烷燃烧的化学方程式为_____。

（3）化石燃料燃烧会造成空气污染，应合理开发和利用。下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____（填序号）。

A 二氧化硫   B 氮气 C 二氧化氮   D 一氧化碳

30、某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子   ．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

【分析讨论】

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是     ．

（2）改进后观察到的实验现象       ；

（3）由此又可以得到的实验结论是：       ．

31、古镇文化传承着我们人类文明，在我们身边也有许多令人神往的古镇。长泾古镇、顾山古镇、祝塘古镇、河塘古镇、文林古镇等。

(1)长泾古镇的石板街由江南名石——山磨石铺垫而成，山磨石的主要成分是硅酸盐类矿物。由此可推知山磨石的性质（或用途）中最不合理的是_________（填序号）。

a.质地坚硬                                b.密度很小                       c.不易滑倒

(2)“双塘”古镇的美食富有盛名，烹制佳肴一般不会用到的调味品是_________（填序号）。

a.酱油                                      b.亚硝酸钠                       c.料酒

(3)顾山古镇的红豆树与鄂西红豆树齐名，都属于常绿乔木。绿色植物对实现“碳达峰、碳中和”有着不可磨灭的贡献。下列说法合理的是____（填序号）。

a.“碳达峰”是指不再排放出CO2                    

b.动植物经过呼吸作用消耗CO2并释放O2

c.乱砍滥伐绿色植物不利于实现“碳中和”

(4)“文人如林”的文林古镇素有“江阴的南大门”之称。为庆贺“包家一门三进士”而用木料架设的“贺架桥”是文林文化底蕴积淀的缩影。明代人就有文林人爱读书，是文人如林的“文化之村”。从材料角度分析，无论是“木桥”，还是“书卷纸张”均含有和棉花（棉线）相同的_____（填“蛋白质”或“纤维素”）。

32、2021年“世界水日”的主题是“ Valuing Water”'（珍惜水、爱护水）。“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。

(1)如图1所示吸附池内常用的物质是______，作用是______。经净化处理后配送给用户的水______（填“是”或“不是”）纯水。天然水多为硬水，生活中可以用______的方法降低水的硬度。

(2)图2是电解水的实验装置，与电源______（填“正”或“负”）极相连的玻璃管内收集到氢气，一段时间后，a、b两管内产生气体的体积比约为______。通过实验可以得出水是由______组成的，该反应的基本类型是______。

(3)人人必须珍惜水，爱护水资源。例举一种你在生活中的具体做法：______。

33、CO 和 CO2 属于碳的两种重要的氧化物。

（1）CO 具有可燃性，而 CO2 一般既不能燃烧也不助然。请解释它们性质不同的原因_____。

（2）两物质可以相互转化，请写出 CO2 转化成 CO 的化学方程式_____。

34、化学与饮食、材料、环境、医疗等人们关注的热点话题密切相关。

（1）饮食中的化学，新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，要合理搭配饮食，增强身体免疫力，常喝豆浆是一个不错的选择。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数，请据表回答：

①豆浆中的______在消化道内会被分解成可被人体吸收的多种氨基酸，豆浆中含有的人体必需的微量元素，可以预防_______。

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是______（填字母）。

A蛋白质   B油脂   C糖类   D维生素

（2）环境中的化学，我国采取了公共场所禁止吸烟等控烟措施，烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁（C10H14N2）和焦油，这三种物质被称为香烟的三大杀手。下列有关说法中，正确的是________（填写数字序号），①焦油能诱发细胞病变②吸烟对他人无害③“煤气”中毒是由一氧化碳引起的④在尼古丁中氮元素的含量最高

（3）材料中的化学。

①医用口罩是“抗疫”的重要物资，它的主要原料聚丙烯属于_________（填“无机非金属”或“有机高分子”或“复合材料”）材料。

②2019年随着“山东舰”的入列，中国海军进入“双航母”时代，航母外壳用涂料覆盖，是为了防止船体与_________接触而锈蚀。

35、区别氧气、氢气和二氧化碳气三种气体，不用任何试剂只需一根_______的木条即可。

36、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指______（填“单质、元素、分子或原子”）。

(2)水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

（Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中都含有的一种粒子是______。

（Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是______（填字母序号，下同），③对应的作用是______

A．杀菌消毒          B．吸附杂质          C．沉淀过滤        D．蒸馏

（Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有______。

A．工业废水直接排放               B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉            D．大量使用化肥、农药

（Ⅳ）通过电解水实验能确认水是由______组成的。

37、下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。       

①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为该实验设计不够合理，理由是______________；

②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________；

③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_____   (填字母序号)。

38、根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①___________②___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用___________(填编号)；其反应的化学方程式为___________，反应的基本类型是___________；若实验过程中发现水槽中的水变红，分析其原因是___________，实验结束后，应先___________，再___________；反应后锰元素的化合价___________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

(3)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用___________装置 (填编号)。可以用F装置收集氧气的原因是___________，使用E装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是___________。

(4)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(5)若直接使用下图所示装置收集O2，O2由___________口进入；若在装置中充满水，则O2应由___________口进入(填编号)。

39、指出如图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误。（写出两点即可）

40、根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

(1)图1中的反应现象为________________________。该化学反应方程式为_________________________。

(2)图2中的集气瓶中加入的液体可能是_________________________。写出该液体与硫燃烧产物反应的化学方程式____________________________________________。