2025-2026学年（上）驻马店九年级质量检测化学

1、下列物质属于合金的是

A．铝块

B．生铁

C．氧化铜

D．磁铁矿

2、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．离子

3、在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染。主要流程如下图，下列关于该原理说法不正确的是

A．反应过程中化合价改变的元素有Cl、O

B．反应II是置换反应

C．理论上，每生成71gCl2，就需要消耗36.5gHCl

D．当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时，理论上可不补充CuO

4、下列化学家中，通过实验得出空气主要由氮气和氧气组成的科学是

A．道尔顿

B．拉瓦锡

C．阿伏加德罗

D．门捷列夫

5、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供

B．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子

6、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是

A．在反应前后元素化合价一定不变

B．分子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是单质

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

7、香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是

A．由碳、氢、氧原子构成

B．该物质的相对分子质量为152g

C．一个分子中有19个原子

D．该物质属于氧化物

8、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是

A．瘦肉

B．豆腐

C．蔬菜

D．米饭

9、运用化学知识开展跨学科实践活动，下列做法错误的是

A．用CO2制作灭火器

B．用石墨制作水果电池电极

C．用O2制作防腐气囊

D．用纱布制作果蔬汁过滤器

10、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

11、医用氧气吸入器如图1所示，病人吸氧时的原理如图2所示，下列说法正确的是

A．图1中a接口相当于图2的n接口

B．图1装置不能观察到氧气的流速

C．图3用于测定空气中氧气含量时，实验前不需要关闭n端活塞

D．图3用于测定空气中氧气含量时，冷却后打开n端活塞，量筒中的水倒流进集气瓶

12、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．自然界的水取之不尽，用之不竭

B．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水

13、如图有关制备氢气的操作错误的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．量取液体

D．放置洗净的试管

14、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

15、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

16、石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞，高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

17、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

18、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A．液氧

B．空气

C．氯化钠

D．铁

19、下列关于水和溶液的说法中，正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

D．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

20、在一个密闭容器中放入P、Q、R、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是

A．P与R的相对分子质量比为5：4

B．参加化学反应的R和W的质量比为4：1

C．Q一定是该反应的催化剂

D．该反应是一个分解反应

21、氢气是一种清洁高能的燃料，将X、Y放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是

A．X、Y、Z

B．Y、X、Z

C．Z、Y、X

D．X、Z、Y

22、下列物质由离子构成的是

A．He

B．NH3

C．C60

D．NaCl

23、某一反应微观示意图如图，乙是双原子分子，则从图示获得的信息中正确的是

A．该反应的反应类型为化合反应

B．反应生成的乙为化合物

C．乙与丙分子个数之比等于3：1

D．该反应不符合质量守恒定律

24、“绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是

A．禁止使用燃煤发电，减少酸雨的形成

B．大量施用化肥、农药，提高农作物产量

C．就地焚烧农作物的秸秆，变废为宝

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应

25、“珍爱生命，拒绝毒品”。“冰毒”是一种致幻类毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺说法正确的是

A．甲基苯丙胺由26个原子构成

B．甲基苯丙胺中氢元素的质量分数最小

C．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

D．甲基苯丙胺中碳元素与氢元素的质量比为2：3

26、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

27、已知23g纯净物X在足量的氧气中充分燃烧，生成44g二氧化碳和27g水。则参加反应的氧气的质量为_______g，X物质中碳元素和氢元素质量比为_______，通过计算确定X物质中含有_________（填“两”或“三”）种元素。

28、2022年第24届冬奥会在北京盛大举行。

(1)冬奥会吉祥物“冰墩墩”，外形可爱，深受大家喜欢。“冰墩墩”外壳是健康、适用的硅胶材质。硅是元素周期表中第14号元素，属于____________（填“金属”或“非金属”）元素；

(2)冬奥会的冰面为CO2跨临界直冷制冰。这种制冰技术可使碳排放量接近于零，而且对温度的控制也更为精准，可满足各项冰面比赛的需要。下列关于CO2的说法正确的是_________（填字母代号）；

A．CO2是一种有毒气体

B．CO2排放过多，可加剧温室效应

C．固态CO2可作制冷剂

D．大棚蔬菜种植中，CO2可作气体肥料

(3)冬奥会中“飞扬”火炬采用氢气做燃料，氢气燃烧只有水生成，实现了零污染。写出氢气燃烧的化学方程式____________。

29、（5分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。

（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧的化合价为   ；CaO2属于   （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。

①2种橙汁均属于   （填“纯净物”或“混合物”）

②你更倾向于选择的品牌是： （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）

30、化学课堂上学生探究了如图所示的几个实验，请据图回答问题。

(1)图1实验的目的是___________。

(2)图2实验若失败，可能的原因是___________(填数字序号)。

①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

(3)图3实验中玻璃棒的作用是___________。

(4)图4实验中，负极产生的气体是___________(填化学式)，a、b两管中产生气体的体积比约为___________，发生反应的符号表达式是___________。

31、写出下列反应的化学符号表达式（把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式），并回答有关问题。

(1)用直流电电解水：______，与电源正、负极相连的电极上产生气体的体积比为______。

(2)用红磷做空气中氧气体积分数的测定实验： _______。课本演示实验伸入集气瓶中盛放足量红磷的仪器名称为 _____。

(3)实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：_______，该反应的基本反应类型是____反应。

(4)加热碱式碳酸铜粉末：____，反应前后固体的颜色变化为 _______。

(5)碳酸氢铵受热分解：____，碳酸氢铵化肥的保存方法为 _____。

(6)实验室用澄清石灰水检验某种气体是二氧化碳：______。

32、如图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。请按要求填写相应“花朵”的化学式：

（1）____ ；（2）____ ；（3）____ ；（4）____ ；（5）____ 。

33、某化学兴趣小组利用图所示装置对二氧化碳的性质进行验证，据图回答下列问题。

（1）如图A所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳。观察到的现象为_____ 。根据实验现象，可得出二氧化碳的化学性质是_____、_____。

（2）如图B所示，挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球的变化是_____，用反应文字表达式解释原因是_____。

34、通常情况下，甲烷是①一种无色无味的气体，②密度比空气小，③难溶于水，④工业上常用它作燃料，⑤能燃烧，⑥充分燃烧后会生成二氧化碳和水。

（1）请用序号回答问题：甲烷的物理性质是     ；甲烷的化学性质是     ；体现发生化学变化是   ；甲烷的用途是       。

（2）请写出甲烷燃烧的文字表达式   。

35、人类大规模使用燃料的大致顺序是：木柴一木炭一煤→石油、天然气。

(1)上述燃料中属于化石燃料的是______；这些化石燃料属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)天然气通常被称为“清洁能源”，它完全燃烧的化学方程式为______。

36、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比________（选填“仍为饱和溶液”或“变为不饱和溶液”），溶质的质量分数________（选填“不变”、“变大”或“变小”）．

37、下列是初中化学中四个实验，请按要求填空：

(1)甲实验中红磷燃烧的符号表达式为_________。

(2)乙实验中的现象是烧杯_______（填序号）中的酚酞变红；B实验中烧杯③的作用是________。

(3)丙实验中缺少的一种仪器，其作用是________；该实验需将圆形滤纸折叠，下列滤纸折叠过程图示中，正确的是_____（选填“甲”或“乙”）。

甲：A→B→C乙：A→B→D

(4)①丁实验中，a玻璃管连接电源的_________（填“正”“负”）极。

②下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_________（填字母）

a、水的煮沸b、水的电解c、氢气在氧气中燃烧d、水的蒸馏

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在酒精灯的火焰上点燃红磷后，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________________________________；反应的文字表达式为_____________________________。

（2）步骤②集气瓶中的现象是______________________________ ，步骤③中打开止水夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为________。

（3）某课外活动小组在学习了书本“空气中的氧气的含量测定”实验后，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有红磷的玻璃管加热如图2．然后给装有红磷的玻璃管加热。同时缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，带冷却至室温将气体全部推至一个注射器。

根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

①实验结束后，注射器内的气体总体积理论上应该减少约____mL（保留整数）。

②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_______。写出该反应的符号表达式是____。

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_______（写出其中一种）。

39、二氧化碳存在于我们的生活中，给我们带来快乐，也给我们带来困扰。

(1)验证二氧化碳的相关性质

①实验一的现象是______。

②以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是______。

③实验四中，可以观察到的现象是______；用符号表达式解释原理______。

(2)二氧化碳的用途

①二氧化碳在生产生活中的运用非常多，下列用途中既涉及二氧化碳的物理性质也涉及化学性质的是______

A． 人工增雨 B． 植物的光合作用

C． 制汽水 D． 灭火

②固态二氧化碳（俗称干冰）可用于人工降雨的原理是______。

(3)二氧化碳的检验

实验室中常用澄清石灰水检验 CO2气体，如图所示，向装有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入澄清石灰水，旋紧瓶塞后充分振荡，可以观察到澄清石灰水变浑浊并且矿泉水瓶变瘪。

①写出澄清石灰水变浑浊的符号表达式______。

②写出矿泉水瓶变瘪的原因______。

40、（1）分类是化学学习和研究中常用的一种方法。分类的标准不同所得的结果也不同。物质可以分为纯净物和混合物，其分类依据是下列物质中属于混合物的是_____。（填写数字序号，下同）；属于纯净物的是_____。

①干净的空气、②食盐水、③氢气、④蒸馏水、⑤海水、⑥白酒

（2）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，请用微粒观点解释下列现象：

①如图所示，用两支完全相同的医用注射器A和B，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压?_____（填序号），理由：_____。

②水与冰的共存物是纯净物，是因为_____。

③手上涂抹酒精后会感到发凉，是因为_____。