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1、坚持海洋命运共同体理念，推进全球海洋治理。下列说法正确的是
A．海洋的自净化能力很强，可以将各类污水直接排放到海洋中
B．“可燃冰”燃烧后无残渣和废气，储量丰富，但是开采时要注意防止造成污染
C．海洋资源储量丰富，可以沿海建各种大型化工厂，无限制地提取海洋化学资源
D．海底蕴藏着无以计数的能源，我们不用担心未来能源问题
2、下列实验操作符合要求的是
A．用耳听
B．用鼻闻
C．用眼看
D．用嘴吹
3、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t1℃时，向50g水中加入20g甲得到70g溶液
B．t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，溶质质量分数一定相等
C．将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙
D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取增加溶剂的方法
4、折耳根是云南人民喜爱的蔬菜，其内含有鱼腥草素（
），鱼腥草有清热解毒、利尿通淋等作用。下列关于鱼腥草素的说法正确的是
A．鱼腥草素中含有一个氧分子
B．鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成
C．一个鱼腥草素由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成
D．鱼腥草素中碳元素和氢元素的质量比为6：11
5、实验操作考试中，下列操作正确的是
A．加热液体
B．滴加液体
C．量取液体
D．倾倒液体
6、下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A．木炭具有吸附性——可用作燃料
B．金刚石硬度大——可用于切割玻璃
C．氮气化学性质稳定——可用作保护气
D．石墨具有导电性——可用于制作电极
7、在汽车发动机里，汽油(含C8H18等)燃烧前常将其喷成雾状，目的是
A．减少O2消耗量
B．使C8H18等分子变得更小
C．减少CO2生成量
D．增大汽油与空气的接触面积
8、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是
A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能
B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响
C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质
D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”
9、我们所处的世界是不断变化的物质世界，变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是
A．木柴燃烧
B．钢铁生锈
C．冰雪融化
D．树叶腐烂
10、下列指定反应的化学方程式正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe ＋ 3O2
2Fe2O3
B．乙炔（C2H2）燃烧形成氧炔焰：2C2H2＋5O24CO2＋2H2O
C．铜器上铜绿的形成：2Cu＋O2＋2H2O=Cu（OH）2
D．用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫：CaCO3＋SO2＋O2=CaSO4＋CO2
11、2023年“世界水日”、“中国水周”活动主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”，下列关于水的叙述不正确的是
A．地球上的水资源丰富，可利用的淡水资源却很有限
B．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后仍然不是纯水
C．水分子是由氢、氧两种元素组成的
D．电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性
12、明代宋应星所著《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法，把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪、发火煅红”“冷定毁罐取出”，下列说法正确的是
A．炉甘石（ZnCO3）加入炼锌罐之前，将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积
B．反应区中发生的反应之一：
，该反应的基本反应类型为化合反应
C．“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被还原
D．“火法炼锌”符合低碳发展理念
13、小苏同学网购了一个玩偶，为检验该玩偶是否为纯棉制造，最好的检验方法是
A．取样并点燃，闻气味
B．取样并放入水中，观察是否浮在水面上
C．将该玩偶点燃
D．将该玩偶放入稀硫酸中，观察是否有气体产生
14、使柴油充分燃烧并提高其利用率的方法不合理是
A．将柴油雾化
B．提高空气中氧气的含量
C．提供足量的氧气
D．改进设备利用余热
15、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
16、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是
A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B．秋水仙碱属于纯净物
C．秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6
D．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
17、吸氧可增强人体细胞的有氧代谢，加强皮肤营养，使松弛的皮肤增加弹性，减少皱纹。下列有关氧气性质的说法中错误的是
A．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体
B．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
C．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应
D．金属的锈蚀、动植物体的腐烂是缓慢氧化的过程
18、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是
A．分解反应有多种物质生成，所以有多种物质生成的一定是分解反应
B．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物
C．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质
D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
19、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是
A．有机物：淀粉、蛋白质、维生素C
B．铵态氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵
C．盐类：苛性钠、小苏打、生石灰
D．溶液：盐酸、生理盐水、碘酒
20、二氧化氯(ClO2)是自来水厂净水常用的消毒剂。工业上制备ClO2的一种方法是：
，反应物NaClO3中氯元素的化合价是
A．-1
B．+1
C．+4
D．+5
21、镓（Ga）是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域，是制取各种镓化合物半导体的原料．如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图．下列有关说法错误的是
A．镓原子核外共有31个电子，最外层有3个电子
B．镓的相对原子质量为69.72，原子核内质子数为31
C．氧化镓的化学式为Ca2O3，其中镓元素的化合价为+3价
D．镓元素属于金属元素，镓原子在化学反应中易得电子
22、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是
①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分
②石墨转变为金刚石是属于化学变化
③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同
④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成
⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应
⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物
A．①③④⑤
B．①②③⑤
C．①③④⑥
D．②④⑤⑥
23、某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U型管中预先加入了少量氢氧化钠)，下列说法正确的是
A．a管应连接电源的正极
B．d管中的气体先收集满
C．U型管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性
D．该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子
24、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是
A．地壳中各元素的质量分数
B．金属活动性
C．铁元素的含量
D．硫元素的化合价
25、纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为
A．-4
B．-2
C．+2
D．+4
26、下列过程涉及化学变化的是
A．沙里淘金
B．垃圾焚烧
C．甘蔗榨汁
D．海水晒盐
27、水是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：
（1）活性炭常用于净水，是利用其_____；
（2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入_____可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过_____的方法可降低水的硬度。
（3）从宏观上观察：如图所示，试管A和B中产生气体的体积比约为_____，B中产生的气体是_____； 反应的文字表达式是_____。该实验说明水是由_____和_____组成的。
（4） 下列做法会造成水体污染的是（______）（填序号）
A 工业废水经处理达标后排放
B 提倡使用无磷洗衣粉
C 合理使用化肥和农药
D 随意丢弃废旧电池
28、某元素是地壳中含量最多的金属元素。该元素的原子结构示意图为：
则该元素的核内质子数为_______，该原子形成离子时核外有______个电子层，该元素属于__________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素与氧元素形成化合物的化学式为______________。
29、社会发展离不开金属，生产生活中铝及其合金制品随处可见。
(1)铝制易拉罐（如图1）
某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的，内壁附着一层有机薄膜。该铝合金中铝的含量约为97%，还含有镁、锰、铁、铟（In）等。
①小丁同学发现打开饮料瓶盖时，饮料会自动喷出来，原因是_______。
②生活垃圾要分类投放，可与废弃易拉罐作为同一类投放的是_____（填字母序号）。
A.废旧电池 B.废弃口罩 C.厨余垃圾 D.废旧铁锅
(2)制备铝
工业上常用电解氧化铝的方法制备金属铝，反应的化学方程式为_______。
(3)铝合金中的铟（In）
如图2为铝、铟的原子结构示意图。某同学推测金属铟与铝的化学性质相似，理由是______。实验证明，铟可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为_______。
30、外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌。 环氧乙烷的化学式为 C2H4O，该物质中质量分数最大的元素是______(填元素符号)，该物质中碳元素和氢元素的质量比为________。
31、某物质
在氧气中燃烧的化学方程式为
，回答下列问题：
（1）R的化学式为______．（2）CO2中碳元素的化合价为______．
32、课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如图所示)，有四位同学发表了不同的观点：
甲同学：C的质子数与核电荷数都是17。
乙同学：A、D属于同种元素。
丙同学：A、B、C、D都是原子。
丁同学：B与C的化学性质相似。
(1)你认为____同学的观点不正确，其理由是______。
(2)上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是______(填字母)。
33、现在①冰水混合物 ②铁 ③高锰酸钾 ④硫粉 ⑤42°的二锅头 ⑥过氧化氢 ⑦纯净的空气。
这些物质中，属于单质的有_____(填序号，下同)，属于氧化物的有_____。
34、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是____________，使木条剧烈燃烧的是_____________，使燃着的木条熄灭的是___________和___________。要想区别这两种气体，应采用的方法是___________，有____________现象的是二氧化碳。
35、如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：
（1）①元素原子的相对原子质量是 _________；
（2）③元素的一种微粒的结构示意图
，它属于_________（填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为_________.
36、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国，新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6分子中碳、氧原子个数比为_____。宝石的成分复杂，其主要成分是A12O3，______g的A12O3中铝元素的质量为5.4g。
37、利用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以制取氧气，采用的发生装置是（填字母编号）_____，检验氧气收集满的方法是______，收集氧气时，不能采用E装置的原因是__。
38、空气是一种重要的自然资源。
(1)某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请回答：
①实验所用的红磷的量必须_______。写出红磷燃烧的文字表达式为_______，红磷燃烧时可观察到产生大量的_______。
②如果集气瓶的容积为250mL，集气瓶底部预先装有50mL水，理论上量筒内减少水的体积为_mL。
③实验中观察到红磷燃烧熄灭，说明集气瓶内剩余氮气的化学性质是_______。
④若未冷却到室温便打开止水夹观察量筒内减少的水的体积，则测出氧气的体积分数将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
⑤若将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现量筒内的水倒流到集气瓶的现象，其原因是_______。
(2)随着工农业的发展，空气不断受到污染，请写出防治空气污染的一种措施_____。
39、实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。
（2）实验室制取二氧化碳的符号表达式是_______________________；
（3）用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________(填“a”或“b”）端通入；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在___________(填“a”或 “b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。
（4） 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中_________（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_______________，析出的固体中一定含有的物质是____________。
40、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：
(1)锂原子的核电荷数为。____________
(2)16号元素的原子在化学变化中比较容易___________(选填“得”或“失”)电子，该元素属于____________(选填“金属”或“非金属”)元素。
(3)写出表中关于8号元素的一条信息：____________________________________________。
(4)在金属活动性顺序中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：
___________________________________________________________________________。
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