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2025-2026学年(上)琼中九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列关于催化剂的说法中,正确的是

    A.在化学反应中,催化剂的质量和性质都不改变

    B.对一个反应来说催化剂具有唯一性

    C.在氯酸钾分解过程中加入高锰酸钾能够加快反应,所以高锰酸钾是此反应的催化剂

    D.同一个反应可以有不同的催化剂

  • 2、在宏观、微观和符号之间建立相互联系是化学学科的特点。复习课上,小组同学分享了自制的卡片,名称与化学式对应、元素化合价标注均正确的卡片是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、美国夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了由氢元素(原子序数为1)组成的新物质—H3分子和离子。1个离子中的质子数和电子数分别是

    A.10

    B.30

    C.32

    D.33

  • 4、某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物只有二氧化碳和水,关于有机物的组成,下列说法正确的是

    A.一定含碳、氢、氧三种元素

    B.一定含碳、氢元素,可能含氧元素

    C.只含碳、氢两种元素,不含氧元素

    D.无法判断

  • 5、中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术,茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益,下列关于物质的检验和鉴别方法,其中正确的是

    A.茶氨酸属于氧化物

    B.可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水

    C.可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液

    D.可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成

  • 6、关于物质性质与其用途对应关系正确的是

    A.氖气性质稳定,可作电光源

    B.干冰升华吸热,可作制冷剂

    C.生石灰遇水放热,可作干燥剂

    D.一氧化碳可燃,可用于冶炼金属

  • 7、下列实验操作不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别水和过氧化氢溶液

    分别取少量液体于试管中,加入二氧化锰

    B

    除去氯化亚铁溶液中的氯化铜

    加入过量的锌粉充分反应后过滤

    C

    除去氧化铜中的木炭粉

    将混合物在氧气流中灼烧

    D

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    将混合气体通过盛有灼热氧化铜的玻璃管

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 8、下列实验能达到实验目的的是

    A.二氧化碳制取的发生装置

    B.实验室制取氧气

    C.探究反应物浓度对反应速率的影响

    D.证明人体呼出气体中二氧化碳含量高于空气

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 9、已知KMnO4易溶于水,MnO2不溶于水。要从KMnO4完全分解后的残留固体中分离出K2MnO4,正确的操作顺序是

    A.过滤→溶解→蒸发

    B.溶解→蒸发→过滤

    C.过滤→蒸发→溶解

    D.溶解→过滤→蒸发

  • 10、水煤气中的CO和H2在一定条件下能发生化学反应,该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

    A.该反应的基本反应类型为置换反应

    B.反应前后,原子和分子的个数均不变

    C.参加反应的CO和H2的质量之比为14:3

    D.生成物丙的化学式为CH4,是液化石油气的主要成分

  • 11、下列实验现象的描述符合事实的是(  )

    A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

    B.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭

    C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

    D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾

  • 12、我国钼、钛、锡等多种矿物储量位居世界前列。钼元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是

    A.钼属于非金属元素

    B.金属钼的化学式是MO

    C.钼原子的核电荷数为42

    D.钼的相对原子质量为95.96g

  • 13、老师布置了以下四个实验,让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时,能达到其实验目的的是

    A.证明反应发生

    B.检验气体成分

    C.检验酸碱性

    D.证明MnO2是催化剂

  • 14、下列微粒或物质的名称及符号正确的是

    A.2——2个碳酸根离子

    B.3H——3个氢分子

    C.氯化钾——KClO3

    D.硫酸铝——AlSO4

  • 15、下列反应属于分解反应的是

    A.镁+氧气氧化镁

    B.氯酸钾氯化钾+氧气

    C.氢气+氧气

    D.蜡烛+氧气二氧化碳+水

  • 16、下列变化中,属于化学变化的是

    A.汽油挥发

    B.矿石粉碎

    C.纸张燃烧

    D.铁水铸锅

  • 17、建构化学基本观念是学好化学的基础。下列对于化学观念的认识不正确的是

    A.元素观:二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成

    B.结构观:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为两者的结构不同

    C.微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的

    D.转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化

  • 18、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

    A.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

    B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

    C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

    D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

  • 19、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是

    A.反应结束时能生成(a-b)g氧气

    B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

    C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

    D.在0-t1时段,MnO2在混合物中的含量不断增大

  • 20、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应

    B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子

    C.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质

    D.电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O

  • 21、下列说法不正确的是

    A.稀有气体可用作霓虹灯

    B.空气中氮气的体积分数最大

    C.氧气能供给呼吸

    D.氧气的化学性质不如氮气活泼

  • 22、能闻到花香味的主要原因是

    A.分子间有间隔

    B.分子质量很小

    C.分子体积很小

    D.分子在不断运动

  • 23、下列有关实验现象的描述不正确的是

    A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光

    B.木炭在空气中燃烧,红热,放出大量的热

    C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水

    D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

  • 24、下列知识的归纳不正确的是

    A.物质与应用:农业上可以用苛性钠改良酸性土壤

    B.性质与结构:金刚石与石墨,物理性质不同的原因是碳原子排列不同

    C.化学与安全:室内使用木炭烧烤应保持空气流通

    D.食品与安全:霉变食品禁止食用

  • 25、下列现象能用质量守恒定律解释的是

    A.蔗糖溶于水后总质量不变

    B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,溶液质量减小

    C.浓硫酸敞口放置质量增加

    D.饱和硝酸钾溶液升温,溶液质量不变

  • 26、大自然为人类发展提供了丰富资源。下列资源在自然界不存在的是

    A.生铁

    B.空气

    C.天然气

    D.金刚石

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、下列物质:①金刚石       ②氮气       ③明矾       ④干冰

    (1)可用于净水的是____________

    (2)可用于食品包装袋填充气的是___________

    (3)可用于人工降雨的是___________

    (4)可用于切割大理石的是___________

  • 28、根据下列实验装置图,回答有关问题:

    (1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制产生氧气的速率,应选择的发生装置是_________  (选填字母);该反应的化学方程式是  

    (2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的收集装置是    (选填字母);若用装置G检验二氧化碳,气体应从 端通入(选填“a”或“b”),二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式是  

    (3)碱式碳酸铜是一种绿色固体,受热会分解成三种氧化物。若要检验其受热分解的产物,可将少量干燥的碱式碳酸铜粉末放入装置 中(选填字母),并与装置G连接。实验过程中,观察到试管口出现无色液滴,证明有水生成;试管中固体变为黑色,证明有      生成;澄清石灰水变浑浊,证明有   生成。

     

  • 29、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。

    (1)有四种气体:A.O2  B.N2  C.CO2 ,请选择合适的序号填空:

    ①用于供给动植物呼吸的是   ;②会造成温室效应的是  

    ③用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是    

    (2)人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康。钙在人体中 微量元素(填“属于”或“不属于”),青少年缺钙易引起 (填字母序号)。

    A.佝偻病     B.坏血病 C.甲状腺肿大

     

  • 30、用化学用语填空。

    (1)两个氮分子_________

    (2)3个硫酸根离子__________

    (3)三个碳原子___________

    (4)保持水的化学性质的最小微粒是__________

    (5)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质的化学式________

  • 31、1)画出氯原子的结构示意图_____

    2)从微粒的角度可得到质量守恒定律的实质是_____

  • 32、科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学以酸碱盐为专题进行了以下几个探究实验。

    (1)为探究酸的化学性质,该小组做了下图所示实验。

    ①一只烧杯中的物质反应的现象为红色固体消失,溶液呈黄色,写出所发生反应的化学方程式:_____________________

    ②D烧杯中的物质不与稀盐酸反应的原因是什么?______________

    ③A、B、C、D、E五个烧杯中的实验属于酸共同的化学性质的是______________

    (2)同学们对烧杯B、C还做了下面的实验:

    ①下图是利用数字化传感器测得烧杯C中溶液pH的变化,下列说法不正确的是______________

    a.图中a点所示溶液呈碱性

    b.图中b点反应的微观实质: 

    c.图中c点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH

    d.由a点到b点的pH变化过程能证明酸和碱发生了反应

    ②把烧杯C中a点的液体取出一部分加入到烧杯B中,最终发现有红褐色沉淀生产,溶液由黄色变为无色,写出此时烧杯B中溶液的溶质组成的可能情况:___________(写出所有可能情况)。

  • 33、天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为:_________。在相同条件下,气体的体积比等于气体分子数之比,某种燃气灶的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后,灶具的进风口应_______(“改大”、“改小”、“不变”)。

  • 34、请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):①药匙、②燃烧匙、③试管、④胶头滴管、⑤镊子、⑥烧杯、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒  50mL量筒.取用粉末状的固体用_____;硫在氧气中燃烧的实验用_____;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;取8mL的液体用_____

  • 35、用如图1所示装置进行电解水实验测定水的组成。

    (1) 关闭活塞并接通电源,开始实验一段时间后,A管液面处于10mL时、B管和中间漏斗内液面变化情况是  

    A.B管液面处于10mL,漏斗内液面下降

    B.B管液面处于5mL,漏斗内液面上升

    C.B管液面处于20mL,漏斗内液面不变

    D.B管液面处于20mL,漏斗内液面上升

    (2) 停止通电后同学们将肥皂水涂在B管管口,打开活塞,管口形成较大的肥皂泡,最后肥皂泡脱离管口进入空气中,甲同学用通电的电蚊拍拍打肥皂泡,可能看到的现象是(

    A.肥皂泡破裂,形成一团火球

    B.肥皂泡破裂,剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声

    C.肥皂泡破裂,电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射

    (3) 乙同学认为在A管管口再接上一个如图2所示漏斗装置更好,改进后优点是:

    (4) 该实验的结论是:水由 组成。反应的符号表达式为:

     

  • 36、下图为是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

    A  B   C   D  E   F G  H    I J

    1写出下列仪器的名称:

    E   I    

    2从上图中选择对应仪器填空填字母序号,下同

    用于夹持试管的仪器是    

    取用状药品时一般    

    用于吸取和滴加少量液体的是    

    既可用作反应容器又能直接受热    

     

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:(资料:浓硫酸有很强的吸水性)

    (1)写出标号①的仪器名称:______

    (2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是______(填字母)。

    (3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为B→______。(填字母)

    (4)某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为______(填字母)。

    a.能与水反应

    b.能与空气中的某些成分发生反应

    c.密度与空气接近

    (5)某兴趣小组的同学连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,发出白光,则B装置中发生反应的化学方程式为______

  • 38、如图是实验室制取气体的常用装置。

    (1)仪器①的名称是______

    (2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______;用E装置收集氧气时,待集气瓶里的水排完后,______,再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。

    (3)实验室制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为______;应选择的发生装置和最佳收集装置是______

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、近些年来大气中二氧化碳的含量不断上升,使全球变暖,导致温室效应。为了缓解温室效应,我们应该“低碳”生活,请列举我们生活中“低碳”生活的措施(答三点)① _____________ ;② _______________;③_______________

  • 40、某化学小组用如图所示的装置制取气体。

    (1)若实验室用A装置制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式。

    (2)检查A装置的气密性时,连接好仪器,向长颈漏斗中加水之前的操作是什么?

    (3)若用B装置收集氧气,请将B装置中导管补画完整。

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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