2025-2026学年（上）双鸭山九年级质量检测化学

1、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是

A．两舱组装

B．太阳翼展开

C．点火升空

D．自主交汇对接

2、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置，下列说法错误的是

A．一氧化碳的还原性可用于冶炼金属

B．A处观察到的有气体生成

C．B处石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成

D．C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳，防止污染空气

3、下列物质含有氢分子的是

A．Ca（OH）2

B．H2SO4

C．H2O2

D．H2

4、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是（       ）

A．2:00对应的元素的单质可用于做电光源

B．7:00对应元素的单质是由分子构成的

C．9:00对应元素的离子符号为F+

D．12:00对应元素的原子序数为12

5、钒主要用于制造高速切削钢及其他合金钢和催化剂。钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钒元素属于金属元素

B．钒原子核内有23个质子

C．钒元素的相对原子质量是50.94

D．钒原子的中子数为23

6、从化学观念的不同角度，对CO和CO2两种物质认识错误的是

A．元素观：都是由碳元素和氧元素组成

B．分类观：都属于氧化物

C．变化观：在一定条件下可以相互转化

D．结构观：都是由碳原子和氧原子构成

7、石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞，高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

8、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、在反应A+3B=2C+3D中，已知23gA和48gB恰好完全反应，生成44gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为

A．96

B．23

C．92

D．46

10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

C．离子是带电的微粒，则所有带电的微粒都是离子

D．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物

11、如图所示，将少量液体加入到烧瓶中，观察到气球先膨胀后恢复原状。如下表中液体和固体的组合，符合题意的是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

12、下列说法中正确的是

A．糖类物质都有甜味

B．含有碳元素的化合物都是有机物

C．人们从食物中摄入蛋白质，在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收

D．工业酒精中含有甲醇，可以用于勾兑饮用酒

13、如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是

A．该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变

B．参加反应的反应物的质量比或者

C．生成物的种类有2种

D．反应前后部分元素的化合价有改变

14、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是

A．电器因短路起火时，应立即切断电源

B．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

15、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．活性炭有吸附性，可用作除味剂

B．氧气具有可燃性，可用作燃料

C．石墨有导电性，可用作润滑剂

D．氮气是无色气体，可用作保护气

16、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．元素观：硫酸铜是由铜元素和硫元素组成的

B．微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

C．守恒观：50g酒精+100g水，总质量等于150g，符合质量守恒定律

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

17、如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知：下列说法错误的是（　　）

A．实验中所需CO可现制现用

B．此装置可节约用品，污染小，现象明显

C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

D．该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

18、下列说法不正确的是

A．湿衣服能晾干是因为水分子不断运动

B．热胀冷缩是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小

C．空气中体积分数最大的气体是氮气

D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子

19、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是

A．研碎胆矾

B．蔗糖溶解

C．氢气燃烧

D．对干冷玻璃片哈气

20、生活中的下列物质，不属于溶液的是（　　）

A．蔗糖水

B．蒸馏水

C．食盐水

D．矿泉水

21、下列风景图片中所体现的变化过程，属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．光合作用

C．风力发电

D．晨霜晓露

22、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出热量，产生有刺激性气味的气体

23、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可用于食品防腐，则化学性质稳定的气体都可用于食品防腐

B．催化剂在反应前后质量和化学性质不变，则在反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂

C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素

D．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

24、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

B．离子都是带电的微粒，所以带电的微粒都是离子

C．可燃物燃烧生成H2O和CO2，所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素

D．化学变化常伴随发光发热的现象，发光发热的现象不一定是化学变化

25、下列关于金属的说法错误的是

A．生铁和钢都是铁的合金

B．铁在潮湿的空气中不会生锈

C．铝表面有氧化保护膜

D．在铁表面刷上油漆，可防止铁生锈

26、下列说法正确的是

A．溶质必须是固体

B．只有水才能做溶剂

C．外界条件不变时，溶液长期密封设置，溶质和溶剂不会分离出来

D．两种物质同时溶解在水里不属于溶液

27、硅材料在5G通讯领域扮演着重要的角色。下图是工业生产中用四氯化硅（SiCl4）制备高纯硅的反应微观示意图。

（1）上图中的单质有__________种，其中一种的化学式是___________________。

（2）该反应的微观本质是：①四氯化硅分子分解为氯原子和硅原子，___________________。②氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子，氯化氢分子构成氯化氢，___________________。

（3）由上图还可以获得的一条信息是___________________。

28、走进晒盐厂

(1)用海水晒盐：从海水中提取获得食盐氯化钠，通常采用的方法是______。

(2)根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：

①30℃时，氯化钠的溶解度______硝酸钾的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

②图中表示硝酸钾溶解度曲线的是______（填“A“或“B”）。

③30℃时，将50g硝酸钾放入100g水中，所得溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”），继续加热至60℃，下列各量一定变大的是______（填字母序号）。

A．溶质质量               B．溶剂质量            C．溶解度             D．溶质的质量分数

29、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60　mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积可忽略不计，请回答下列问题：

(1)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生大量_________，活塞向左移动至_________mL处停止。

(2)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生大量________，活塞先向_______移动(“左”或“右”)，最终稳定在_______mL处。

30、学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们的身边。

（1）生活中我们需要将水煮沸后饮用。从化学的角度看,将水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以_____。

（2）我们在打开汽水瓶盖时,有大量二氧化碳逸出,是因为_____。

31、如图中A锡元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答:

（1）锡元素的相对原子质量是______

（2）若C表示氯离子，则X=______

（3）元素在周期表中有规律分布，D中甲的原子序数______ （选填 “大于”或“小于”）乙的原子序数，乙所代表的元素属于________ （ 选填“金属”或“非金属”）元素。

32、水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任，请回答下列有关问题：

（1）生活中可________使硬水变成软水

（2）下列物质在水中能形成溶液的是________ （填序号）．

①面粉 ②蔗糖 ③植物油  ④冰块

（3）按如图所示装置进行实验，一段时间后，B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为　________ ．

33、在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水。它能与水反应,生成亚硫酸（H2SO3）；还能与烧碱溶液反应生成盐和水。根据以上信息,请回答下列问题。

（1）二氧化硫的物理性质有：①_____②_____③_____.

（2）二氧化硫的化学性质有:①_____②_____.

（3）写出二氧化硫与水反应的符号表达式：_____.

34、1807年英国科学家戴维通过电解的方法得到金属钾。

（1）戴维很早就提出：“点石成金”不可能通过化学反应实现（石头中主要含有碳酸钙和二氧化硅等物质）。戴维所述观点的理论依据是_____。

（2）戴维先后从火硝、明矾、钾碱等物质中提炼出金属钾，这些物质在组成上的共同点为_____。

（3）钾与水接触能迅速生成氢氧化钾（KOH）和一种单质气体，分析该气体的成份_____。

35、请用化学用语填空：

（1）金刚石_____；

（2）5个氢氧根离子_____；

（3）标出氧化铁中铁元素的化合价_____。

36、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是   

（2）50℃时，35克乙物质的饱和溶液中，含乙物质 克。

若要配制溶质质量分数相等的甲和乙的饱和溶液，温度应控制在  ℃。

若分别将100克甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从50℃降温至10℃，所得溶液的质量由多到少的顺序是   。

（5）甲中混有少量的杂质乙，若想得到较为纯净的甲，可以采用的方法是 。小明用提纯后的甲固体和水配制一定质量、一定溶质质量分数的甲溶液，其操作步骤是：   、称量和量取、 、装瓶贴标签。经检测，小明所配溶液中甲溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。

Ⅰ．甲固体仍然不纯 Ⅱ．溶解前，烧杯中有少量水

Ⅲ．量取水时，俯视读数 Ⅳ．装瓶时，有少量溶液洒出

37、（7分）老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究。

【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？

【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质

乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质

你的猜想是： 。

【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象。

假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是 。

【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用   代替。

38、请根据下列实验装置图回答问题

（1）写出仪器的名称①_________②__________

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气,发生反应的符号表达式为_________若用排水法收集气体,等_____时开始收集气体,实验结束时要先将导管离开水槽,再熄灭酒精灯原因是_____

（3）F装置有多种功能,若用F装置排水法收集氧气的方法______________用F排空气法收集氧气则验满氧气的方法是________

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集纯净的氧气,应选用的装置是_______（填序号）,该套装置收集到的气体不纯净可能的原因是：_______（写出一种即可）该反应的符号表达式为________

（5）G装置是常用气体发生装置，使用该装置的优点是________

39、结构决定性质，二氧化碳和一氧化碳化学性质的不同是因为__________；金刚石和石墨物理性质存在很大差异的原因__________。

40、实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的十分之一。

(1)现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量为   g（保留一位小数）。

(2)这些氧气若装在容积为500ml的集气瓶中，最多装满几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429g/L）（写出简单计算过程）

(3)正常人每分钟约呼吸20次，每次约吸入0.4L空气。请问一人一小时吸入体内的氧气约为多少升？（写出简单计算过程）