1、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是
A.水和
酒精混合后总体积小于
,是由于分子间存在间隔
B.湿衣服晾干了,主要是由于水分子运动到空气中去了
C.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同
D.将通入紫色石蕊试液,试液变红,说明
是一种酸
2、中国科学家研究表明:麻黄的有效成分麻黄碱(C10H15NO)可有效降低新冠肺炎死亡风险,下列说法正确的是
A.麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
B.麻黄碱中含有四个元素
C.麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为8:1
D.麻黄碱属于氧化物
3、下图是某个化学反应的微观模拟示意图,“”和“
”分别表示氧原子和碳原子,下列叙述错误的是
A.参加反应的分子种类有两种
B.该反应属于分解反应
C.生成物属于氧化物
D.反应前后原子种类没有发生变化
4、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面,可燃物燃烧得更旺
5、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是
A.地壳中元素含量
B.镁离子结构示意图
C.物质构成
D.氧化反应和化合反应关系
6、杭州亚运会践行“绿色”办赛理念,向世界交出了保护环境的满意答卷。下列做法不符合保护环境理念的是
A.场馆中增加绿化面积
B.观赛出行用公共交通代替私家车
C.场馆电能使用风力发电代替火力发电
D.亚运村就餐使用一次性餐具
7、如表实验方案设计不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙固体 | 取样,加水后观察现象 |
B | 鉴别盐酸和氯化钠溶液 | 加入酚酞观察溶液颜色变化 |
C | 鉴别氯化钾溶液和蒸馏水 | 蒸发溶液观察是否有固体析出 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在氧气流中加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列符号能表示两个氢原子的是
A.
B.
C.
D.
9、氮化镓是生产5G芯片的材料之一,氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓是非金属元素
B.氮化镓中氮元素的化合价为+3价
C.镓元素的相对原子质量是69.72g
D.氮原子的核内质子数为7
10、CO还原CuO的实验装置如图所示,有关说法正确的是
A.玻璃管中粉末由黑变红,说明CO具有可燃性
B.处理的尾气包含CO和,说明CO和
有毒
C.弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内,与CO混合发生爆炸
D.弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管,使玻璃管破裂
11、下列物质由离子构成的是
A.汞
B.氨气
C.二氧化碳
D.硫酸铜
12、如图所示的化学实验基本操作正确的是
A.熄灭酒精订
B.过滤
C.加热液体
D.将固体药品装入试管中
13、下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是
A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
14、下列说法正确的是
A.某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素
B.某物质能发生分解反应——该物质一定是化合物
C.某气体能使燃烧的小木条熄灭——该气体一定是CO2
D.厨房内天然气泄漏时——一定要立刻打开排气扇
15、下列说法正确的是
A.所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的
B.所有的火灾都可用水扑灭
C.所有的可燃物燃烧时都有火焰
D.所有的自燃都是由缓慢氧化引发的
16、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A.闻气味
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色
D.将集气瓶倒扣在水中
17、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体,具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为(ClCH2CH2)2S。下列关于芥子气的说法不正确的是
A.芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成
B.芥子气的相对分子质量159
C.芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2:4:8:1
D.芥子气中氯元素的质量分数为22.3%
18、2022 年5月12日是我国第14个防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园 ”。下列有关说法正确的是
A.炒菜时油过热着火,立即加水浇灭
B.应急情况下,在加油站可以接听和拨打电话
C.进入久未开启的菜窖需做灯火试验
D.情况紧急,煤气泄漏时应立即打开电扇排气
19、下列有关化学用语的说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.H既可以表示氢元素,也可以表示一个氢原子
C.2N表示2个氮分子
D.3Mg2+中“2”表示3个镁离子带两个单位的正电荷
20、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是
A.磨浆
B.滤渣
C.煮浆
D.成型
21、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是
A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.金刚石、石墨、都是由碳元素组成的,所以它们的性质相似
22、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
23、冬季火灾多发,每个人都应懂得防火知识,并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进,寻找安全出口
④乘坐电梯下楼 ⑤跳楼
A.②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
24、全球增温潜势(GWP)表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值(见下表)。下列气体中产生温室效应最强的是
温室气体 | GWP |
甲烷 | 29.8 |
一氧化二氮 | 273 |
氟利昂 | 6226 |
六氟化硫 | 22800 |
A.甲烷
B.一氧化二氮
C.氟利昂
D.六氟化硫
25、下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置
D.贮存:为节约空间,应易燃物和易爆物紧密堆积
26、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.煤炭脱硫处理,有效减少酸雨的产生
B.废旧电池属于有害垃圾,必须分类回收处理
C.使用新型可降解塑料,减少“白色污染”
D.大量施用农药和化肥,保证粮食增产
27、人类离不开空气。请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从物质分类的角度:空气属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从空气组成的角度:按体积分数计算,空气中氮气和氧气的体积比约为______。
(3)从环境保护的角度:下列保护空气的措施不合理的有______(填标号)。
A火力发电厂通过加高烟囱的方法直接排放废气
B推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(4)从应用的角度:利用空气制取某化肥的流程如图所示,请回答:
①Ⅰ中参加反应的单质甲是______。
②Ⅱ中反应的化学方程式为______。
③Ⅲ中反应的化学方程式为:,则X的化学式为______。
28、实验室用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,则需要20%的氯化钠溶液___________g,需要水___________g。
29、书写下列的化学符号:
氧气________铁________磷________
二氧化碳________过氧化氢________高锰酸钾________
水________四氧化三铁________五氧化二磷________.
30、节水措施:提高水的_________,使用新技术、___________和__________可以大量节约工农业和生活用水。
31、(4分)右图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a b ;
(2)实验过程中玻璃棒的作用是 ;
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可) 。
32、物质的性质决定物质的用途。从下列选项中,选择一种物质的序号填空:
A石墨 B氧气 C镁条
(1)具有导电性,可用于生产铅笔芯的是___________;
(2)可以支持燃烧,可用于火箭的助燃剂的是___________;
(3)燃烧能产生耀眼的强光,可用于制作照明弹的是___________。
33、水是生命之源。请回答下列问题:
(1)矿物质水中元素及国标含量如图所示。
①矿物质水中含有的氯离子_____;(填符号,下同)
②硫酸镁中镁元素的化合价为+2价_____;
③钠_____(填“属于”或“不属于”)人体所需的微量元素。
(2)有些农村打深井取用地下水,可用_____(填物质名称)区分地下水是软水还是硬水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
(3)小华制作了一个过滤器,想把水中的悬浮颗粒除去。那么你认为在组装过滤装置时,玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_____;其中玻璃棒作用是_____。
(4)如图是活性炭净水器示意图,则正确的是_____(填字母序号)。
A ①处是出水口,②处是入水口
B ①处是入水口,②处是出水口
(5)北京某自来水厂净水过程如图所示:
①炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____。
②自来水生产过程中,使用的净水方法除①中涉及到的还有_____(填序号)。
a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e杀菌消毒
③吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是_____(填序号)。
a对天然水消毒 b对生产过程中的水消毒 c对输往用户的水消毒
34、为探究二氧化碳溶于水的过程中是否发生化学变化,我们曾做了以下实验:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第1朵纸花上喷上稀醋酸,第2朵纸花上喷上水,第3朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,第4朵喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。请回答下列问题:
(1)通过观察,2、3、4朵纸花颜色变红的是第______朵。
(2)经过分析得出结论:使紫色纸花变红的原因是____________。
(3)将第4朵纸花取出,小心地用吹风机烘干,又可看到的现象是________,从而说明______(用化学方程式表示)。
35、水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用如图1所示的净水器进行净化,其中活性炭起___________作用。为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入___________进行检验,生活中可以通过___________方法降低水的硬度。
(2)如图2中,试管D内得到的气体是___________,电解水实验得出水由___________组成。
36、某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式____________________。
(2)请指出图中所用仪器的名称
a__________b__________c__________d__________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①_____________________. ②____________________.
③_____________________. ④____________________.
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并_________(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因___________.
37、用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法,实验过程如下:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水进入集体瓶中,进入集体瓶中水的体积约为集气瓶原空气总体积的1/5。
请回答下列问题:
⑴上面的实验同时证明了氮气有_____________________________________的化学性质。
⑵实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______________________________(写一条)。
⑶某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:
__________________________________________________________________________
⑷写出红磷燃烧的文字表达式:________________________________________________
⑸上述实验中的红磷能否用木炭或硫代替_____(填“能”或“否”),原因是___________。
38、为探究碳及其氧化物的某些性质,晓明同学用以下装置进行了实验:
(B、D装置内药品均足量)
(1)实验过程中,装置B、D中均可观察到的现象为____________________;
(2)写出装置C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式_________________;
(3)E处点燃尾气的目的是__________________________________________;
(4)实验过程中,_____________(从A~E中选填)处发生的反应体现了一氧化碳的化学性质。
39、化学方程式是国际通用的化学语言,用化学方程式表示化学反应的优点是(写出两条)
(1)________ ;
(2)________ .
40、如图反应的是什么环境问题?防治措施有哪些?_____;_____(写出二点即可)。