2025-2026学年（上）承德九年级质量检测化学

1、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

2、硝酸铵（NH4NO3）可作为农业上常用的化学肥料，利用空气制取硝酸铵的流程如图所示：

下列说浊正确的是

A．步骤I是利用沸点不同分离氧气和氮气，属于分解反应

B．步骤Ⅱ的化学方程式为

C．步骤III生成两种氧化物，其质量比为10:9

D．上述流程涉及的物质中，氮元素共有4种不同的化合价

3、下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热

C．木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成黑色固体

D．铁在空气中燃烧，火星四射，剧烈燃烧，并生成四氧化三铁

4、下列变化与其他变化有本质区别的是

A．石墨制成金刚石

B．酒精消毒

C．石油分馏

D．木柴燃烧

5、下列变化中，属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．矿石粉碎

C．纸张燃烧

D．铁水铸锅

6、芯片蚀刻过程中，物质NF3与硅反应生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．丁的化学式为N2

B．该反应为置换反应

C．甲物质中氮、氟元素的质量比为14:57

D．该反应生成丙和丁的微粒数目之比为1:1

7、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

8、下列是镁元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。下列描述正确的是

A．镁原子的结构示意图 a

B．a、d两粒子最外层电子数相同，所以在化学反应中的表现相同

C．a、b两粒子的质量相差不大

D．b、c形成化合物的化学式是MgO2

9、如图装置常用来测定空气中氧气的含量（红磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,下列对实验的认识中正确的是

A．红磷燃烧产生大量的白雾

B．该实验可以说明N2难溶于水，且化学性质稳定

C．燃烧匙中的红磷可以换成细木炭粉

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

10、下列变化中，属于化学变化的是

A．干冰升华

B．木炭燃烧

C．玻璃破碎

D．衣服晾干

11、践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽滨海。下列做法符合该理念的是

A．资源任意开发

B．垃圾分类回收

C．污水灌溉农田

D．废气直接排放

12、某品牌家用冰箱采用膜分离技术实现“气调保鲜”，通过降低温度和改变气体成分，达到食品保鲜的目的，工作流程如图所示。下列说法正确的是

A．通常，空气中氧气的质量分数为21%

B．采用“气调保鲜”，进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气

C．改变冰箱内气体成分，可以抑制储藏物细胞呼吸

D．膜装置中发生了化学反应

13、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、化学源于生活又服务生活。下列说法正确的是

A．氧气具有助燃性，可以作为火箭发射的燃料

B．利用乙醇汽油可以节省化石燃料，减少有害气体的排放

C．冬季取暖在煤炉上放一盆水，可以防止一氧化碳中毒

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

15、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法错误的是

A．x=13

B．该反应属于化合反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．该反应中乙和丁的质量变化之比为13：6

16、丙氨酸（C3H7NO2）是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。下列说法不正确的是

A．1个丙氨酸分子中含有2个氧原子

B．丙氨酸为有机物

C．89g丙氨酸中碳元素的质量是12g

D．丙氨酸中，氧元素的质量分数为100%

17、在CaO+H2O=Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是

A．CaO可用作食品干燥剂

B．该反应过程中吸收热量

C．在CaO中Ca元素的化合价为+2价

D．参加反应的CaO和H2O的质量比为28：9

18、善于归纳知识，有利于提升学习效率，下列知识整理的内容有不正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列选项中的化学反应属于置换反应的是

A．电解水

B．铝制品表面形式薄膜

C．工业制取二氧化碳

D．木炭高温还原氧化铜

20、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接，石墨作电刷所利用的性质是

A．导电性

B．可燃性

C．质软

D．还原性

21、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的

B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2

C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

22、在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色。下列结论正确的是

A．该溶液显中性

B．该溶液一定是一种碱的溶液

C．该溶液能使无色酚酞溶液变红色

D．该溶液是一种酸溶液

23、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

24、下列化学符号表达正确的是

A．两个氧原子：O2

B．镁原子的结构示意图：

C．铝元素的化合价为+3价：Al3+

D．一个碳酸根离子：

25、“ (Og)是世界上第二个以在世科学家命名的元素，第一个是“(Sg)”。两种元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．电子层数不同

D．最外层电子数不同

26、下列物质属于氧化物的是

A．高锰酸钾

B．氯化钾

C．液氧

D．干冰

27、如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P 点的含义是______。

(2)t2℃时，三种物质的溶解度由大到小为______。

(3)t2℃时，30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌，形成溶液为______（填“饱和”或“不饱和”），溶液的质量是______g，溶质与溶剂的质量比______。（最简整数比）

(4)若 a 中含少量 b 杂质，要提纯 a 物质，可用方法是______。

(5)此题图中最有可能是气体溶解度曲线的是______。

(6)在 t1℃时，将 a 的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，除加溶质外，还可以采用______方法。

28、通过化学学习，你应该知道有多种途径可

以获得氧气。如：A．电解水 B．分离空气

C．加热高锰酸   D．分解过氧化氢

E．

（1）在上面的E处用文字或符号表达式表示另一种制取氧气的方法；

（2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①   ②     ；试管内发生反应的化学方程式 ；

（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，是为了   ，实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能是因为 ；

（4）实验结束后，立即用冷水冲洗试管，可能导致的后果是   ；

（5）若分解过氧化氢和二氧化锰制取氧气，供选用的装置如下图2：

要在实验时可以方便的添加液体反应物得到平稳的氧气流，应选的发生装置是 （选填“甲”或“乙”），注射器中盛放的药品是   ；可选用装满水的丙装置收集一瓶较纯净的氧气，气体应从      （“a”或“b”）端导入；若瓶内只有空气，气体从   （“a”或“b”）端导入，也可以收集到一瓶干燥的氧气。

29、将下列各种溶液里溶质的化学式分别填在横线内．

氯化钠溶液________，医用酒精溶液________，稀硫酸________，石灰水________．

30、（1）请用“左边”或“右边”填写下列空白，并解释原因。

①A中两边同时加入固体后，哪边试管热__________。

②B中通电一段时间后，试管里哪边液面高______。为什么__________。

③C中取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？_________。文字表达式是___________。

（2）将下列物质分类，每一类另举一个例子：①氮气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤氯酸钾⑥食盐水

属于混合物的有__________，举例_________。

属于化合物的有__________，举例_________。

属于单质的有________，举例___________。

属于氧化物的有_______，举例________。

31、下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

（1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是   。

（2）B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”、“b”或“c”）。

（3）C试管内发生反应的化学方程式是 。

（4）D中反应一段时间后，试管内溶液质量与反应前相比   （填增大、不变或减小），发生反应的方程式为 .

32、实验室除去粗食盐中难溶性杂质的主要步骤有：溶解、_______、蒸发，玻璃棒在蒸发过程中所起的作用是_______。

33、2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：

（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是______（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有______（填序号），其中玻璃棒的作用是______。

（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭______（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：______。

（3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于______（填“硬水”或“软水”），生活中降低水的硬度的方法有______。

（4）家庭生活用水水费清单中不包含的一项是______（填序号）

A电费     B水资源费     C自来水水费     D污水处理费

34、在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。

(1)图1和图2分别代表碳的两种单质，图2代表的物质是______（写物质名称），它们的性质存在着明显差异，原因是______。

(2)从微观角度分析，图3中过程①表示的______过程，写出图3发生反应的化学方程式______。

35、请从氮气、氢气、干冰、硝酸钾、尿素中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中用以防腐的气体是   ；可用于人工降雨的物质是 ;农业上可作复合肥的物质是   。

36、（6分）如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式   ，用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的  （填标号），用排水法收集氧气通常选择图2中的DF  （填标号）仪器进行组合。

（2）实验室收集二氧化碳通常选择图2中的   （填标号）仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是   ；若火焰不熄灭，则可能的原因是 。

37、在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

(1)他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需________(填序号)。

(2)小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是_______。

38、据下列装置图回答问题（所用装置图请用字母表示）：

（1）写出有标号的仪器名称：③__________。

（2）若用A装置制取氧气，发生的化学反应的文字表达式是________。

（3）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。由此可知，实验室制取氨气的发生和收集装置可选用__________（填字母）。

39、如图是小红给试管里液体加热的装置图，请你为她指出错误之处。

①______________；

②______________；

③______________；

④______________。

40、利用分子和原子的相关知识回答：

（1）栀子花开，香飘十里 ；

（2）将50ml水与50ml酒精混合后，总体积小于100ml，原因是

（3）液氧和氧气都能支持燃烧 ；