2025-2026学年（上）固原九年级质量检测化学

1、抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作，它严重威胁着人们的生命安全，我们要采取有效防疫措施，免受病毒侵害，科学防疫，从我做起。完成下面小题

【1】新冠病毒的遗传物质是RNA，是一类含磷的有机化合物，其中的“磷”指

A．元素

B．分子

C．原子

D．单质

【2】防疫期间，很多医院使用来苏水进行杀菌消毒，来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚（化学符号为：C7H8O），下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是

A．1个对甲基苯酚分子中含有4个氢分子

B．对甲基苯酚分子由7个碳原子，8个氢原子，1个氧原子构成

C．它由碳、氢、氧三种元素组成

D．对甲基苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成

【3】生活中我们会使用次氯酸钠（NaC1O）、双氧水、臭氧、酒精（C2H5OH）等来消毒，下列关于消毒剂的化学用语表述正确的是

A．C1O2中氯元素的化合价为+2

B．2个臭氧分子可表示为3O2

C．NaClO中钠离子的符号为Na+

D．酒精的化学式为C2H5OH，它是氧化物

2、关于物质的性质和用途说法中，错误的是

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

3、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是

A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液

B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

C．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．同一元素组成纯净物是单质，则含同一元素的物质一定是单质

4、甲、乙、丙、丁四种原子的结构信息如下表，其中属于同种元素的是

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丙

5、在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前t0、反应中t1和反应后t2三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下：

下列说法错误的是：

A．该反应中，乙是反应物，丁是生成物

B．t1时刻，甲和乙的质量比为5：7

C．若丙是铜，丁是二氧化碳，则丙、丁的化学计量数之比为1：1

D．若反应的物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应

6、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

7、2023年8月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星，初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

A．为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨，应推广使用脱硫煤

B．大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

C．农业上采用滴灌技术可以节约用水

D．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

8、硫化氢（H2S）燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是

A．X 的化学式为SO2

B．H2S发生了氧化反应

C．反应前后分子数目不相等

D．硫化氢分子中含有氢气分子

9、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

10、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

11、2023年12月10日9时58分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空。这是长征系列运载火箭的第500次发射。长征系列运载火箭采用液氧煤油发动机。构成液氧的微粒是

A．O

B．H2O

C．O2-

D．O2

12、海洋是人类的母亲，但人类活动也对海洋造成了一定影响。下列涉及海洋的变化中，发生了化学变化的是

A．海水晒盐

B．海浪发电

C．海水蒸发

D．海洋酸化

13、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应生成三种分子

B．反应前后原子种类、数目均不变

C．反应中分子发生分解，原子重新组合

D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

14、价类二维图反映的是元素与物质类别之间的关系。如图是硫及其化合物的价类二维图。下列有关说法错误的是

A．C物质中硫、氧元素的质量比为1:3

B．D的化学式为H2S

C．B物质大量排放能形成酸雨

D．硫属于非金属元素

15、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．吸取液体

D．倾倒液体

16、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

17、根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．③④属于同种元素

B．①②表示的是原子结构示意图

C．①③的化学性质相似

D．硒元素的相对原子质量为 78.96g

18、实验室用电解水实验装置探究水的元素组成，如下图所示，下列说法不正确的是

A．向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可增强水的导电性

B．该探究说明水中含有氢分子和氧分子

C．b 管中的气体是氧气

D．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

19、2023年10月26日，我国神舟十七号成功发射，并于2023年10月29日与神舟十六号航天员乘组进行交接仪式。航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可通过以下反应除去：，下列有关化学用语表示正确的是

A．6个氧原子：3O2

B．4个二氧化碳分子：4CO2

C．KO2中氧元素的化合价：-2

D．HCO3中钾离子的符号为：K+1

20、2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸，下列有关说法正确的是

A．天然气、石油和乙醇都是化石燃料

B．察觉厨房中燃气泄漏时，马上打开抽油烟机通风

C．炒菜时锅内的油过热起火时，迅速盖上锅盖

D．为及时发现天然气泄漏，可在厨房墙壁的下方安装报警器

21、一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．甲一定为单质

B．图中x的数值为9

C．丙一定属于化合物

D．参加反应的甲、乙质量比为9：8

22、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D．电解一定质量的水

23、硼酸常用于治疗小儿湿疹。如图是硼元素在元素周期表中的相关信息。下列关于硼元素的说法中不正确的是

A．元素符号为B

B．是非金属元素

C．原子序数为5

D．相对原子质量为10.81g

24、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子

C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．空气中的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以有毒

25、根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．镉原子核内有48个质子

C．镉元素位于元素周期表中第五周期

D．镉的相对原子质量是112.4g

26、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是

A．A点对应的物质可能是金刚石

B．B点对应的物质是一种有毒气体，在生活中可以用于灭火

C．C点对应的物质，在空气中含量升高时会导致温室效应加剧

D．D点对应的物质可能是CaCO3

27、氨气（NH3）是一种重要的化工原料。

（1）在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气和氮气，则该反应属于化学基本反应类型中的________反应。

（2）尿素【CO（NH2）2】可以制氨气，反应的微观示意图如下：

该反应的化学方程式为________。

28、（7分）某化学兴趣小组的同学来到实验室准备做制取气体的实验。下图是实验室制取气体的常用装置：

（1）请告诉小红同学，上图中标号仪器的名称a   b

（2）小雨同学打算用加热高锰酸钾的方法制取氧气．该反应的化学方程式是: ,其发生装置应选  ．(填字母标号，下同)

（3）小丽想用大理石和稀盐酸反应制取CO2，那她应该选择的气体收集装置是   ;

若要制得干燥的CO2 ,还应该将气体通入   装置．

29、现有下列仪器：

（1）吸取和滴加少量液体时用__________

（2）玻璃仪器洗干净的标准__________

（3）小明在加热时试管炸裂，则可能原因是_________

30、H2O2和H2O从组成来看：________相同，从分子的构成来看__________不同，从而导致其化学性质有很大的差别。

31、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答：

⑴50℃时，乙物质的溶解度是_______g；

⑵要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是____________________；

⑶30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____________________；

⑷50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，析出晶体最多的是_______，所得溶液中溶质质量分数最小的是_______。

32、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，③冒黑烟、发光、生成白色固体，④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；⑤二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中(填序号)：____是物理性质；____是化学性质；___是化学变化；_______是现象；_______是用途。

33、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

钠原子的相对原子质量是_____；钠元素与氯元素最本质的区别是_______。钠离子的结构示意图是________(填字母)，BC两种元素形成的化合物的化学式 _________。

34、用图所示装置测定空气中氧气的含量，请回答下列问题：

(1)红磷燃烧结束并冷却后，打开止水夹最后观察到什么现象______？从而可以得出什么结论？______

(2)集气瓶中剩余的气体主要是什么气体？______由这个实验现象可总结出所剩这种气体具有哪些性质？（物理性质和化学性质各答一条）______

(3)能否用木炭取代红磷，为什么？______

(4)做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？______

(5)已知X原子的质量为2.657×10-26kg，碳-12原子的质量为1.993×10-26kg×1/12   ，求X原子的相对原子质量（计算结果保留整数）。______

35、空气是一种宝贵的自然资源，保护空气人人有责，请回答下列问题。

(1)大气污染会造成哪些危害？______（答一点合理即可）

(2)为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？（答两条即可）①______；②______。

36、化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：

(1)铜元素______。

(2)氮气______。

(3)3个碳酸根离子______。

(4)4个二氧化碳分子______。

(5)请标出过氧化氢中氧元素的化合价______。

37、如图所示实验装置，请按要求回答问题:

（1）写出带有标号的仪器名称: a：________;

（2）实验室常用B装置制氧气，所用的固体药品名称是________;

（3）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是________， 用C装置收集氧气验满的方法是________， 用D装置收集氧气，当________时开始收集.

38、实验室现有氯酸钾、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、石灰石及下列仪器：

请回答下列问题：

(1)利用上述仪器和药品可以制取的气体是___________，你选择的仪器有___________(填序号)；

(2)若补充一种仪器___________(填仪器名称)，利用上述仪器及药品还可以制取另一种气体，制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内气体温度升高，___________，在压强差的作用下，观察到水中导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，写制取该气体发生反应的化学方程式___________。

(3)实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤：①向锥形瓶中放入大理石②检查装置气密性③收集气体④连接仪器⑤向长颈漏斗中注入稀盐酸，正确的顺序是___________。

(4)实验室收集二氧化碳验满时应将___________，火焰熄灭，说明二氧化碳收集满。

39、已知氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

(1)下述三个反应的相同点是____________(填序号)。

A．都是化合反应   B．都是氧化反应 C．生成物都是固体

D．都需要点燃   E都是非金属与氧气反应

(2)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：

甲_____________________________，丙______________________________________。

⑶ 将装置乙改装为如下图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为__________________。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_________，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

⑷ 如果将上述实验中的红磷换成木炭或硫，严格按操作步骤进行实验，并未发现倒吸现象，其原因是_______________________________________________________________。

40、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。

该实验能否达到实验目的？请说明理由。