1、下列有关实验现象的描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在氧气中燃烧,最终生成黑色四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,并放出大量热量
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体
2、分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是
A.有机物:甲烷、二氧化碳
B.碱:烧碱、纯碱
C.混合物:生铁、液氧
D.氧化物:水、氧化铁
3、2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是
A.植树造林,营造绿水青山
B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.使用可降解塑料,减少白色污染
D.绿色出行,积极践行低碳生活
4、向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反应后,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是( )
A.滤渣中一定有Ag、Fe、Cu,可能有Al
B.滤液中溶质只有Fe(NO3)2、Al(NO3)3
C.滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有Al(NO3)3
D.滤液中一定有Fe(NO3)2、Al(NO3)3可能有Cu(NO3)2
5、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是
A.
B.
C.
D.
6、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律,下列变化过程及对应图像有误的是
A.用铜粉测空气中氧气的含量实验,装置中N2质量的变化
B.等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应
C.向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液
D.用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响
7、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”,以下是小明同学实验过程中部分操作示意图,正确的是
A.取用块状固体
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.验满
8、下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.:“+2”表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2
B.2Fe3+:“2”表示两个亚铁离子
C.CO2:“2”表示二氧化碳中含有两个氧原子
D.S2-:“2-”表示硫元素带两个单位的负电荷
9、探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是
A.燃烧属于化学变化,产生的能量被广泛应用
B.把煤块粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃烧
C.炒菜油锅着火时,立刻盖上锅盖可以灭火
D.把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中,蜡烛能立刻燃烧
10、燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.煤燃烧产生的CO2溶于雨水,可能会引起酸雨
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
D.液化石油气与空气混合遇明火可能会发生爆炸
11、化学实验操作应严谨规范。下列操作符合要求的是
A.看
B.听
C.闻
D.旋
12、下列过程中不涉及化学变化的是
A.燃放烟花
B.粉笔折断
C.铁锅生锈
D.面包霉变
13、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
14、如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是
A.决定该原子种类的粒子是b
B.原子中b与c的数目一定相同
C.原子中a与c的数目一定相同
D.原子的质量集中在a和c上
15、下列实验现象描述正确的是
A.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
B.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
C.一氧化碳与灼热的氧化铁反应:黑色固体变成红棕色
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀
16、物质结构决定性质,性质决定用途。,下列因果关系判断错误的是
A.干冰升华过程吸热—可用作人工降雨
B.一氧化碳气体有可燃性—可用于燃料
C.氢氧化钠能与酸反应—可用于改良酸性土壤
D.金刚石很硬,石墨很软—是由于碳原子排列方式不同
17、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁属于非金属元素
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁的相对原子质量为24.31g
18、下列四个图像中,能正确表示反应对应变化关系的是
A.向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸 | B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾 | C.饱和石灰水中加入少量生石灰 | D.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是
A.O2
B.2O
C.O
D.O2-
20、“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
C.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,对人体健康有严重危害
21、《天工开物)记载了明代“火法炼锌”的方法,把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐,如图所示,泥封、“其底铺薪,发火煅红川冷定毁罐取出”。下列说法错误的是(ZnCO3受热分解生成ZnO)
A.“火法炼锌符合低碳发展理念
B.“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被氧化
C.反应区发生了2ZnO+CCO2↑+Zn,该反应体现了C的还原性
D.炉甘石(ZnCO3)入锌罐之前将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积
22、罗红霉素片是用于治疗咽炎、支气管炎等疾病的消炎药,其主要成分为罗红霉素(C41H76N2O15),下列有关罗红霉素的说法错误的是
A.罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.罗红霉素中氮、氧原子的个数比为2:15
C.罗红霉素中碳元素的质量分数最大
D.罗红霉素分子中含有氮分子
23、化学与生活息息相关,下列说法正确的是
A.河水经沉淀、过滤、吸附后得到的水为纯净物
B.氮气的化学性质稳定,可充入食品包装袋中防腐
C.化石燃料是取之不尽、用之不竭的能源
D.水通电生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
24、在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应过程中各物质的质量变化如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应一定是化合反应
B.乙可能是该反应的催化剂
C.参加反应的丙和丁的质量比为3:4
D.t1s时容器内丙物质的质量为4g
25、下列实验方案能达到实验且的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中少量的CO | 通入O2并点燃 |
B | 检验甲烷中含有碳、氢元素 | 点燃后在火焰上方涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 鉴别二氧化锰和活性炭粉 | 取样,加入过氧化氢溶液 |
D | 验满O2 | 把带火星木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列物质属于纯净物的是
A.氧化铜
B.活性炭
C.铜矿石
D.自来水
27、如图四支试管中分别加入足量稀硫酸充分反应。回答下列问题
(1)苛性钠的用途:_______(填一个即可)。
(2)反应后的试管中有残渣剩余的是_______(填试管序号)。
(3)写出试管D中反应的化学方程式_______。
28、据《 自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr 的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。Sr 元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1 所示:
(1)在A、B、C、D、E五个结构示意图中,属于稳定结构的是_______(填字母,下同);属于同种元素的是_________;属于原子的是__________。
(2)图1中锶原子结构示意图与A、B、C、D、E五个结构示意图中,化学性质相似的是______。
(3)图1中锶原子在化学反应中容易_______(填“得电子”或者“失电子”),形成离子,其离子符号____。
(4)图1中提供的信息理解不正确的是________。
A属于非金属元素 B原子序数为38 C元素符号Sr D相对原子质量为87.62g
29、李老师发明了增氧酒精灯(见图),以代替酒精喷灯。增氧酒精灯就是在普通酒精灯的灯芯座中间加一个导气管(即增氧孔),使用时将氧气通入灯芯座的增氧孔,然后点燃,酒精就剧烈燃烧起来,焰心处的火焰发白,温度高达1100℃。请回答下列问题:
(1)普通酒精灯的外焰温度最高。根据增氧酒精灯的构造可知,增氧酒精灯的火焰温度______(选填“外焰”“内焰" “焰心”最高)。普通酒精灯的火焰是桔黄色,而增氧酒精灯的火焰是白色,这主要与增氧酒精灯______(选填“氧气”或“酒精”)的浓度有关。
(2)利用增氧酒精灯做细铁丝燃烧的实验非常方便,只需将细铁丝直接放到增氧酒精灯的白色火焰处,铁丝立刻剧烈燃烧,此反应的符号表达式是______;该反应的基本类型是______反应。
(3)细铁丝在普通酒精灯、酒精喷灯上一般都不能燃烧,却能在增氧酒精灯上燃烧,这是为什么呢?小赵同学总结了以下三点原因,你觉得合理的是______(填写序号)。
①铁丝周围氧气的浓度大:
②铁丝所处的位置温度高;
③铁丝是易燃物。
(4)增氧酒精灯告诉我们反应物浓度越大,反应越剧烈,请列举另一种使反应更剧烈的方法______。
30、写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧_______; ________。
(2)氯酸钾制氧气_______; ________。
(3)硫在空气中燃烧_______; ________。
31、在电解水的实验中,正极与负极产生气体的体积比是______,该反应的化学方程式为______。这个实验证明了水是由______组成的。
32、下面是部分元素原子或离子结构示意图。回答下列问题
(1)上述粒子中,属于同种元素的是 (填序号,下同)属于阴离子的是 属于稀有气体元素的有
(2)D在化学反应中,易 (填“得到”或“失去”电子)
(3)通过上图还可以总结出原子和离子的一些区别请写出其中一条
33、内容丰富的元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的部分内容,请回答:
(1)绘制第一张元素周期表的科学家是___________(填字母)。
A.阿伏加德罗
B.拉瓦锡
C.门捷列夫
D.道尔顿
(2)硅原子的质子数是___________,它属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)12号元素在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子,它与第8号元素组成的化合物的化学式是___________,构成该物质的粒子是___________(填“分子”、“原子”或“离子”)。
34、用化学符号或数字填写下列空白:
2个氦原子_________; 2个氮气分子__________; 2个镁离子____________;
亚铁离子__________; 碳酸根离子____________; 铵根离子______________;
2个氢离子________; 硫酸根离子____________; 氢氧根离子____________。
35、化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
(1)生活中硬水软化的方法是___________;
(2)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,原因是___________(用方程式表示)。
(3)全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法___________;
(4)偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑,X的化学式为___________。
(5)金刚石和石墨都是碳的单质,它们的物理性质却有很大不同,原因是___________。
36、如图是某反应的微观示意图(甲烷化学符号:CH4)
(1)上述反应中属于氧化物的是_________、_________。(填化学符号)
(2)构成氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_________。
(3)用化学符号表达式表示该反应_________。
(4)从微观角度看,该反应变化的实质是_________。
37、如下图是有关燃烧条件探究的实验,将a处与b处发生的现象对比,可得出燃烧的条件之一是___________,图中热水的作用是___________。
38、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出所指仪器的名称:a_______。
(2)以上装置图中有明显的错误是_______(填序号)。
(3)实验室选用B装置制取氧气的化学方程式是_______。
39、蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物,人体通过食物获得蛋白质,在胃肠道里与水发生反应,生成氨基酸,试计算:丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比____________。
40、近年来,齐齐哈尔市委、市政府加大了城市建设投入的力度,许多靠烧煤取暖的“棚户区”,如今变成了全市统一供暖的楼房。实行集中供热改善了市民的居住条件,同时也减少了有害物质对空气的污染。请结合有关化学知识回答下列问题:
(1)举出一种排放到空气的有害物质。
(2)请说出空气污染造成的一条危害。
(3)我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气,促进人们生活质量的提高(答出一点即可)