1、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是
A.混合物:澄清石灰水、海水、空气
B.氧化物:水、二氧化锰、高锰酸钾
C.金属:铁、铜、汞
D.清洁能源:太阳能、氢能、风能
2、实现“碳中和”的有效途径之一是二氧化碳的转化。一定条件下,将氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇(如图所示)。下列说法正确的是
A.该反应后纳米纤维的质量减小
B.该反应后原子的数目增多
C.该反应前后分子的数目不变
D.该反应中甲,乙的质量比为3:22
3、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及方法正确的一组是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A |
| 加入适量的氢氧化钙溶液,过滤 | |
B | 足量水,过滤 | ||
C | 通入足量的 | ||
D |
| 加入过量的铁粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、在地壳中含量最多的金属元素是
A.铝
B.镁
C.硅
D.铁
5、下列符号中,只具有微观意义的是
A.H
B.N2
C.2H2
D.Fe
6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.科学思维:“冰,水为之,而寒于水”—物质的状态不同,物理性质不同
B.科学态度与责任:禁止向燃者的酒精灯里添加酒精,以免引起失火
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加或减少生成物的质量
7、白银市全市水资源分布总面积为20015平方千米,水资源丰富,下列方法不能保护水资源的是
A.火力发电厂冷却用水重复使用
B.农田合理使用化肥和农药
C.废旧电池不随意扔入河流
D.城市污水任意排放
8、20gH2、O2混合气体点燃充分燃烧生成18g水,则原混合气体中氧气和氢气的质量比可能为
A.5:1
B.1:1
C.9:1
D.2:3
9、下列说法中不正确的是
A.炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气
B.氦气可用于制造低温环境
C.氧气支持燃烧,具有可燃性
D.氮气用于磁悬浮列车
10、下列各组离子在水中能大量共存的是
A.H+、K+、
B.Na+、 Ca2+、
C.Fe3+、 Cl-、OH-
D.K+、Ba2+、
11、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是
A.分离液态空气是工业上制取氧气的方法
B.食品包装中充入氮气可延长食品保质期
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D.化工厂加高烟囱可以减少空气污染
12、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面,可燃物燃烧得更旺
13、如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是
A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
14、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是(图中“→”表示转化关系,“——”表示相互能反应)
A.“C→CO2”的反应放出热量
B.“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证
15、下列物质的用途与其性质对应不正确的是
A.氧气有可燃性,用于发射火箭
B.一氧化碳有还原性,用于冶炼金属
C.干冰升华吸热,用来人工降雨
D.氦气密度小,用来充灌气球
16、加入水中能形成溶液的是
A.植物油
B.淀粉
C.蔗糖
D.大理石
17、了解化学安全知识,增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是( )
A.家中天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
B.乘坐公交车时,携带酒精、汽油等易燃易爆物品
C.炒菜时油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.为防止煤气中毒,室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通
18、一同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,其中部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程说法正确的是
A.b代表高锰酸钾
B.c曲线代表氧气
C.t3时刻,剩余固体物质有四种
D.t3时刻,生成氧气的质量达到最大值
19、图是某反应的微观示意图,有关说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.该反应能将CO2转化为某燃料
C.反应前后涉及的物质均属于氧化物
D.丙中,碳、氢元素质量比为1:3
20、实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g质量分数为10%的NaCl溶液,下列有关说法正确的是
A.粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间
B.“粗盐提纯”过程中蒸发结晶时将滤液蒸干
C.量取水时仰视读数,所配溶液的溶质质量分数小于10%
D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
21、用分子的观点对下列为常见现象的解释,错误的是
A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
B.湿衣服晾干——分子不停地运动
C.食物腐败——分子发生变化
D.酒精挥发——分子间间隔变大
22、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸中碳元素质量分数最大
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
23、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.CO2和CO的元素组成相同,则CO2和CO的化学性质一定相同
D.二氧化碳不助燃,会使燃着的木条熄灭;因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体
24、物质的化学式与俗称对应正确的是
A.:石灰石
B.:熟石灰
C.:石碱
D.:胆矾
25、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.CO
26、下列物质在生活中均可用于杀菌消毒,其中属于单质的是
A.
B.
C.
D.
27、请回答下列问题。
(1)按要求从氧化铜、浓硫酸、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、一氧化碳中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种金属氧化物_____;
②常用作干燥剂的酸_____;
③可用作干燥剂的碱_____;
④用于食品调味的盐_____;
⑤可改良酸性土壤的碱_____;
⑥可做还原剂的非金属氧化物_____。
(2)中国航天事业飞速发展。2022年12月4日,中国“神舟十四号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,飞行任务取得圆满成功。
①如图是“神舟十四号”载人飞船返回舱主降落伞打开的画面,护航“神舟十四号”的主伞由高强度芳纶纤维等制作而成,对苯二甲酸(化学式为C8H6O4)是制芳纶纤维的主要原料。对苯二甲酸(化学式为C8H6O4)属于______(填“有机物”“氧化物”“无机物”之一),质量分数最小的元素是_____(填元素符号)。 对苯二甲酸分子中,碳、氢原子的个数比为______(填最简整数比)。
②航天员返回地球第一餐:馒头、小米粥、醋熘土豆丝、醋熘白菜、酸奶、牛肉、西红柿、鸡蛋……这些为航天员的身体健康提供了保障。下列关于饮食和人体健康的说法中,不合理的是______(填字母)。
A.航天员通过均衡膳食,保证人体所需的营养素
B.馒头、小米粥、土豆丝等能补充糖类物质,西红柿能提供维生素
C.酸奶、鸡蛋等能提供人体所需的蛋白质
D.微量元素在人体中含量很少,对人体正常代谢和健康没有太大的作用
28、写出下列溶液中溶质或溶剂的名称。
(1)石灰水中的溶质______。 (2)盐酸中的溶质________。
(3)稀硫酸的溶质__________。(4)硫酸铜溶液中溶剂_________。
(5)医用酒精中的溶质__________。 (6)碘酒中的溶质__________,溶剂是__________。
29、将一定量的锌粉加入到Al(NO3)3、Fe(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。滤液呈浅绿色,则滤渣中可能含有的物质是_____(写出化学式)。
30、写出下列变化的化学方程式,填写(1)和(3)的基本反应类型。
(1)氢气燃烧:_____;_____;
(2)铁片放入硫酸铜溶液中:_____;
(3)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:_____;_____;
(4)电解水:_____。
31、美国宣布退出应对全球气候变化的《巴黎协定》,受到国际社会的质疑。气候变化与大气污染紧密相关,请你说出一个关于大气污染的例子______,并简单说明产生这种污染的主要原因:______。
32、用元素符号或化学式表示:(1)2个铁原子___(2)3个钠离子____。
33、(4分)人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病.如图为某种“维生素C”说明书的一部分,其中维生素C的化学式部分不清,可用CnH8O6表示。请回答:
(1)“Vc”属于 _________ (填“无机”或“有机”)化合物.
(2)“Vc”中碳、氢的质量比是9:1,CnH8O6中n=_________.
(3)“Vc”中含量最高的是 _________ 元素.
(4)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用 _________ 片.
34、根据所学知识回答下列问题:
(1)区别硬水和软水的方法是___________,生活中硬水软化常用___________的方法。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施___________。
35、保护环境,提倡"低碳生活",是我们应共同关注的社会问题。
(1)近几十年来大气中CO2含量在不断上升。目前有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料,以减少对空气污染。天然气完全燃烧的化学方程式____________。
(2)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法。_____________。
36、请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.减小实验误差
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热:________。
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上:________。
(3)量取8mL液体时,选用10mL量筒而不选用100mL量筒:________。
37、“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样)。以下就是一个化学“多米诺实验”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。如图所示A~H各装置中分别盛放的物质为:
A.稀硫酸;B.锌粒;C.3%H2O2溶液;D.MnO2 E.某溶液; F.CaCO3块状固体;G.滴有紫色石蕊的蒸馏水;H.足量澄清石灰水。
请回答以下各题:
(1)实验开始前必须进行的操作是___________。
(2)反应开始后,若G中溶液变为红色,H中有白色沉淀生成,则F中的明显现象是_______
(3)写出指定装置中发生反应的化学方程式:
①B.___________ ;
②D.___________;
38、某校化学兴趣小组同学学习了金属活动性后,在实验室用下图装置进行实验,发现了一个有趣的实验现象:锌粉产生的气体比铝片的快。同学们依照金属活动性顺序,应该是铝片的快,究竟什么原因呢?请你与小组同学一起进行探究。
【讨论交流】
(1)按题中兴趣小组同学设计的实验方案比较金属铝、锌的活动性是否合理?______(填“是”或“否”),原因是______(回答出一个原因即可)。
(2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______。
【反思评价】
(3)某同学按题(1)中所提到的影响产生气体快慢的原因改进了实验方案,发现依然是锌反应产生气体快,铝刚开始时反应还是比锌慢的多,后来才慢慢快起来,原因是______。
(4)为了进一步确认铝、锌的活动性顺序,学习小组同学将打磨过的铝片插入盛有乙试管反应的溶液的烧杯中,通过______(填字母)的变化来证明铝、锌的活动性。
A.观察反应前后溶液颜色的变化
B.称量铝片(已进行干燥处理)反应前后质量是否明显增加
C.称量反应前后烧杯中溶液的质量是否明显减少
【拓展迁移】
(5)某学生在老师的指导下,将铅片加入到硫酸锌和硫酸铜的混合液中,充分反应一段时间后,混合液中离子数目一定增加的是______(用离子符号回答)。
39、煤气厂为什么常在家用煤气(含CO)中掺入微量具有难闻气味的气体?
40、自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。
(1)上图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料是石英砂,A层放置的材料最好是__________;
②该净水器A层放置的材料的作用是___________;
③你认为上述简易净水器______(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水,生活中将硬水变成软水将的方法是_______________。
(2)下图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①写出标号仪器的名称:a____________b__________ ;
②实验过程中玻璃棒的作用是____________________ ;
③过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是___________________。(答出一点即可)