2025-2026学年（上）孝感九年级质量检测化学

1、图1是KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线，按图2进行实验，下列说法中不正确的是

A．NaCl的溶解度受温度影响不大

B．t2℃时，能配制得到溶质质量分数相同的KNO3和NaCl溶液

C．“某一步操作”前后的溶液状态变化过程是d点→b点

D．t2℃时将等质量的KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量关系：m（KNO3）＞m（NaCl）

2、有关生活生产应用的说法正确的是

A．CaO和H2O反应放出热量，可用作发热包

B．煤是不可再生资源，只可用作燃料

C．石油是纯净物，炼制可得到汽油

D．炒菜时，锅底出现黑色可通过调大进气口解决

3、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

4、氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

D．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

5、月球的土壤里数十万吨的氦（He-3），其原子核内中子为1。下列关于这种氦原子的说法正确的是

A．其原子核外电子数为3

B．其原子结构示意图为   

C．其原子的核电荷数为2

D．相对原子质量为2

6、2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是

A．合金中不一定只含金属元素

B．生活中纯金属的使用比合金更广泛

C．钛合金的硬度比纯钛更大

D．超高强度钢属于一种铁合金

7、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．增加使用太阳能、核能等新能源

C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

D．改进燃煤技术，减少粉尘等污染物排放

8、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一-种元素，还能表示一种物质的是

A．H2

B．O

C．SO2

D．Cu

9、某同学利用自制简易净水器（如下图）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是

A．该净化过程可降低河水的硬度

B．活性炭可除去河水中的异味

C．石英砂的主要作用是吸附杂质

D．该净化过程可除去河水中的所有杂质

10、分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A．过多CO2排放会造成温室效应加剧，则CO2属于大气污染物

B．溶液是均一、稳定的物质，则均一、稳定的液体一定是溶液

C．阴离子是带负电的粒子，则带负电的粒子一定是阴离子

D．化合物是由不同种元素组成的，则只含有一种元素的物质一定不属于化合物

11、小张将两个盛有完全相同的稀盐酸的烧杯放到托盘天平的左右两个托盘上，天平平衡。然后向左右两盘的稀盐酸中分别放入等质量的X、Y两种金属，充分反应后，盐酸均过量。小张发现在反应的过程中指针向左偏转，两边反应都停止后指针却向右偏转。试判断X、Y对应的两种金属可能是

A．Fe   Mg

B．Mg   Al

C．Fe   Zn

D．Mg   Fe

12、以下劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、党的二十大报告中指出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐 共生的高度谋划发展。”下列做法不利于改变空气质量的是

A．用清洁能源代替煤和石油

B．分类回收垃圾，并露天焚烧

C．建筑工地安装除尘装置

D．大力植树造林

14、下列化学实验操作正确的是

A．过滤液体

B．点燃酒精灯

C．检查气密性

D．验满氧气

15、许多化学反应需要使用催化剂，下列说法不正确的是

A．H2O2在给伤口消毒时，看到产生许多小泡沫，此时人的皮肤充当了催化剂

B．催化剂可以改变化学反应速率，可以加快，也可以减慢

C．催化剂能增加生成物的质量

D．催化剂可以多次使用

16、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语解释正确的是

A．2O：2个氧元素

B．FeCl2：氯化铁

C．3N2：3个氮分子

D．C60：60个碳原子

17、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述不正确的是

A．将镁片投入稀盐酸中，产生气泡，试管外壁发烫

B．甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．蜡烛在空气中燃烧，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现

19、下列变化属于缓慢氧化的是

A．动植物呼吸

B．火药爆炸

C．木炭燃烧

D．分离液态空气

20、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是

A．原子在化学变化中能够再分

B．原子质量主要集中在原子核上

C．原子的质子数等于核电荷数

D．原子在化学变化中的表现是由电子决定

21、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（　　）

A． 量取一定体积的液体

B． 点燃酒精灯

C． 滴加液体

D． 闻气体的气味

22、下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

23、下列图示实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．监控气体的流速

C．加热液体

D．过滤

24、除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是

A．通入石灰水

B．通过灼热的CuO

C．将混合气体点燃

D．倾倒出CO

25、下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是

A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度

B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度

C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象

D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象

26、实验课中同学们设计了如图四个实验，经分析推理可知，其中能达到目的的是

A．探究稀硫酸呈酸性

B．测定空气中氧气含量

C．探究溶解过程中有热量放出

D．验证鸡蛋壳中含有碳元素

27、某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）图中标有①的仪器名称是   ．

（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为     ，

若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是    （填字母）．选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是      ．

（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是       （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为   ．

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是   ．

（5）利用E装置干燥CO2时，进气端为       （填导管接口字母）．

28、氯元素有多种化合价，Cl2、HCl、KClO3、HClO4四种物质中，氯元素化合价最高的是______价，最低的是______价｡

29、小刚探究水的组成，通电一段时间后，（装置如图所示）

（1）试管1中所连的a端是电源的___________极。

（2）水通电分解后产生的氢气具有可燃性，那么氢气燃烧的反应基本类型是__________。

（3）该实验说明水是由____________组成的。

30、生产生活中，钙元素的存在非常广泛。

(1)在元素周期表中，钙元素的信息如图所示。钙元素的相对原子质量为________。

(2)次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用，在实验室，常用于制取HClO的反应为Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=== X＋2HClO，则X的化学式为________。

(3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，该白色固体形成的原因是__________________________________(用化学方程式表示)。

31、学生甲用天平称取NaCl 25g，学生乙发现他使用的砝码生锈了，请你判断：甲称取的NaCl______25g（填“大于”、“小于”或“等于”），其理由是______。

32、用符号表示或写出符号的意义：

（1）2N__________________；（2）2个氧分子_____________；

（3）Ca2+_________________；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________。

33、规范的操作是实验成功的基本保障。下面是某些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

（1）A操作存在的错误是___________；

（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是__________，写出该反应的文字表达式___________，其反应类型是_____________；

（3）用C操作量取的水体积会____________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）D操作可能造成的不良后果是__________（写出一条即可）。

34、我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由______组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）。

（1）我们每天喝的水是由_______和______组成的。

（2）今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。

①将浑浊的水变澄清的简单方法是________（其他合理答案均可)。

②将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为______(选填“硬水”或“软水”)。

③全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有_______(写一条即可)。

35、用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”。二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个—11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？2017年，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：

(1)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为______。

(2)认真观察c和d两种物质的分子结构模型，c和d的分子式是否相同？______，二者是否为相同物质？______。

(3)“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是______，______。（答出两条即可）

36、(1)如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

①氯元素原子的相对原子质量是_____；

②元素的一种微粒的结构示意图如下：它属于_____(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”)，该微粒的符号为_____；

(2)下面是五种粒子的结构示意图：

①图中粒子共能表示_____种元素，A所表示的元素属于_____元素(填金属或非金属)；

②图中表示的阳离子的是_____(用序号表示)。

37、如图是实验室制取某些气体的装置图，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称______。

(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______。装置B相对于装置C，其优点是______。

(3)比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验，两者的共同点是______。

A．发生装置可以相同

B．都可以用二氧化锰作催化剂

C．完全反应后剩余固体成分相同

D．收集装置可以相同

(4)A装置中试管口略向下倾斜的原因是______。

(5)用E装置收集气体时。当观察到______，说明集气瓶中已充满气体。

(6)氯化氢气体具有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气大。实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取，应选用的发生装置是______（选填字母）。氯化氢气体不能用E装置收集的原因是______。

38、实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器，请结合下图装置回答问题：

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①____；②____。

(2)欲用装置F收集氢气，应该从装置F的____(填“a”或“b”)端通入气体。

(3)某气体只能用E装置收集，则该气体不能具有的性质是____(填序号)。

A 易溶于水或与水反应 B 能与空气反应 C 密度与空气接近

(4)若用图中的装置制取二氧化碳，选择的装置组合是___(填字母)，该反应的化学方程式是___。检验二氧化碳的反应方程式____ 。

(5)选用上述装置并进行改进，设计了如图所示装置制取二氧化碳，该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，节约药品。使反应停止的操作是____。

39、请用化学知识解释下列问题。

(1)博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中，使用N2的原因是___________。

(2)防止铁制菜刀生锈的方法________________。

40、为加深对“质量守恒定律应用”的深度理解，体现实验教学的有效性。李老师对九年级化学教材课后习题“铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量增大”做以简单实验创新，过程如下图所示。

(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式。

(2)请根据质量守恒定律解释铜丝灼烧冷却后一端下沉的原因。