2025-2026学年（上）台北九年级质量检测化学

1、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．O

B．O2

C．Si

D．SiO2

2、下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图。下列关于这两种粒子的说法中不正确的是

A．甲、乙两种微观微粒不是同一种元素

B．甲、乙两种微观微粒的化学性质均比较稳定

C．微粒甲是阴离子，微粒乙是原子

D．甲、乙两种微粒参加化学反应时，原子核不会发生变化

3、2019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是

A．拉瓦锡   

B．侯德榜   

C．道尔顿   

D．门捷列夫   

4、甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是

A．生成3个分子

B．属于分解反应

C．生成物乙、丙分子个数比为1：1

D．催化剂不断减少

5、下列相关事实用粒子的知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、归纳和分类是化学学习中重要的方法，下列归纳和分类正确的是：

A．能源类别

B．燃烧的条件

C．气体分类

D．地壳元素含量

7、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是

A．酒精灯打翻起火，用湿抹布盖灭

B．电烤炉着火，用水浇灭

C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．柴垛着火，用水浇灭

8、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

10、下列各组物质不能发生反应的是

A．锌和硫酸铜溶液

B．铁和硝酸铜溶液

C．铝和稀盐酸

D．银和稀硫酸

11、下列除去括号中杂质的方法不正确的是

A．H2（O2）——通过灼热的木炭

B．FeCl2溶液（CuCl2）——加过量铁粉充分反应后，过滤

C．KCl（KClO3）——加热

D．CO2（CO）——通过灼热氧化铜

12、某化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图实验验证可燃物燃烧的条件，说法不正确的是

A．步骤Ⅱ白磷燃烧产生大量白烟

B．步骤Ⅰ、Ⅱ红磷对比说明燃烧需要氧气

C．该实验可以推测出白磷着火点比红磷低

D．在密闭装置中进行实验可减少环境污染

13、下列说法正确的是

A．冰水共存物属于混合物

B．木炭和活性炭都具有吸附性

C．煤、石油、天然气都是可再生能源

D．物质热胀是因为温度升高分子体积变大

14、化学与人类生存和发展息息相关，下列粒子不属于化学研究对象是

A．中子

B．分子

C．原子

D．离子

15、下列物质对应的化学式中，书写正确的是

A．氯化铁

B．氧化钙

C．氯化镁

D．氢气

16、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

17、呈贡宝珠梨种植已有900多年历史。其果肉雪白、细嫩、多汁无渣、甜度适口，素有“滇中梨王”之称。宝珠梨含多种维生素、铁、钾等营养成分。这里的“铁”，“钾”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

18、物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是

A．红磷用于制造烟雾弹

B．氢气作燃料

C．活性炭吸附色素和异味

D．氮气用作水果的保护气

19、火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫磺、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。下列说法正确的是

A．X的化学式为CO

B．K2S读作硫酸钾

C．黑火药爆炸时可能有SO2生成

D．黑火药爆炸前后固体质量不变

20、稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（　　）

A．铈的原子序数为58

B．铈属于金属元素

C．铈原子中的质子数为是58

D．铈的相对原子质量是140.1g

21、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是

A．利用太阳能、风能发电

B．使用一次性发泡塑料餐具

C．推广氢氧燃料电池动力客车

D．骑自行车替代私家车出行

22、某炼铁厂用于高炉炼铁的主要原料是赤铁矿石、焦炭、空气等，主要反应过程如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）

下列说法不正确的是

A．反应①生成的A物质是CO2

B．反应②的化学方程式为：

C．反应③属于置换反应

D．高炉炼铁所得的产品是生铁

23、下列关于空气的说法错误的是

A．稀有气体化学性质稳定

B．空气是一种宝贵的资源

C．氮气可供给呼吸

D．空气中氧气的体积分数约为21%

24、将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．x=1

B．该反应属于化合反应

C．丙可能是该反应的催化剂

D．参加反应的甲、乙的质量比为1:1

25、抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是

A．和面

B．擀皮

C．包馅

D．煮熟

26、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂，并用于检验柠檬水酸碱性，部分操作如下，其中错误的是

A．研磨花瓣

B．浸取色素

C．取用柠檬水

D．滴加自制指示剂

27、实验设计：食品包装袋充的气体是氮气还是二氧化碳气体？请简述鉴别的方法。

28、下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“●”和“○”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应填入1个________

A． B． C．

（2）该反应属于_____________反应（填基本反应类型）。

（3）写出符合的一个具体反应的化学方程式：_____________________________（合理给分）

29、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：

(1)请找出表中存在的规律（写出一条即可）：______。

(2)磷原子的核电荷数x=______。

(3)在化学反应中，每个铝原子失去______个电子形成稳定结构。

30、结合如图所示实验，回答下列问题

(1)在实验A中，玻璃棒的作用是___________；实验B中玻璃棒的作用是____________；实验B中所得滤液浑浊，可能的原因是_____________(填写一条即可)。

(2)控制变量法是学习化学常用的方法。图乙是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

①实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为____________。

②水中的白磷不燃烧，是因为______________。

③如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_____________。

④燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑。该黑色物质是______(填化学式)

⑤请指出该装置的不足____________。

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_______(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)。

31、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体的形成原因是____；石灰水用完以后，除去瓶壁上的白色固体的方法____(写出发生反应的化学方程式)

32、根据下列元素周期表的部分信息判断:某原子中质子、中子和电子共有49个,其中不带电的微粒有17个,则该原子为_____（填名称）。

33、（1）以下是四种常用的危险品标志，油罐车上应贴的标志是     （填序号）。

（2）油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中汽油为可燃物，还需要有 和   。

（3）从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是 。

（4）调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的。当油罐车起火燃烧爆炸时，下列自救措施不当的是   （填序号）。

A、迅速脱下衣物，扑灭大火

B、背对爆炸地点迅速卧倒

C、用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生

34、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题：

（1）画出硅原子的结构示意图：_____

（2）丁图所表示的意义是_____（用化学用语表示）

（3）甲物质中两种元素的质量比为_____（最简整数比）

（4）该反应的符号表达式为_____，

（5）反应后硅元素的化合价_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）.

35、用化学用语填空。

(1)氖气_________；

(2)两个氧离子_________；

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价_________；

(4)五氧化二磷_________。

36、水在日常生活和实验室具有不可替代的作用。

﹙1﹚水通电分解是将_____能转化为化学能，Ａ图气体1是 ___________ （填物质名称）；

﹙2﹚Ｂ图中的的净水方法是____和吸附。

37、实验室常用的仪器装置如下图所示：

请回答下列问题。

(1)写出下列仪器名称：a___________；b___________。

(2)若实验室用氯酸钾与二氧化锰制氧气，应该选用的装置是___________(写序号)，反应的化学方程式为___________，若用D装置收集氧气，实验结束时的正确操作是___________。

(3)实验室用大理石与稀盐酸制CO2的化学方程式_____________________。装置B、C都可用来制取二氧化碳装置C相对于装置B在操作方面的优点是_______________。

(4)若用E收集并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是___________；植物油上方原有的空气对测量结果会产生明显影响吗？_____________________。

38、下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①_____；②_____。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____（填字母标号，下同）发生装置，二氧化锰起到催化作用，写出该反应的文字表达式_____；若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置，如果用F装置来收集该气体应从_____（填“a”或“b”）进入。

39、学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。

（1）登山队员在高山上煮鸡蛋时常在水中加一些食盐使鸡蛋快些煮熟，这是由于固体溶于水，往往使溶液____________；

（2）在严寒的冬天，需要在汽车水箱中加入防冻剂，原因是____________；

（3）切过咸菜的铁刀要及时清洗并擦干，原因是____________。

40、如图为物质a、b、c的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P点的含义是_________。

(2)在t1℃时，物质a饱和溶液的溶质质量分数是_________。（百分号前保留一位小数）

(3)在t2℃时，将a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是_________。