1、“分类法”是人们研究物质的方法之一、下列物质的分类正确的是
A.氧化物:干冰、甲烷
B.单质:石墨、硫酸铜
C.化合物:氯化钠、硝酸银
D.纯净物:生铁、铁锈
2、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧,生成白色固体
3、下列图象与对应叙述相符的是
A.等质量、等浓度的稀硫酸和过量且等质量的锌粒和锌粉反应
B.分别用等质量的溶质质量分数为和
的过氧化氢溶液制氧气
C.向一定质量的镁粉和银粉固体混合物中逐滴加入溶液
D.向的
溶液中加入水
4、学习化学,首先要有正确的观念,下列观念正确的是
A.纯天然物质一定是好的,化学制品一定是有害的
B.物质有利有弊,可以通过化学进行改造和合理利用,趋利避害
C.氧气有利于动植物呼吸,所以空气中氧气越多越好
D.二氧化碳过多,会产生温室效应,所以空气中不需要二氧化碳
5、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.时,甲、乙两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等
B.时,甲溶液中溶质质量分数是37.5%
C.通过降温的方法能将乙的接近饱和的溶液变为饱和溶液
D.甲物质中混有少量的乙物质,可采用降温结晶的方法提纯甲物质
6、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A.煮沸可以降低水的硬度
B.明矾可以除去水中所有不溶性杂质
C.电解水实验中,电源负极产生氧气
D.自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水
7、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③向试管中装入药品,并固定在铁架台上;④检查装置的气密性;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是
A.①②③④⑤⑥
B.④③⑥⑤①②
C.③②①④⑥⑤
D.④③①②⑥⑤
8、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作,其中正确的是
A.倾倒水
B.点燃酒精灯
C.夹持试管
D.加热水
9、与单质碳有关的说法正确的是
A.所有的单质碳具有相同的性质
B.在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳
C.可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳
D.使用碳素墨水书写重要文档,主要是因为单质碳是黑色的
10、兴趣小组同学用相同形状的铁,镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验,反应过程气压变化如图2所示,下列说法错误的是
A.时间为t时,放出气体最多的是镁
B.图中曲线①、②对应的物质分别是锌和铁
C.根据铝对应曲线判断,在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝
D.镁对应的气压变化只与生成的气体有关
11、下列图示实验中发生化学变化的是
A.
B.
C.
D.
12、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
13、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.读取液体体积
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
14、判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是
A.发出淡蓝色的火焰
B.生成刺激性气味气体二氧化硫
C.放出大量的热
D.固体质量减少
15、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡放出时就开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
16、化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是( )
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛发生了不充分燃烧
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
17、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一,下列对化学观念的认识正确的是
A.元素观:某物质燃烧生成和
,推知该物质由
元素组成
B.变化观:碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可以相互转化
C.结构观:镁离子和镁原子的质子数相同,因而它们的化学性质相似
D.微粒观:1个分子由1个碳原子和1个氧分子构成的
18、寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是
A.水分子体积改变
B.分子的种类改变
C.水分子停止运动
D.水分子间隔改变
19、汞元素在元素周期表中的相关信息如图所示。关于汞元素说法不正确的是
A.汞属于非金属元素
B.汞的原子序数为80
C.汞的元素符号为Hg
D.汞原子的相对原子质量为200.6
20、小张将两个盛有完全相同的稀盐酸的烧杯放到托盘天平的左右两个托盘上,天平平衡。然后向左右两盘的稀盐酸中分别放入等质量的X、Y两种金属,充分反应后,盐酸均过量。小张发现在反应的过程中指针向左偏转,两边反应都停止后指针却向右偏转。试判断X、Y对应的两种金属可能是
A.Fe Mg
B.Mg Al
C.Fe Zn
D.Mg Fe
21、下图的实验操作或方法能达到实验目的的是
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A.比较空气与呼出气体中CO2含量的多少 | B.利用碳酸钠与盐酸的反应验证质量守恒定律 | C.利用蒸馏水、植物油、干燥剂等探究铁生锈的条件 | D.比较合金和纯金属的硬度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、证据推理是学习化学的重要方法之一。下列推理错误的是
A.分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
B.同种元素的质子数相同,则具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
C.氢气与空气混合点燃可能会发生爆炸,CO与空气混合点燃也可能会爆炸
D.某物质燃烧后生成和
,则该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素
23、“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于CO2与CO的比较中说法不正确的是( )
A.CO2与CO性质差别大是因为两种物质的分子构成不同
B.CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,能燃烧
C.CO2可用于光合作用、灭火;CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
24、下列有关实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体
B.一氧化碳燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味
C.二氧化碳通入氢氧化钠溶液中出现白色沉淀
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
25、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲+丙乙;②乙+O2
丙;③常温下丁能分解生成丙、则甲、乙、丙、丁分别是
A.C、CO、CO2、CaCO3
B.C、CO、CO2、H2CO3
C.C、CO2、CO、CaCO3
D.C、CO2、CO、H2CO3
26、在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化(部分产物已省略)不能一步实现的是
A.
B.
C.
D.
27、写出下列反应的文字表达式,并在括号中写出基本反应类型
(1) 硫在氧气中燃烧_______________________( )
(2) 实验室用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气_______________________( )
(3) 石蜡燃烧生成二氧化碳和水________________________________。
28、下列物质:①干冰②铁粉③高锰酸钾④氢气⑤粗盐⑥稀有气体⑦冰水混合物⑧过氧化氢;其中属于单质的是_____ (填序号,下同),属于化合物的是_____,属于氧化物的是____,属于混合物的是_____。
29、为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________________。
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到活塞前沿停在____________刻度处。
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为______________________________________________________________。
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如______________________________________________________________________。
30、“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属,请根据所学知识回答下列问题:
(1)用铜做导线是因为金属铜有良好的______性。
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(3)铝具有优良的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为______。
(4)向硝酸铜、硝酸铝和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液呈无色,则滤出的固体一定有______(写化学式),滤液中含有的金属离子是______(写离子符号)。
31、在下图烧杯甲、乙中分别盛放了一种无色溶液,小木块上各有一支燃着的蜡烛,向甲中溶液撒入白色粉末后,发现烧杯中蜡烛会逐渐熄灭。在乙烧杯上放了玻璃片,发现烧杯中蜡烛也熄灭了,而且乙中溶液变浑浊。
(1)烧杯甲中蜡烛熄灭的可能原因是 ,撒入的白色粉末可能是 。写出一个符合这种现象的化学反应符号表达式 。
(2)烧杯乙中蜡烛熄灭的原因可能是 ,烧杯中盛放的无色溶液可能是 ,发生反应的符号表达式为 。
32、(1)下列描述中,_____是物理变化,_____是化学变化,_____是物理性质, 是化学性质_________(填字母代号).
A 铜能在潮湿的空气中生成铜绿 B 纯净的水是无色无味的液体 C 石灰石与盐酸生成了二氧化碳 D 胆矾是蓝色块状的固体 E 工业制取氧气 F 糖溶解.
(2)下列物质:①过氧化氢溶液②洁净的空气③液态氧④二氧化碳⑤矿泉水⑥硫粉⑦ 高锰酸钾加热制取氧气后的剩余物⑧加碘食盐属于混合物的是_________(填序 号);属于纯净物的是____(填序号)
33、某原子结构示意图为可知该原子的核电荷数为___________;该元素属于_____ (填“金属”或“非金属”)元素。
34、用化学方程式表示:
(1)二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变成红色______;
(2)锌和稀硫酸反应的方程式______。
35、下列为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用稀盐酸和石灰石反应制CO2,应选用的发生和收集装置是 和 。该反应的文字(或符号)表达式为 ;
(3)课外实验活动中,某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为Na2CO3、二氧化碳和水)来制取CO2,该反应的文字(或符号)表达式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为 。
(4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。
36、利用工业煤制乙二醇(C2H6O2重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如图所示。回答下列问题:
(1)“造气” 的过程是碳与水蒸气在高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气的过程,则制备合成气的化学方程式为______,此反应属于______反应。
(2)试写出用合成气在催化剂的条件下制取乙二醇的化学方程式:______。
(3)合成气在不同催化剂作用下,可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是______(填字母序号)。
A草酸(HOOCCOOH) B甲醇(CH3OH) C尿素[]
37、如图是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答下列问题:
(1)若用装置B和D组合制O2,反应的化学方程式为______,该反应放出热量。若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_____(填序号)。
①控制反应物的滴加速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小反应物的浓度
(2)通常状况下,甲烷密度小于空气,难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____________。
(3)若用C装置制取氢气,应将锌粒放在有孔塑料板的_____(填“上面”或“下面),它的优点是_______反应的化学方程式为___________。
38、氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。
①氯钾钾和二氧化锰反应原理(写化学方程式)___________。
写出下列编号仪器的名称:③_______;④__________。
②以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为______。
③气体收集装置的选择依据是________。
A反应物状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体溶解性
④用向上排空气法收集氧气验满的方法是___________(填写操作、现象、结论)。
⑤某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数,他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。
Ⅰ.若充分反应后共产生1.6克氧气,则参加反应的过氧化氢的物质的量为_______(根据化学方程式计算)。
Ⅱ.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为______。
Ⅲ.气体从溶液中逸出时会带出水,该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_______(填“偏大”,“偏小”或“无影响”)。
39、请回答下列问题。
(1)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?
(3)氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么?(答出一条即可)
40、(2分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ;
(2)15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素。