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2025-2026学年(上)通化九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列关于水的说法正确的是

    A.过滤的方法可得到纯水

    B.软水中一定不含任何杂质

    C.工业废水可直接用于农田灌溉

    D.向天然水中加入明矾可以吸附某些杂质沉淀

  • 2、我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

    A.研究碳循环,减少使用化石燃料

    B.限制燃放烟花爆竹,文明庆祝节日

    C.露天焚烧秸秆,增强土壤肥效

    D.大力发展风力发电、潮汐发电

  • 3、化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是

    A.过滤

    B.铁丝与氧气反应

    C.量取一定体积的水

    D.取用少量液体药品

  • 4、下列知识归纳,完全正确的一组是

    A燃烧

    B灭火原理

    ①有发光、放热现象的变化一定是燃烧

    ②燃烧一定需要氧气

    ③燃烧需要达到一定的温度

    ①清除可燃物

    ②使可燃物隔绝氧气(或空气)

    ③温度降至可燃物着火点以下

    C性质与用途

    D催化剂

    ①稀有气体会通电发光—用于霓虹灯

    ②石墨滑腻—做润滑剂

    ③N2常温下性质稳定--制氮肥、炸药

    ①二氧化锰是常见的催化剂

    ②催化剂能改变反应的速率

    ③催化剂的性质在化学反应前后不变

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 5、含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水,用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是

    A.加热硬水形成水垢是化学变化

    B.加热硬水时只发生物理变化

    C.肥皂溶于硬水只发生物理变化,不发生化学变化

    D.硬水可以增加人体所需钙元素,长期饮用有益健康

  • 6、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

    A.振荡试管

    B.移走蒸发皿

    C.连接仪器

    D.放置滴管

  • 7、山梨酸(C6H8O2)是一种高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业、下列关于山梨酸的描述错误的是

    A.山梨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

    B.山梨酸中质量分数最高的元素是氢元素

    C.山梨酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:1

    D.每个山梨酸分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

  • 8、下列有关中和反应的说法正确的是

    A.生成盐和水的反应一定是中和反应

    B.中和反应一定无明显现象,都需加酸碱指示剂来判断反应是否发生

    C.与酸反应生成盐和水的物质一定是碱

    D.中和反应的四种物质属不同类别

  • 9、归纳法是学习化学的重要方法之一,下列各项归纳合理的是

    A.化石燃料

    B.CO的化学性质

    C.氮元素的化合价

    D.水的净化方法

  • 10、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

    A.厨余垃圾

    B.有害垃圾

    C.可回收物

    D.其他垃圾

  • 11、下列符号中数字“2”所表示的含义,其中正确的是

    A.O2-中的“2”表示氧元素的化合价为-2价

    B.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

    C.中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷

    D.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

  • 12、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是

    A.地壳中各元素的质量分数

    B.金属活动性

    C.铁元素的含量

    D.硫元素的化合价

  • 13、下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是

    A.2Cu中的“2”表示2个铜元素

    B.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

    C.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷

    D.中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价

  • 14、2023年8月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星,初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

    A.为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨,应推广使用脱硫煤

    B.大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

    C.农业上采用滴灌技术可以节约用水

    D.二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物

  • 15、下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A.加热一定质量的高锰酸钾

    B.等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

    C.在密闭容器中点燃一定质量的红磷

    D.高温煅烧一定质量的石灰石

  • 16、鉴别下列各组物质,其操作不正确的是

    A.氧气和空气:放入带火星的木条

    B.一氧化碳和二氧化碳:滴加澄清石灰水

    C.水和双氧水:加入少量二氧化锰

    D.木炭和炭黑:观察颜色

  • 17、下列变化属于化学变化的是

    A.糯米酿酒

    B.玻璃破碎

    C.冰雪融化

    D.干冰升华

  • 18、下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是

    A.①所示的粒子为阴离子

    B.②所示的粒子为钠原子

    C.③粒子在化学反应中易失去电子

    D.④为原子时x等于7

  • 19、下列实验现象的描述中,错误的是

    A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

    B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

    C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2

    D.碳在空气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体

  • 20、下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是

    A.浓盐酸

    B.浓硫酸

    C.石灰水

    D.酒精溶液

  • 21、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

    A.它属于非金属元素,元素符号为F

    B.它的原子中,核电荷数=质子数=中子数=9

    C.它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

    D.它在化学反应中容易得到电子,最低化合价为-1价

  • 22、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是

    A.化学观念:甲烷燃烧生成,所以甲烷中只含有碳、氢元素

    B.科学思维:氧气能使带火星的木条复燃;一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品,最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶

    C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡,探究二氧化碳与水反应

    D.科学态度与责任:家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色,此时需要将进气口调小

  • 23、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是

    A.物质的性质和用途

    B.物质的三态

    C.氧化反应、化合反应关系

    D.物质的分类   

  • 24、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

    A.墙内开花墙外香——分子是不断运动的

    B.用扫描隧道显微镜才能观测到分子——分子的体积很小

    C.自行车轮胎在阳光下暴晒后爆裂——分子受热体积变大

    D.液氧和氧气都具有助燃性——同种分子化学性质相同

  • 25、下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 26、下列二氧化碳的用途中,只利用物理性质的是

    A.灭火

    B.作制冷剂

    C.制碳酸饮料

    D.作气体肥料

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、蛋白质在人体肠胃可以进行分解,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式)就是其中的一种。试计算:

    (1)丙氨酸的相对分子质量_____________

    (2)丙氨酸中各元素的质量比_____________

    (3)丙氨酸中氮元素的质量分数_____________。(计算结果精确到0.1%)

  • 28、请用化学符号填空:

    1n个氢原子____________

    23个亚铁离子_________

    32个硫酸根离子_________

    4)氮元素显+4价的氧化物_________

  • 29、金属是人类生活中的常用的材料。

    (1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_________。(填“符号”)

    (2)铁钉在初中化学实验中多次出现,如图所示展示了光亮铁钉的一系列变化。

    (ⅰ)变化②中,铁钉主要与空气中的__________发生反应。

    (ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为__________

    (ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉,则它们的质量关系_________

    A a<b       B a>b       C a=b      D 无法比较

    (3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验,你认为不需要进行的实验是__________(填字母序号)。

    A 将铁粉放入硫酸锌溶液中         B 将铁粉放入稀硫酸中

    C 将铁粉放入硫酸铜溶液中         D 将铜片放入稀硫酸中

  • 30、硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:___________________________________

  • 31、铝铁铜银是常见的金属。

    (1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是      

    A.铝的密度比铁小

    B.铝在地壳中含量比铁高

    C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜

    (2)许多金属都与酸反应,可制得氢气。请您写出锌与稀盐酸反应的化学方程式      

     

  • 32、用化学用语填空:

    1)银_____

    22个铝离子_____

    3)硫酸铵_____

    4)氧化铁中铁元素显+3_____

  • 33、同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高.请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;

    走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于   能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为  

    走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的.这是利用了活性炭的   性.

    走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2008年1月1日,包括我市在内推广使用乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是  

     

  • 34、如图装置可用来收集气体,试回答下列问题:

    1)若收集氢气(氢气的密度比空气小),则氢气应从___________导管口通入,空气从___________导管口排出。

    2)若用排水法收集氧气,瓶内装满水,气体从___________端通入。

  • 35、用常见物质的化学式填写。

    (1)红色固体单质_______

    (2)金属氧化物_______

    (3)非金属氧化物_______

    (4)pH=7的化合物_______

    (5)难溶性盐_______

  • 36、有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。

    1)仅从面条可燃烧就判断加入了添加剂是不科学的,因为面条的主要成分淀粉属于_____

    2)粮食堆积在仓库里若通风不好,堆积久了可能引起_____而发生火灾。

    3)面粉厂的面粉若在空气中达到了一定的范围,遇到火源就有可能发生_____

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、(8分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

    (1)收集竹子中的气体。

    小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

    小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

    大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

    (2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向所取气体中加入

     

    (用化学方程式表示)

    (3)测定氧气含量。

    【查阅资料】红磷的着火点为240 ,白磷的着火点为40

    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

    【反思与评价】

    a.实验中磷的量应为足量,原因是  

    b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是  

    c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的竹子中含氧量总是大于B组的,你认为原因是  

     

  • 38、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

    1)指出图中标有字母的仪器名称:a_____

    2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)作发生装置,写出该反应的化学方程式_____,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置;

    3)利用微型仪器进行实验探究,不但节约药品还能减少废弃物的产生。用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验,在实验过程中只消耗了0.73g10%的盐酸。

    ①随着反应的进行,我们将观察到澄清石灰水变浑浊;请写出该反应的化学方程式_____

    ②如果把澄清石灰水换成紫色石蕊试液,我们将观察到_____的现象,请写出该反应的化学方程式:_____

    ③如果配制该稀盐酸100g,下列操作不会对溶液的溶质质量分数造成影响的是____

    A 量取水的体积时,仰视读数

    B 配制溶液的烧杯里残留有水,且未倾倒干净

    C 转移溶液入试剂瓶时,未用玻璃棒引流造成溶液飞溅而出

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、请根据所学设计实验鉴别一氧化碳和二氧化碳(写出实验操作、现象和结论)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    _____

    _____

    _____

  • 40、现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论。_________

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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