2025-2026学年（上）衡阳九年级质量检测化学

1、化学用语是学习化学重要的工具，下列说法不正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．NaClO中氯元素的化合价为 +1价

C．四氧化三铁：Fe3O4

D．3个铵根离子：3

2、“宏观 —微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。下图中的甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图中A、B、C表示部分粒子核外电子排布情况。据图所示信息，判断下列描述正确的是

A．镓的相对原子质量为69.72g

B．镓是一种金属元素

C．乙图中A表示的是一种阳离子

D．氯化镓的化学式为GaCl2

3、“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（），下列关于甲基苯丙胺的说法正确的是

A．甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为10：15

B．甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素构成

C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

D．甲基苯丙胺是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的

4、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于化合物的是

A．氯酸钾

B．海水

C．液氮

D．不锈钢

5、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．木炭用作燃料

B．用活性炭除去水中的异味

C．金刚石用来切割大理石

D．铜用于制作电线

6、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火

B．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进物质燃烧

C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

7、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的，这里的“铁”应理解为

A．元素

B．原子

C．分子

D．离子

8、红氧（化学式为）是由氧元素组成的单质，与红氧互为同素异形体的是

A．金刚石

B．石墨

C．氧气

D．白磷

9、根据你所做过的家庭小实验。如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④食盐、⑤白酒、⑥牛奶分别加入适量的水中充分搅拌，能够得到溶液的是

A．②④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤⑥

D．全部

10、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

11、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期，砷位于第五主族

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．镓的相对原子质量为69.72

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

12、下列化学用语与含义相符的是

A．3Ne——3个氖元素

B．2——2个亚铁离子

C．I2——2个碘原子

D．NaBr——溴化钠

13、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成，下列有关说法正确的是

A．都是无色固体

B．都能够导电

C．碳原子的排列方式都相同

D．充分燃烧后都生成CO2

14、二氧化硫的化学式书写正确的是

A．

B．

C．2OS

D．

15、家庭用天然气中的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列有关甲烷的叙述正确的是

A．甲烷分子是由碳、氢两种元素组成的

B．甲烷中含有1个碳原子、4个氢原子

C．甲烷不含氧元素，不属于氧化物

D．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4

16、下列反应属于中和反应的是

A．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

B．4P+5O22P2O5

C．2CuO+C2Cu+CO2↑

D．NaOH+HCl＝NaCl+H2O

17、当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。很多地市的公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应微观示意图。则下列说法中正确的是

A．反应前后各元素的化合价都不发生改变

B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

C．参加反应的甲和丁的质量比为4：9

D．该反应属于置换反应

18、5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是

A．加盐酸

B．看颜色

C．加氯化铜溶液

D．测密度

19、如图是利用海水提取粗盐的过程，下列说法中正确的是

A．海水进入贮水池，海水中不含有杂质

B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少

C．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

D．在蒸发池中，海水中的氯化钠质量逐渐增加

20、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

21、铷原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铷原子的中子数是37

B．铷位于元素周期表第五周期

C．x=2

D．铷原子在化学反应中易得到电子

22、下列对有关事实的解释，错误的是

A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动

B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化

D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色

23、项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是

A．能除去水样中的颜色和异味

B．能除去水样中难溶性杂质

C．能起到杀菌消毒的作用

D．该过程中发生的是物理变化

24、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．检查气密性

25、实验室制取某些气体的装置如图。下列说法不正确的是

A．收集二氧化碳可选择装置⑤

B．装置②的优点是可以随时添加液体药品

C．用高锰酸钾制取氧气可选择装置①和⑤组合

D．收集氢气可选择装置④的原因是氢气的密度比空气小

26、下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．加热液体   

C．取用固体   

D．振荡试管   

27、物质在化学变化中表现出来的的性质叫做____性质；物质不经化学变化就表现出来的性质叫做____性质。氧气是无色无味的气体、比空气重、不易溶于水，这些是氧气的____性质；氧气能供给呼吸、支持燃烧，这些是氧气的___性质。

28、利用分子的知识解释，选择合适选项（填字母）：

A．分子不断运动 B．分子很小 C．分子间有间隔 D．同种分子性质相同

(1)墙内开花墙外香______；

(2)一滴水中约有1.67×1021个水分子______。

(3)氧气和液氧都有助燃性______；

(4)6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中______。

29、用化学用语表示下列物质：

(1)2个氧原子___________；

(2)2个铵根离子___________；

(3)氧化铁中铁的化合价为+3价___________。

30、有A、B、C、D四种元素，其原子结构示意图如图：

(1)D元素与图中______（填写字母序号）元素的化学性质相似，D元素的离子符号为______。

(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物，其水溶液的pH______7（填“＞”“＜”或“＝”）。

(3)A、B两种元素的原子以1∶1的比例形成的化合物中B元素化合价为______。

31、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空：

①氦气___________。

②3个铝离子___________。

③标出氯酸钾中氯元素的化合价___________。

(2)写出符号中数字的含义：

①___________。

②2CO___________。

32、从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母编号）：

A．熟石灰； B．硝酸钾；C．石灰石； D．碳酸氢钠； E．纯碱

(1)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是______。

(2)配制农药波尔多液用到的碱是______。

(3)生产水泥、玻璃以及炼铁中用到的是______。

(4)属于复合肥的是______。

(5)可以治疗胃酸过多的是______。

33、根据实验图示回答问题：

（1）硫燃烧的符号表达式为____，集气瓶底放少量水的目的____（选填字母：A．防止集气瓶炸裂 B．防止污染空气 ）。

（2）镁条燃烧的符号表达式为____。

（3）铁丝燃烧实验时集气瓶底部要放少量的水，目的是____。

（4）上述三个反应的基本反应类型都是____（选填“化合反应”或“分解反应”）。

34、归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据图示和要求回答问题：

(1)图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变___________色。

(2)图1中A所表示的物质类别是___________。

(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是___________。

(4)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为___________，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为___________、___________、___________。

(5)图3镁与稀盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是___________（写微粒符号，下同），产生的新微粒是___________。

(6)不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异。稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，从物质组成的角度分析，原因是___________。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示______，②表示______。

(2)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中x=______，在反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。乙图中的核电荷数为______，该粒子的化学符号为______。

(3)镉在元素周期表中的信息如图3所示，镉属于______（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为______。

(4)水和氯化钠在通电的条件下会发生反应，生成氢氧化钠（NaOH）、氯气（Cl2）、氢气，该反应的化学式表达式为______。

(5)机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为______。

36、（4分）为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：

（1）亚氯酸钠的相对分子质量为 。

（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为   。

（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠   kg，同时需要水 mL？

37、二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠，亚硫酸钠是一种可溶于水的物质。某学生实验小组用V形玻璃管做了以下几个实验：

(1)如图1所示，往Ⅴ形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是______。

(2)如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是______。

(3)若在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：______。

38、在实验室中，按图所示装置制取CO2，并验证CO2的性质。

请回答下列问题：

（1）写出实验室制取CO2的化学方程式：_____。

（2）使装置C中紫色石蕊溶液变红的物质为_____。

（3）装置D中的蜡烛自下向上依次熄灭，说明CO2具有的化学性质为_____。

（4）用向上排空气法收集CO2，是因其密度_____。

39、某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌，静置一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问∶

(1)加明矾的作用是______。图中还缺少一种仪器是______，其作用是______。图中还有一处明显的错误是______。

(2)装置经改进后过滤时，发现过滤速度很慢，可能是因为______（写一种）。

(3)经过滤后，滤液仍浑浊，原因可能是______。

(4)改进后得到澄清透明的水，是否是纯净物？为什么？

40、根据下图回答有关问题。

(1)写出图中标号仪器名称：①_____________；它的用途是______________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____(填序号，下同)，收集装置是_____，该方法是利用氧气的______________性质。若用F装置收集氧气需要改进的是______________，反应的化学符号表达式为_______________________．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是________________________；

(3)小敏同学用收集到的氧气做了细铁丝的燃烧实验，取得了成功，其反应的化学符号表达式为___________________________。

(4)发生装置B的优点是__________________,用该装置制取二氧化碳，反应的化学符号表达式为_____________________________。实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是____。

(5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是__________________；