2025-2026学年（上）鹤壁九年级质量检测化学

1、碳是组成物质最多的元素，碳元素在元素周期表中的部分信息和碳原子的结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．碳原子最外层有4个电子

B．常温下碳的化学性质活泼

C．碳原子核内有6个质子

D．碳元素属于非金属元素

2、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是

A．收集氧气

B．比较硬度

C．稀释浓硫酸

D．测溶液pH

3、下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应

B．此反应中涉及到的分子有3种

C．此反应中元素化合价均没有发生改变

D．此反应的化学方程式为2SO2 + O2 ===== 2SO3

4、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是

A．空气中含量最多的是氮气

B．空气是人类宝贵的自然资源

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．CO2是植物光合作用的重要原料

5、下列燃料燃烧的反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

6、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．根据微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的

B．根据守恒观：50g水和50g酒精混合总质量小于100g

C．根据结构观：钠离子和氯离子的最外层电子数相同，因此化学性质相同

D．根据元素观：在化学变化中元素的种类不发生改变

7、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．红磷

D．石蜡

8、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值。为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。铟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是

A．铟属于金属元素

B．x=18

C．铟元素的相对原子质量为114.8

D．铟元素位于元素周期表第三周期

9、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

10、芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A．上述四种物质都是由分子构成

B．反应前后原子的种类不变

C．甲物质中含有氮、氟两个元素

D．该反应属于分解反应

11、下列实验操作正确的是（            ）

A．

B．

C．

D．

12、元素观、微粒观是化学的重要观念，下列有关说法正确的是

A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质

B．分子可再分，原子不可再分

C．质子数相同的粒子一定属于同种元素

D．原子中一定有质子、中子和电子

13、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下：

①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热，可制得多硫化钠(Na2Sx)；

②待冷却后，取0.5g步骤①所得的药品于试管中，加入约10mL水，迅速塞紧橡皮塞，如图所示，在试管外做标记h1，发生的化学反应为：2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH；

③振荡试管约1分钟，将试管倒扣水中，拔下橡皮塞，待试管中液面上升且稳定后，塞好橡皮塞；

④从水中取出试管，如图2所示，在试管外做标记h2，下列分析不正确的是

A．步骤①中，充分研磨是为了增大反应物的接触面积

B．步骤②中，S前面的化学计量数为2x

C．步骤③中，试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗

D．由该实验可知：空气中氧气含量为

14、如图有关制备氢气的操作错误的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．量取液体

D．放置洗净的试管

15、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、医用外科口罩以聚丙烯为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯（C3H6）是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是

A．丙烯是由9个原子构成

B．丙烯是由碳元素和氢元素组成的

C．丙烯中碳、氢元素的质量比为1：2

D．丙烯中氢元素的质量分数最大

17、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

18、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（     ）

A．氯元素的相对原子质量为35.5g，微粒D中的X的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B、C

19、下图的漫画反映了一氧化碳具有

A．还原性

B．毒性

C．可燃性

D．氧化性

20、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．O

B．Al

C．N2

D．C60

21、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．量筒读数

C．闻药品气味

D．取用固体药品

22、根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是

A．这种饮料不含任何化学物质

B．没有水就没有生命

C．本厂生产碳酸氢铵（NH4HCO3）产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手

D．“××”牌蔬菜，天然种植，不舍任何化学元素，是真正的绿色食品

23、下列溶液中溶剂不是水的是

A．稀硫酸

B．石灰水

C．蔗糖溶液

D．碘的酒精溶液

24、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是

A．曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理）

B．用锌与稀硫酸反应制取氢气

C．用铝合金制作高层建筑的门窗框架

D．古代金银制品能保存至今

25、右图是探究铁钉锈蚀条件的实验。下列说法不正确的是

（氯化钙具有吸水性）

A．①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙

B．①②中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气

C．②中植物油的作用是隔绝空气，③中氯化钙的作用是作干燥剂

D．试管①③对照可得出结论：铁生锈需要与水接触

26、物质具有多样性，可以分为不同的类别。下列属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．海水

C．食盐水

D．冰水混合物

27、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

①用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______________（填气体名称）。 .

②云南水资源丰富，但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_______________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________________________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________________________。

③下列净化水的方法中，净化程度最高的是_________________________（填序号）

A 吸附

B 沉淀

C 过滤

D 蒸馏

28、石油被称为“工业的血液”。乙烯（C2H4）的产量是一个国家石油化工发展水平的重要标志。

（1）石油是______（填“可再生”、“不可再生”）能源。

（2）少量的乙烯采用乙醇脱水制取。乙醇在浓硫酸作催化剂、温度在 170℃时分解得到乙烯气体，写出反应的化学方程式______。

（3）乙烯可用于生产塑料，塑料属于______（填序号）。

A合成材料 B复合材料 C合金

（4）聚氯乙烯是塑料的一种，由氯乙烯（CH2CHCl）合成，直接焚烧会产生有刺激性气味的气体，该气体不可能是______（填序号）。

A HCl B Cl2 C SO2 D CO2

29、如图是几种微粒结构示意图，请用相应微粒代号填空。

(1)图中共表示______种元素；

(2)表示离子的是______；

(3)具有相对稳定结构的是______；

(4)③所表示的元素位于元素周期表的第______周期。

30、Ⅰ.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米。它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出4个带有数字“2”，但位置不同含义也不同的粒子符号：

（1）_____________________；

（2）_____________________；

（3）_____________________；

（4）_____________________。

Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐货醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有____________（主要成分的化学式_____________）等。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5），氢、氧元素的质量比为_______________

（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、确、碘指的是_______________（填“分子”或“原子”或“元素”）。加碘盐中含有碘酸钾（KlO3），碘酸钾中碘元素的化合价为____________价。

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_________性，可将红糖脱色成白糖。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________。

31、化学知识与生活息息相关。请回答：

(1)绿茶中的维生素C易被氧气氧化而失去营养价值，受热是更容易被氧化。对于绿茶的保存或饮用方法，请你给出一条建议_______。

(2)海带、紫菜、海鱼、海盐等含有丰富的碘元素。当人体中碘缺乏时，会造成_______。

(3)松花皮蛋味道鲜美，但由于它呈碱性直接食用会稍有涩味。如果将松花皮蛋醮上_______食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口。

32、水是生命之源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

（1）水的电解：如图1是电解水的示意图，该装置实现将电能转化为_____能，电极a上产生的气体是_____（填化学式）；

（2）水的净化：如图2，“生命吸管”是便携式净水装备，吸管里面装有网丝，注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭起_____作用；

（3）水的变化：如图3为太阳能将海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）水的利用：

① 配制100 g 18%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：

a．装瓶贴标签b．计算 c．溶解 d．称量，其实验步骤顺序为_____（填字母），若用量筒量取水时仰视读数，其它操作正确，则所得溶液的质量分数_____18%（填“＞”、“＜”或“=”）；

② 若将①所配氯化钠溶液全部稀释成浓度为0.9%的生理盐水，则需再加水_____g。

33、在①浓硫酸、②氢氧化钠、③稀盐酸、④氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：

（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是   ．

（2）实验室用于制取二氧化碳气体的酸是       ．

（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是       ．

（4）俗名为烧碱的物质是       ．

34、根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）写出有关标号仪器的名称a______________。

（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是__________，该反应的化学方程式为____________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________；若用C来制取二氧化碳，其装置优点是____________；若用装置D来检验二氧化碳，装置D中应盛放__________（填试剂名称）。

（4）老师为同学们做如图实验：A装置的集气瓶中装有体积比约为1∶1的氮气和气体a的混合气体，注射器中装有足量的无色溶液b；B装置中盛有少量紫色石蕊溶液；C装置中盛有适量的铁钉；D装置中盛有足量的稀硫酸。验步骤如下：关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1，看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。一段时间后，再打开K2，观察到D中液体进入C中。

请回答：

若a气体是二氧化碳，则b可能是_____溶液（填化学式），写出化学方程式_________；若b是水，则气体a可能是_________（填化学式）。装置C中发生的化学反应的方程式为____________。

35、按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子___________；

(2)3个硫酸根离子___________；

(3)保持水的化学性质的最小粒子是___________；

(4)氧化铝中铝元素显+3价___________。

36、根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清石灰水属于____________，氧气、五氧化二磷属于____________。根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物，如水属于__________。

37、有下图装置，请回答有关问题：

(1)图中标有字母的仪器的名称：m_______。

(2)实验室用氯酸钾制取并收集较为纯净的O2，应选用的发生装置和收集装置为(填字母序号)____，写出该反应的文字表达式_______收集氧气完毕，为防止试管炸裂，应_______

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，与B相比优点是____。如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_______。

(4)若用装置E收集氧气，则气体从_______(填“a”或“b”)端通入；若使用装置F收集氧气，则气体应从_______(填“c”或“d”)端通入。

38、根据下列装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________________。

（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为________________（填序号），反应的文字表达式为__________________；检验氧气已经收集满的方法是__________________。

（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是____________（填序号），实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是________________________，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_________________。

39、(6分)某学校化学兴趣小组的同学想测定赤铁矿中氧化铁的含量，做了如下实验：首先称取100 g该赤铁矿样品放入烧杯中，然后将500g的稀盐酸分5次加入烧杯内(假设其余杂质均不与盐酸反应也不溶于水)进行充分反应。实验过程中的数据记录如下：

请回答下列问题：

（1）该小组要用质量分数为36．5％浓盐酸配制所需的500g的稀盐酸，则需浓盐酸的质量为_____

（2）写出实验中发生反应的化学方程式 ____________________

（3）列出求解生成氯化铁总质量的比例式 ____________________

（4）将第二次反应后所得溶液蒸发掉32g水(未达到饱和)，则所得溶液的溶质质量分数是________

（5）某工厂要想制得420t含杂质3％的生铁，需要这种赤铁矿的质量为 ___________

40、实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_____。