2025-2026学年（上）云浮九年级质量检测化学

1、阅读下列材料，完成下面小题。

葡萄酒的生产过程包括除梗、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C6H1OO5)n]在酵母作用下水解为葡萄糖，葡萄糖再分解生成酒精等物质。二氧化疏作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理，4周内，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。

【1】关于葡萄酒生产过程中的几种物质，以下说法正确的是

A．多糖是由n个C6H10O5分子构成

B．葡萄糖属于有机高分子化合物

C．酒精中碳元素的质量分数最高

D．二氧化硫中硫元素的化合价为+6价

【2】下列有关葡萄酒生产过程的说法不正确的是

A．除梗、榨汁和过滤都属于物理变化

B．葡萄汁发酵时最好隔绝空气

C．葡萄糖分解过程不会产生气体

D．二氧化硫作为保鲜剂浓度不能过高

2、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、中国航天员在太空演示了“泡腾片溶于水”实验，蓝色的水球内气泡滚滚。泡腾片的主要成分是维生素C（C6H8O6）、柠檬酸（C6H8O7）,下列说法中正确的是

A．泡腾片在水中反应产生的气体可能是Cl2

B．维生素C和柠檬酸的组成元素相同，化学性质相同

C．维生素C中C、H、O三种原子个数比为3:4:3

D．维生素C中氧元素的质量分数大于柠檬酸

4、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是

A．新能源：天然气、地热能、风能

B．混合物：18K黄金、赤铁矿、大理石

C．空气污染物：CO2、SO2、PM2.5

D．溶液：可乐、豆浆、啤酒

5、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成丙和丁的质量比为1:3

C．甲、乙、丙、丁均由分子构成

D．参与反应的甲、乙分子个数比为3:4

7、下列有关物质用途的说法不正确的是

A．金刚石可以切割大理石

B．净化水时用明矾进行消毒

C．灯泡中充入氮气可以延长使用寿命

D．稀有气体可以制成多种用途的电光源

8、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图摘自元素周期表，据此判断下列叙述不正确的是

A．碳原子的质子数为6

B．氮原子的核外电子数为14

C．氧的相对原子质量为16.00

D．碳、氮 、氧三种原子的原子序数依次递增

10、人们对空气污染关注的程度不断加强，下列物质不会造成空气污染的是

A．二氧化硫

B．PM10

C．一氧化碳

D．二氧化碳

11、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．光合作用

D．盐酸挥发

12、下列化学用语书写正确的是

A．两个氢气分子：

B．的结构示意图为

C．氧化铁的化学式：

D．锰酸钾中锰元素化合价：

13、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是

A．H2、Ar属于单质

B．MgO、H2O2属于氧化物

C．冰水混合物、天然气属于混合物

D．水蒸气、氧气属于纯净物

14、春节是中华民族最隆重的传统佳节，下列中国年的传统“味道”中涉及化学变化的是

A．贴春联

B．放烟花

C．剪窗花

D．穿新衣

15、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．加油站、面粉加工厂严禁烟火

B．不明物体着火时，应立即用水浇灭

C．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿抹布盖灭，隔氧又降温

D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

16、下列元素的元素符号书写不正确的是

A．钾 K

B．铝 Al

C．铜 CU

D．汞 Hg

17、下列实验基本操作正确的是

A．

B．

C．

D．

18、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．氢氧化钠NaOH纯碱

B．碳酸钠Na2CO3苏打

C．氧化钙Ca(OH)2熟石灰

D．碳酸钙CaO生石灰

19、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．工业污水未处理可以排放

C．过滤可以除去水中的所有杂质

D．用肥皂水鉴别硬水和软水

20、我们生活在一个不断变化的世界，下列变化中，属于物理变化的是

A．冰块融化

B．牛奶变酸

C．钢铁冶炼

D．光合作用

21、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期，砷位于第五主族

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．镓的相对原子质量为69.72

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

22、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．夹试管

C．加热液体

D．点燃酒精灯

23、2022年义务教育教科书《化学》中，把实验中用到的“石棉网”全部改用“陶土网”。石棉网中的石棉纤维主要成分为，下列说法正确的是

A．由五种元素组成

B．一个分子由14个原子构成

C．中硅元素的化合价为+2

D．中氢、氧元素的质量比为1：36

24、下列有关水的说法正确的是

A．地球上的总水储量很大，但淡水很少

B．活性炭可将硬水软化

C．蒸馏得到的水不一定是软水

D．通过过滤可以除去水中所有的杂质

25、性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是       

A．生石灰作食品干燥剂

B．石墨用于制铅笔芯

C．稀有气体用于制作各种电光源

D．干冰用于人工降雨

26、下列粒子结构示意图，表示金属元素离子的是

A．

B．

C．

D．

27、请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：

A氯化钠 B氢气 C肥皂水  D武德合金  E盐酸 F明矾 G.碳酸氢铵

（1）区分硬水和软水   ；（2）作食品调味剂   ； （3）理想绿色能源   ；

（4）用作净水剂的是 ；（5）作保险丝材料 ； （6）用作化学肥料   。

28、我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从金鸡湖中取回一定量的水样，然后进行如下研究

（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降〕搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用下图装置进行过滤，请问：

右图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是___________。该操作可将___________（可溶性或不溶性）杂质除去。

（3）为加快过滤速度，过滤时应该___________。

A 将待过滤的浑浊的河水先用玻璃棒搅拌后，再过滤

B 用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌

C 将待过滤的浑浊的河水静置，先过滤上层清液，再过滤下层的浑浊液

（4）生活中我们常用___________的方法将硬水转化为软水。

29、元素观、微粒观是化学的重要观念，如图是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答：

氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______，D中的 X为 _____。

氟和钙属于不同种元素最本质的区别是________________________填字母序号；

A.质子数不同   B.中子数不同   C.相对原子质量不同

A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子____________填字母，下同；

A粒子的化学性质与 B、C中哪一种粒子的化学性质相似 _______；

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是__________填字母序号；

A 单质   原子 离子   元素

物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_____，②表示的是_____。

30、水是生命之源，没有水就没有生命。

(1)图1为电解水的实验，水中常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_______；a试管中收集到的气体为_______，此反应的化学方程式为_______。

(2)利用膜技术净化水的部分过程如图2所示，图中净化水的原理与_______(填“过滤”或“蒸发”)类似，检验净化后的水是否是硬水，常用的试剂是_______。

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图3为太阳能海水淡化装置图，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_______(填字母序号)

A 分子质量

B 分子种类

C 分子间隔

D 分子大小

(4)保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水污染，下列做法合理的是_______(填序号)。

A抑制水中所有动、植物的生长

B 不任意排放工业废水

C 提倡使用无磷洗涤剂

D 生活污水经过净化处理后再排放

31、NH4Cl､KNO3在不同温度时的溶解度如下表所示｡

(1)在30℃时，KNO3的溶解度___________（填“>”“=”或“<”）NH4Cl的溶解度；

(2)若KNO3固体中含有少量NH4Cl固体，可采用___________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得KNO3晶体；

(3)20℃时，将4克KNO3固体溶解在10克水中，所得溶液为___________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；

(4)20℃时，饱和NH4Cl溶液溶质质量分数为___________（精确到0.1%）｡

32、用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型。

（1）铁在氧气中燃烧：   （   ）

（2）磷在空气中燃烧: （   ）

（3）硫在空气中燃烧：   （ ）

33、A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质，其中A、C为无色液体，B、E为黑色固体，D、F是气体。它们之间的转化关系如图所示，图中箭头表示一种（或多种）物质变成了另一种（或多种）物质。

（1）物质F的化学符号为 。

（2）写出反应①的文字表达式：   。

34、根据下列粒子的结构示意图，回答问题：

（1）达到稳定结构的粒子是（填序号，下同）__________.

（2）表示同种原子的粒子是 __________________.

（3）在化学反应中容易失去电子的粒子是 ________________.

35、2021年初，新冠疫情零星反扑，防控即是重任，我们要科学防控，严防死守，夺取战“疫”最后胜利。

(1)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有__________性。

(2)用“84消毒液”对校园环境进行消杀工作，消毒时会闻到刺激性气味，其微观解释是______。

(3)用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其主要灭火原理是__________。

(4)为救治病人，需要提供氧气。氧烛能持续放出高效氧气，其主要化学成分发生如下反应：，则X的化学式为___________。

36、图1是教材化学书的封面，该图片蕴含许多化学知识，试回答：

（1）图1中发生的物理变化是_________，它反映出的环境问题是________，解决这种环境问题的方法是__________（答一点）。

（2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系，图中化学名词②应是____________。

37、实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)仪器a的名称是____；

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为____，应选用的发生和收集装置是_____；

(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是___，试管②中反应的化学方程式为____；

(4)G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____；

(5)氯气是一种黄绿色有毒气体，易溶于水，密度比空气大，实验室用加热MnO2和浓盐酸的方法制取氯气。实验室制取氯气应选择的发生装置和收集装置是______(填序号)。

38、结合下图所示实验，回答有关问题：

（1）实验一中集气瓶底需要_____；

（2）实验二中得到的燃烧条件是_____；

（3）实验三通过对比_____（填试管编号）两支试管中的现象，可得出铁生锈与水有关．

39、“铁制水龙头常镀铬而不镀金；电线一般用铜制而不用银制”。请你谈谈考虑物质的用途时，除了考虑物质的性质这一因素外，你认为还需考虑哪些因素? （写2点）

40、为除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。【提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性】

(1)操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是什么？

(2)写出一个加入碳酸钠溶液时所发生反应的化学方程式。

(3)请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。(写出实验步骤和现象，结论)