2025-2026学年（上）石嘴山八年级质量检测化学

1、如下图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A．阴影区域中，A、B、C均处于不饱和状态

B．将℃时A的饱和溶液升温到℃，所得溶液溶质的质量分数为20%

C．将A和B的饱和溶液从℃降到℃时，析出晶体的质量关系为A＞B

D．提纯含有少量B杂质的A固体，可先配成热饱和溶液，然后降温结晶、过滤、洗涤、干燥

2、试管内盛有饱和硝酸钾溶液且底部有少量固体剩余，其上漂浮一小木块。如图所示，向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体，一段时间后，下列有关说法正确的是

A．试管内溶液的质量不变

B．试管内溶液的溶质质量分数变大

C．小木块浸入溶液内的体积变大

D．将氢氧化钠固体换成硝酸铵固体，实验现象一样

3、杭州亚运会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关碲的说法不正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为Te

C．碲的相对原子质量为127.6

D．碲属于非金属元素

4、在加油站、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是

A．

B．

C．

D．

5、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是

A．钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷

B．一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构

C．带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子

D．Na和Na+两种微粒的质子数相同

6、用微粒的观点解释下列现象，其中不合理的是

A．氨水易挥发——分子在不断运动

B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子间的间隔变大

C．夏天铁轨间的缝隙变小——温度升高分子体积变大

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小

7、某新燃料完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+ 3X， X的化学式为

A．CO

B．H2O2

C．H2O

D．CH4

8、下列说法正确的是

A．太阳能属于不可再生能源

B．铅梯合金可用于制作保险丝

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．利用洗涤剂的溶解作用可洗去餐具上的油污

9、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

10、2023年8月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星，初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

A．为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨，应推广使用脱硫煤

B．大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

C．农业上采用滴灌技术可以节约用水

D．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

11、化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采。下列不属于化石能源的是

A．地热能

B．天然气

C．石油

D．煤

12、大米、面粉、豆类在温度为30C-80，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B，的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是

A．黄曲霉素B1由36个原子构成

B．黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6

C．黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小

D．黄曲霉素B1由三种元素组成

13、火药是我国古代四大发明之一，其中涉及的主要反应为：S+3C+2KNO3K2S+N2↑+3X↑，X的化学式为

A．C

B．CO

C．CO2

D．SO2

14、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓硫酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将生锈铁钉放入稀盐酸中，立即有气体产生，溶液变为浅绿色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

15、用如图所示密闭装置进行实验，推动注射器使固体与液体接触，一段时间后观察到气球变鼓，再过一段时间又恢复到原状。符合该现象的一组固体和液体是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、干冰、氢气

B．石油、煤、天然气

C．氯化钠、甲烷、水银

D．洁净的空气、硫酸铜、液氧

17、推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

18、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解，得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为

A．FeO2

B．FeO

C．Fe2O3

D．Fe3O4

19、下列有关燃烧、灭火的分析，错误的是

A．火上浇油——增加可燃物

B．吹灭蜡烛——降温至着火点以下

C．釜底抽薪——移走可燃物

D．油锅着火用锅盖盖灭——降低温度

20、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．过滤

B．读液体体积

C．二氧化碳的验满

D．倾倒液体

21、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是

A．活性炭用作冰箱除味剂

B．干冰用于人工降雨

C．铜常用于制作电线电缆

D．氮气常用作保护气

22、下列实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．过滤

D．称量固体

23、环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气中一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为

A．﹣5

B．+2

C．+3

D．+5

24、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

25、下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．Na2CO3

D．C6H12O6

26、化学实验中发生的下列变化，其中属于化学变化的是

A．试管的破裂

B．胆矾的研碎

C．火柴的燃烧

D．铁钉的打磨

27、人们的生产生活离不开新能源。

(1)目前人们使用的燃料大多数来自化石燃料，常温下呈气态的化石燃料为_______(填名称)，写出其主要成分燃烧的化学方程式：_______。

(2)煤气化可得清洁的能源，煤气化的反应为、。关于这两个反应说法正确的是_______。

A．碳都发生了还原反应

B．生成物点燃前都需要验纯

C．反应前后碳元素化合价都升高

(3)开发利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是_______。

A．石油

B．风能

C．潮汐能

D．可燃冰

28、有下列四种物质，请用合适的物质序号填空：①氢气②金刚石③生石灰④乙醇

(1)属于清洁能源的是______。

(2)可用食品干燥剂的是______。

(3)天然最硬的物质是______。

(4)能消毒杀菌的是______。

29、山西民歌风靡全国，《夸士产》中唱到：平遥的牛肉太谷的饼，清徐的萄甜盈盈，榆次太原祁县城，有的是拉面削面香煞人----------阳泉煤炭有名声呀儿呦-------------杏花村的特产竹叶青-------------山西的陈醋酸淋淋

(1)竹叶青酒中含有乙醇(俗称酒精)，酒精是____(填“纯净物”或“混合物”) ，酒精燃烧的化学方程式为_______。

(2)煤属于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)，煤若不充分燃烧会产生有害气体______，煤的燃烧会导致酸雨是因为它中含有_____元素。

30、（8分）如图是实验室制取气体时常用的发生装置和收集装置．

（1）写出标有标号a、b的仪器名称：a：　_________　；b　_________　．

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，则使用的发生装置是　_________　，发生反应的化学方程式为　_________　．

（3）实验室中选择A和E制取和收集氧气，则反应的化学方程式为　_________　，氧气收集完毕后，为了防止水倒吸，正确的操作方法是　_________　．

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______。

（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是____。

32、如图是硫元素，钙元素的信息及A、B、C、D四种粒子的结构示意图．

（1）钙原子与硫原子的原子种类不同，其原因是_______ ；

（2）D中的X=________ ；

（3）A、B、C、D中属于同种元素的是____________ （填序号，下同）；

（4）A、B、C、D中化学性质相似的是______________ ；

（5）A、B、C、D中表示阴离子的是_______，其离子符号位______ ．

33、某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

（1）该装置存在的一个主要问题是 ;

你的改进方法是 .

（2）实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?   .

（3）实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是   。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。

（4）实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜 (化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能? .

34、请回答有关碳单质的问题：

(1)木炭具有可燃性，因此可用作_____；

(2)活性炭能除去水中的色素和异味，因为它具有_____性；

(3)金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是_____。

35、对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。现有四个反应的文字表达式：①硫+氧气 二氧化硫；②碳+氧气二氧化碳；③铁+氧气四氧化三铁；④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜

(1)从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是_______，这类反应属于_______反应，再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式__________。

(2)天然气的主要成分是甲烷，它燃烧的文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应与上述①②③三个反应既有相同点也有不同点，相同点是______，不同点是________，它们可以归为一类反应，即_______。

36、如图是M、N两种物质的溶解度曲线．

（1）温度是_________℃．M、N两物质的溶解度相等。

（2）t2℃时，在两只各盛有100g水的烧杯中，分别加入M、N各20g，充分搅拌，该温度时能得到饱和溶液的是 _________．

37、根据下列装置图回答问题：

(1)实验室制取CO2的反应方程式为_______，常选用_______(填装置序号)收集CO2。用装置C制取CO2，连接装置C、G(竖直放置)，当试管中发生反应一段时间后观察到______(填“甲”或“乙”)处燃着的火柴先熄灭，若要停止产生CO2，进行的操作是_______。

(2)如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝(可上下抽动)作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。

①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是_______。

②均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是______。

38、实验室制取气体的部分装置如图：

(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选择的发生装置是______（填标号），反应的文字表达式为______。装置 E 开始收集氧气的最佳时机是______。实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是______。若发现收集的气体呈紫红色，可能的原因是______。

(3)用图所示方法检查 A 装置气密性，若装置的气密性良好，将手松开一段时间后，烧杯中导管口出现的现象是______（填甲、乙或丙）。

(4)收集较干燥的氧气选择装置______（填标号）；用装置 F 收集氧气，气体从______（填“a”或“b”）端管口通入。

39、黄铜是一种重要的金属材料，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜的样品粉末加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生的氢气0.2g．试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量；

（2）该黄铜样品中铜的质量分数．

40、用分子的知识回答下列问题

(1)为什么湿衣服在太阳晒着的地方比阴凉处干得快？

(2)为什么50mL酒精与50mL水混合，体积小于100mL？

(3)从分子的知识解释物理变化和化学变化？